调研报告
有关调研报告（精选9篇）
在经济发展迅速的今天，报告有着举⾜轻重的地位，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。相信很多朋友都对写报告感到⾮常苦恼吧，以下是店铺整理的有关调研报告，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。 调研报告篇1
xx、xx、商家xx、xx这些词语如今是⼤学⽣的常⽤语，在学校⾥、在宿舍⾥，怎样买到物美价廉的好东西，也是每⼀天都能听到的讨论，再看看那些快递公司每⼀天中午就像开展销会⼀样，在宿舍楼下摆开⼀长串各式各样的邮件。可是还有许多同学不懈于或者不愿尝试⽹上购物，阻碍他们的原因是什么那些热衷于⽹上购物的学⽣，他们的购物动机、购买物品特点⼜是什么男⼥⼤学⽣在⽹上购物有什么样的区别
阻碍⼤学⽣进⾏⽹上购物的主要⼼理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等⽅⾯，以及⽹站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可⽐较性是否能够到达购买者的预期标准。此外，⽹上交易的安全性、⽅便与否也是影响因素。男⽣更多怀疑的是⽹站信息的可靠性，⽽⼥⽣则更多怀疑的
是⽹上购买产品的质量。求乐、求廉、求⽅便是⼤学⽣⽹上购物的主要消费动机，男⼥消费动机存在显著差异。男⽣⽐较看重便捷，⽽⼥性更加重视价格。从⽹上买来⼀件商品⾃我是否满意，除了商品本⾝外，⽀付⽅式、商家xx、运送满意度也是影响总体满意度的⼏个重要⽅⾯。所以，⽹上购物对于⼤学⽣⽽⾔的利弊是同时存在的，我们将就此类问题进⾏简述与分析。 ⼆、调研⽅案与结果
(⼀)调研⽅案
1、调研⽬的：经过对⼤学⽣⽹络购物的调研，了解并寻求⼤学⽣购物的趋向以及⼤学⽣的购物标准等问题。通州论坛
2、调研⽅法：经过⼝头询问，访谈等⽅式对⼤学⽣进⾏调研、研究。
3、调研对象：在校⼤学⽣(包括⼤⼀⾄⼤四的学⽣)。
(⼆)调研结果
1、⼤学⽣⽹络购物的各特征分析
1)⼤学⽣⽹络购物的性别特征
经过调研，发现进⾏⽹络购物的男⽣略多于⼥⽣，男⽣运⽤⽹络的频繁程度明显⾼于⼥⽣，对于⼀些⽹络知识的了解程度也好于⼥⽣，这可能是导致进⾏⽹络购物的男⽣多于⼥⽣的原因之⼀。
2)⼤学⽣⽹络购物的年龄特征
现今，⼤学⽣的年龄⼀般集中在18~24岁的范围内，⽽18~22岁居多。经过对⼤学⽣⽹络购物的调研，我们能够看出，⼤三、⼤四的学⽣进⾏⽹络购物的⼈数要多于⼤⼀、⼤⼆，并且⽹络购物的次数同样要对于低年级。所以能够看出，⽹龄对于进⾏⽹上购物同样有着必须的影响，⾼⽹龄的⼈同时也是进⾏⽹购频繁的⼈。
3)⼤学⽣⽹络购物的⽀付⼒特征
⼤学⽣的基本⽣活花费⼤都是来源于家庭的供给，所以，⼤学⽣的消费⽔平也必须与其家庭情景相贴合。⼤家的⽣活费基本上都是集中于400~800之间，过⾼或过低的⼈只占较少的⼀部分，所以，⼤家在必备的⼀些花费外，才会去研究进⾏⼀些额外的消费。
2、⼤学⽣⽹络购物的原因分析
1)不尝试⽹络购物的原因
调研显⽰，没有尝试⽹络购物的⼤学⽣，其不选择⽹络购物的原因并不是不会，或是对⽹络购物了解的⽐较少，多数原因集中于其对⽹站的不信任，怕受骗上当，质疑⽹络的安全性，担⼼⽹上付款环节等。⽽质量、信息搜索以及订购等都是在消费者进⾏的时候才能切⾝体会的。所以，诸多原因的存在让很多⼈不愿意尝试进⾏⽹络购物。
2)进⾏⽹络购物的原因
经过访谈，多数有过⽹络购物经历的⼈表⽰，他们选择⽹络购物的原因主要是有时效性、便利性、价格低以及商品的多样性。⼤学⽣选择⽹络购物多是看好了其便利的特性，⽹络购物更⽅便，更能够节俭成本，同时也能够获得更加丰富的商品信息。
