学术论坛/ A c a d e m i c F o r u m
—以江苏卫生健康职业学院为例
王立君，朱林林，张海连
(江苏卫生健康职业学院，江苏南京211800)
摘要：毽球运动是我国一项流传很广，历史悠久的民族传统体育健身项目。文章通过文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法，对毽球课在我校开展情况进行调查和分析，旨在为今后的教学、训练、课外活动以 及提高全民健身的普及提供一些理论和实践的依据。 毽球运动起源于汉代，盛行于六朝、隋、唐，至 今已有两千多年的历史；在宋朝毽球运动得到极大的发展，并已定名为毽子；明、清朝接受西方的体育文化方式之后，把球类竞赛的方法和踢毽子的动作技巧结合起来，发展成为既有传统踢法的特点，又有竞技特的一项新运动。传承与发展民族传统体育文化，是学校体育工作的重要责任。本文以如何在高校推广毽球运动为着眼点，以建设高校民族传统体育
文化特、推动全民健身运动的广泛开展为目的，对江苏卫生健康职业学院毽球课开展现状进行调查和分析，提 出进一步发展的相关对策，以期为今后毽球运动的发展提供有益的参考。
1研究对象和方法
1.1研究对象
江苏卫生健康职业学院2017级、2018级和2019 级三年制学生。 1.2研究方法
(1 )文献资料法。查阅有关毽球的书籍和论文。
(2 )问卷调查法。根据研究需要制定了关于该校毽球课开展现状的调查问卷。对2017~2019级三年制学生进行了问卷调查，共发放问卷668份，回收问卷623份，回收率93.3%。有效问卷618份，有效回收率为92.5%。
(3)访谈法。走访学校体育部领导、教师和江苏省社会体育中心的负责人。血液循环系统
(4 )数理统计法。使用Excel2010和SPSS23.0 统计软件对调查数据进行统计分析。
2结果与分析
2.1调查对象基本信息
词牌名 春本次问卷调查共有618名学生填写的问卷符合研究需要。其中男生136人，占比22.0%；女生482人，占比78.0%。城市生源学生228人，占比36.9%；农 村生源学生390人，占比63.1%。大学一年级学生237人，占比38.3%；大学二年级学生152人，占比24.6%；大学三年级学生229人，占比37.1 %。
2.2学生对毽球运动的喜爱程度、了解程度和了解途径分析杨宗胜
从表1看出我校喜欢毽球的学生很多，所占比例为89.3%，其中女生喜欢的比例为71.2%，男生喜欢的 比例为18.1 %。性别影响学生对于毽球项目的喜欢情况，女生更喜欢毽球项目。生源地不影响学生对毽球的喜欢程度；年级影响学生是否喜欢毽球项目。由此可见，毽球在该校开展是可行的，符合该校女生多的特点，女生适宜毽球运动。 从表2和表3可看出该校学生想学毽球的学生很多，所占比例为86.8%，喜欢学习花毽的学生比例高于喜欢网毽的学生，因为花毽比网毽学习起来简单，更容易上手。
从表4看出该校学生对毽球知识的了解程度并不高，系统掌握毽球理论知识和具备一定理论知识的学生很少。看过但不了解的同学大约占了一半。这说明毽球运动在该校学生中的宣传普及工作有待提高。
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从表5看到学生了解毽球运动的首要途径是校内体育课，其次是校内课余活动，第三是电视媒体。另 外学生了解毽球运动的途径还有：朋友介绍、观看比赛、校外训练或俱乐部、其他学校上谏等。
表1是否喜欢毽球
变量喜欢（11%)不喜吹（n%>X2P
性别8.870.003
中国对外贸易运输总公司
男112 (20.29)24 (36.36)
女440 (79.71 )42 (63.64)
生源地0.970.324
城市200 (36.23 )28 (42.42)
农村352 (63.77 )38 (57.58 )
年级7.340.024
大学一年级218 (39.49)19 (28.79)
大学二年级127 (23.00)25 (37.88 )
大学三年级207 (35.51 )22 (33.33)
繁盛一时的隋朝36
