考研教育学专业基础综合(单项选择题)模拟试卷130(题后含答案及解析)

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考研教育学专业基础综合（单项选择题）模拟试卷130 (题后含答案及解析)

题型有：1. 

食用菌多糖1． 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是(  )

A．捷克教育家夸美纽斯

B．德国教育家赫尔巴特

C．德国宗教改革领袖马丁.路德

D．美国教育家杜威

正确答案：A      涉及知识点：教育学概述 反间谍

冷铁2． 主张“教育是包括自然环境和社会环境等一切生活条件的总和”的是

A．皮奥雷

武汉职业技术学院B．爱尔维修

C．舒尔茨

D．伯格

正确答案：B

解析：本题考查的是“关于教育与社会关系的主要理论”，旨在考查考生对教育与社会关系主要理论的理解与掌握情况。教育与社会关系的主要理论有教育独立论、教育万能论、劳动力市场理论、筛选假设理论和人力资本理论。教育独立论的代表人物是蔡元培，主张教育要超越政党斗争而处于独立地位的一种观点。教育万能论的代表人物是爱尔维修，这是一种片面夸大教育在人的发展中的作用的观点，认为人完全是教育的产物。人力资本理论的代表人物是舒尔茨，主张人力资本也是一种生产要素，对生产起促进作用，是经济增长的源泉。教育投资是人力资本的核心，是一种可以带来丰厚利润的生产性投资。这种投资对个人而言，可以提高个人所得，对社会而言，可以为社会培养人才，提高社会生产力，促进社会经济的发展。筛选假设理论简称筛选理论，又称文凭理论，代表人物是伯格、斯蒂格利茨，主张教育是一种筛选装置。以帮助雇主识别不同能力的求职者，将他们安置到不同职业岗位上；提出教育的作用主要不在于提高人的认知水平，而是对具有不同能力的2012山东高考作文

人进行筛选。劳动力市场理论的代表人物是皮奥雷、多林格、戈登，主张劳动力市场是由主要劳动力市场和次要劳动力市场两个不同部分组成的；不同背景的人将进入不同的劳动力市场从而享受不同的待遇。“教育是包括自然环境和社会环境等一切生活条件的总和”是教育万能论的观点。因此，正确答案为B。 知识模块：教育学原理

3． 在下列几种课程理论中，要素主义属于

孤独的人

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