3、⼤学⽣对购物⽹站的选择
1)获知渠道
从调研结果来看，⼤学⽣获知购物⽹站信息的渠道主要是经过朋友介绍、⽹站介绍、⽹上⼴告、⽹络连接、电视报纸杂志⼴告等。⼤学学校中，⼈⼝⽐较密集，全国各地的⼈都有，年龄⽐较相近，所以消费趋向也⽐较相像，使得⼤学⽣消费时，在室友、同学、⽼乡、朋友的影响下，很容易出现从众的⾏为。
2)选择原因
⽹站的选择通常看的是该⽹站的知名度、xx、信⽤等。⼤学⽣有着较清晰的品牌意识，对知名度⾼，xx好的产品信任度和青睐度⽐较⾼。所选择的⽹站也⼤多集中在⼏个⽐较⼤型的⽹站，⽐如xx⽹、易趣⽹。
4、⼤学⽣⽹络购物的购买⾏为特征
1)购买的商品类型或服务类型
从调研结果来看，⼤学⽣在⽹上最常购买的商品和服务包括服装鞋帽、书刊、在线充值、票务教育服务等。经过中国互联⽹络信息中⼼的调研，⽹上购买的商品和服务主要是书刊、服装鞋帽、数码⾳像制品、化妆品及个⼈护理⽤品等。这些商品和服务体现了⼤学⽣在⽣活、学习和⽂化娱乐等各个⽅⾯的消费。书刊的质量风险不⼤，运输⽅便，所以，⼤学⽣⽹上购买服装的⽐例增多，说明⼤学⽣对⽹络的信任度⾼于普通市民。
2)购买频率和购买⾦额
经过调研，⼤学⽣⽹络购物的频率多数集中于每三个⽉⼀次，可是也有少数⼈每⼀个⽉会有⼀次⽹络购物。⽽在购买⾦额⽅⾯，则有普遍集中于100~300元，购买的⾦额与上述所说的⼤学⽣主要购买
的商品和服务类型相吻合。
3)价格期望
从调研结果来看，⼤多数的进⾏⽹络购物的⼤学⽣选择的多是那些⽐商场价格低30%以下的商品。由此看来，对⼤学⽣⽽⾔，影响其是否进⾏⽹络购物的主要因素并不是价格。⼤学⽣的消费观念较理性，不仅仅关注商品的价格和质量，并且有着较清晰的品牌意识，对知名度⾼、信⽤度好的产品信任度和青睐度⽐较⾼。
4)付款⽅式
调研结果显⽰，绝⼤多数进⾏⽹络购物的⼤学⽣选择的是第三⽅⽀付或⽹上⽀付。由于电⼦⽀付的状况已得到必须的改善，⼤部分⼤学⽣对于⽹上⽀付的安全性⽐较放⼼。
5、⼤学⽣对于⽹络购物的评价
1)⽹上购物的担⼼因素
经过对商品的质量品质、付款安全性、售后服务、配送的及时性等问题的评价相⽐较，经常进⾏⽹络购物的⼤学⽣对于商品质量品质的问题的担忧率是最⾼的，⽽对于售后服务和配送的及时性问题的
评价相⽐较较低。⽽没有⽹络购物经验的⼈则对于⽹络的安全性顾虑得较多，⽽在有过⽹上购物经验的⼤学⽣中已建⽴了基本的信任，所以，初次的⽹络购物体验⼗分重要。
全球化战略 2)需要改善的⽅⾯
调研结果显⽰，商品的质量品质、售后服务、配送的及时性、安全性等问题多次被谈及，尤其是质量品质与售后服务问题，表现的尤为严重，所购得的商品与⾃我想象中的反差过⼤，⽽售后服务⼜不能得以保证，这对于⼤学⽣⽽⾔是⽐较关注的问题。
3)未来购买意愿
对于⽹络购物，绝⼤多数的⼤学⽣的购买欲望还是⽐较浓厚的，除去⼀些不可避免的因素，⽹络购物确实有必须的可⾏性，⽅便、商品种类多样、价格低等优点都是吸引⼤学⽣进⾏⽹络购物的主要因素。
4)⽹络购物的前景
绝⼤多数的⼤学⽣认为⽹络购物的前景⼴阔，发展空间⼤，易于被理解。
三、结论
1、⼤学⽣⽹上购物的潜⼒巨⼤
虽然经济条件约束着⼤学⽣的消费⾏为，⽆法开展更多的⽹络购物活动，但进⼊社会后，他们将成为中⾼收⼊的⼈，其购买⼒也将有所提⾼。所以，⼤学⽣的购买⼒不能仅是局限于他们⽬前的实际购买量，⽽应当将⽬光集中于其终⾝价值，固定的收⼊将提升他们的消费⼒，他们参与电⼦商务活动的潜⼒是巨⼤的。 2、⼤学⽣⽹络购物的市场已构成
由调研结果能够看出，⼤学⽣上⽹已经普及，⼤学⽣每⼀天上⽹的时间⼀般为1~5⼩时，多数⼈对于⽹络依靠性较强。⽽在⽹络购物的⼈中，⼤学⽣⼜占有必须的数量，学⽣之间的宣传与交流必将促使进⾏⽹络购物的⼈扩⼤。
3、购物⾸选⽹站⾼度集中
