课 题 | 飞机(一) | 课型 | 造型·表现 |
教学内容 | 了解飞机的知识，学习写生飞机。 | 课时 | 刮刀研磨机2课时 |
教学目标 | 1.了解飞机发展的起源、种类、造型结构等知识。 3.感受飞机造型之美，培养学生的想象创造能力，激发热爱科学技术情感。 | ||
| 液晶显示片 教学重点 教学难点 | 了解飞机发展的历史、种类、造型结构特点，写生出飞机的特征。 甘汞电极畅想未来飞机，用绘画形式来表现富有个性化的飞机。 | ||
教学准备 | （生）飞机图片资料、飞机模型、纸张、水彩笔、蜡笔或油画棒 （师）课件、实物投影仪、展示台、示范作品。 | ||
教 学 过 程 设 计 | |||
第一课时 | |||
教学流程 | 师 生 活 动 | 备 注 | |
一、谈话导入 二、新授知识 三、欣赏飞机 熔断器底座四、学生作业 五、展示评价 | 一、谈话导入 今天同学们带来了一些玩具飞机模型，谁来为我们介绍一下你带的是什么飞机？ 二、新授 今天我们来认识飞机，并画一画飞机。书写课题。 1.大家想不想和老师一起去飞机表演的现场看一看呢？（播放一段视频）你又看到了哪些不同外形的飞机? 2. 飞机种类。 （教师出示一组飞机PPT图片，图片下可文字显示名称和特点。） 师：这是什么飞机，你们对它有哪些了解？ 民用客机，有大型飞机、中型飞机、小型飞机，其中波音系列飞机最为著名; 超音速协和式飞机，它飞行的速度是声音速度2倍还多，据说，从纽约到伦敦只需一个多小时即可到达；军用飞机，有歼击机、轰炸机、攻击机等，欣赏认识直升机、水陆两用飞机、隐形飞机、太阳能飞机、飞艇。 3. 飞机的构造。 师：同学们请拿出你们的玩具飞机模型。仔细观察讨论，飞机由哪些部分组成? 生：飞机是由机身、机翼、机尾、起落架等部分组成，战斗机往往携带发射装置。（顺势出示飞机各部分名称的PPT图片。） 三、欣赏“飞机” 1. 概念飞机。 师：刚才同学们了解了传统飞机的特点，现在我们再来领略一下与众不同的概念飞机的风采。概念飞机就是尚处于探索或预研阶段的飞机，它的设计理念、飞行原理有显著不同。 教师播放一组概念飞机的PPT图片。 扁蓿豆三架连体概念飞机（组合型）；机翼变化型概念飞机；形式多样的概念飞机。 2. 千奇百怪的飞行器。 师：未来的航天器和科幻影视中的飞行器千奇百怪、五花八门，同学们想看吗？（教师播放科幻影视视频及图片。）有哪些奇特的地方？ 有人机结合，赛车式飞行器。有动物形飞行器（飞鹰式、扁鱼式）。有卫星式飞行器。有奇形怪状的飞行器。 四、学生作业 1.创作“飞机” ①教师示范。 师：同学们，想不想看老师画一架千奇百怪的飞行器？ 师生示范步骤：① 想象设计（打算画什么样的飞行器）； ②画轮廓（根据想象画出大轮廓）； ③添画细节（细节部件可让学生添画）； ④处理背景（画上与之协调的背景）； ⑤整理画面。 2.写生“飞机” ①同学们可以将自己的飞机模型放在桌上，选好角度，进行写生。 ②结构是否正确，各部分比例是否协调，角度选得好不好，有没有注意近大远小，构图是否饱满。 3.学生作业要求 ①想象、设计未来飞行器，力求新颖奇特，可以文字注释。 ②也可以写生飞机。 五、展示评价 推选优秀作品，做自我作品介绍；从设计、造型、画面整体感方面介绍作品；也可以从不同角度说出你的另类意见。 | ||
板书设计 | 飞机 机身、机翼、机尾、起落架 设计步骤：（1）想象设计； （2）画轮廓； （3）添画细节； （4）处理背景； （5）整理画面。 | ||
教后感 | |||
本文发布于:2023-07-26 17:35:19，感谢您对本站的认可！
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