⼤学⽣购物⾸选的⽹站多会集中于⼏个⽹站，例如：拍卖⽹、xx⽹、易趣⽹、卓越⽹等。由于这⼏个⽹站的知名度⾼、xx度⾼，这就促使了⼤学⽣将购物的⾸选⽹站定于其中。较清晰的品牌意识是⼤学⽣在⽹站选择⽅⾯的主要决定因素。
调研报告篇2
调查⽬的：时下，⼤学⽣经过利⽤课余时间份兼职⼯作打打⼯或在假期进取参与社会实践，打暑期⼯、实习体味⽣活已经成为了⼀股热潮。对⼤多数学⽣⽽⾔，挣钱是打⼯的⾸要⽬的。有的却认为挣钱并不是⼤学⽣打⼯的惟⼀⽬的，不少同学把打⼯看作是参加社会实践、 提⾼⾃⾝本事的机会。许多学校也进取⿎励⼤学⽣多接触社会、了解社会，⼀⽅⾯能够把学到的理论知识应⽤到实践中去，提⾼各⽅⾯的本事；另⼀⽅⾯能够积累⼯作经验对⽇后的就业⼤有裨益。经过调查能够了解当代⼤学⽣对社会实践的看法以及透析⼤学⽣⽣活实践情景，从⽽结合马克思主义哲学分析⼤学⽣社会实践所存在的问题以及提出解决⽅法，使⼤学⽣能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践⾃我的专业技能，寻发展的机会。
调查对象：⼤学⽣成长成才，是⾼等院校普遍关注的问题。⽽⼤学⽣社会实践已成为培养合格⼤学⽣的重要组成部分，也决不能忽视或放弃⼤学⽣社会实践。所以这次调查就选择了在读⼤学⽣5名，其中⼴州⼤学名，中⼭⼤学1名，⼴东外语外贸⼤学1名，华南理⼯⼤学5名，⼴东⼯业⼤学5名。年级分别为⼤⼀学⽣5名，⼤⼆学⽣3名，⼤三学⽣15名。调查资料：本次调查经过对⼤学⽣有否参加过暑期⼯、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打⼯或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在⼯作或实习中获得了什么等问题进⾏展开。
调查⽅法：经过派发问卷进⾏调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录)
调查结果：从调查中发现，许多⼤学⽣都认为兼职是⼤学⽣的第⼆个“课堂”，经过兼职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有⾼低之分，⽆论什么职业都有其可取与不可取之处，就看⾃我的需求。
不少⼤学⽣觉得只要是能够赚钱的⼯作，就能够去试⼀试，品牌代理，促销等以前不会是⼤学⽣从事的⼯作，此刻都成为了⼤学⽣们能够理解的⼯作。
有5%的同学认为如果要参加社会实践，最梦想的就是到企事业单位进⾏实习交流，其次是打⼯或做兼职占4%;⽽56%的同学有做过兼职，%打过暑期⼯，14%参与过实习，表⽰从未做过的仅占1%；此刻⼤学⽣兼职、打⼯，除了做家教(14%)、⽹络的实习实践(6%)外，越来越多的⼤学⽣在兼职或打⼯时从事派传单、商品促销(%)、学校销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的⼯作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学⽣认为所实习或兼职的⼯作与⾃我专业不全相符或完全不符，仅4%的⼈认为完全或基本相符。能够使⼤学⾥的理论知识应⽤到实践中去的只占38%，在实习或⼯作中66%的⼈满意⾃我的课外实践本事;1%的学⽣认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打⼯⽬的是什么的时候，有3⼈选择“接触社会，积累⼯作经验”，占了总数的64%，选择“赚取⽣活费”，占了%。从选项⼈数中显⽰，⼤学⽣兼职以赚钱和充实⾃我为主要⽬的。此刻的⼤学⽣已经将打⼯看得很重了，钱虽然是必须因素，可是期望经过打⼯获取的经验对将来就业时有所帮忙应当是更多学⽣研究的问题。⼤学⽣在打⼯时间上的弹性还是很⼤的，这应当和他们宽松的学习环境有必须关系。56%
的⼈会选择在假期实习或
寻乌调查 打⼯，3%会选择任何没有课的时间，1%会选择周末。有31⼈认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打⼯实习，19⼈很赞成兼职、打⼯，没有⼈反对。54%的⼈都提出学校除了供给就业指导以及专业课程外，还应当供给实习机会，%觉得学校应当供给就业体验，⾄于选择素质拓展和职业⽣涯规划的各占1%。
调查结果分析：
在调查中发现没有⼈在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”⼀项，说明当代⼤学⽣与以往的⼤学⽣相⽐较，他们的求学经历、⽣活条件、所处社会⼤环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，所以，他们意志往往⽐较脆弱，克服困难的本事也较差，常常是对社会的要求较⾼，对⾃我的要求较低。当前，⼤学⽣的职责意识⽇益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少地⽅采⽤⼈才的两个新标准。⼤学⽣参与社会实践是促进⼤学⽣素质教育，加强和改善青年学⽣思想⼯作，引导学⽣健康成长和成才的重要举措，是学⽣接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践本事和动⼿操作本事的重要途径。参与“三下乡”实践，其⽬的是为了⽀援农村的教育事业，同时给农民带去相应的指导，本着为⼈民服务的宗旨，同时把⾃我在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从众中学到做⼈做事的道理，⽤于明⽩⾃我的将来的学习⽣活⼯作。此刻⼤学⽣，除了⼀部分学⽣来⾃
农村以外，很有⼀部分是来⾃城市的，往往这些学⽣家庭环境好，⽗母亲更是不允许或者不⽀持⾃我的孩⼦参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的经过“三下乡”实践活动来提⾼学⽣素质的⽬的就未能够到达。在马克思主义哲学中，三观
指的是世界观、⼈⽣观、价值观，⽽个⼈的世界观、⼈⽣观、价值观是紧密联系在⼀齐的。在个体价值观体系中，⼈⽣价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作⽤。由于当代⼤学⽣的价值观主要是围绕⾃我出发，致使⼤学⽣⾃⾝社会阅历和实践经验不⾜，更不⽤说参与“三下乡”活动服务⼈民了。
另外，没有⼈选择反对⼤学⽣兼职、打暑期⼯或实习，⼤家都认为只要不影响学习能够积攒经验能够为以后的⼯作打基础。对于当代⼤学⽣来说，应当刻苦学习专业知识，不断提⾼综合素质和运⽤知识的技能。
从⼤学⽣活的开始到⾛进社会的⼤圈⼦中，就仅有短短的⼏年时间，谁不想在将来的社会中能有⼀席之地呢所以⼤家认为⼤学⽣必须投⾝学校内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提⾼本事。可见其对⼤学⽣综合素质的提⾼有不可抵触的重要性。不能否认有过打⼯经历的同学，看起来要⽐其它同学更成熟、社会适应⼒更强，但对于学⽣，社会适应⼒只是⼀⽅⾯的衡量指标，⼤学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打⼯影响甚⾄放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。
结论与提议：
人类的祖先是谁
马克思主义哲学认为实践是⼈⾃觉改造客观世界，使外部对象发⽣某种改变的现实的物质性活动。实践是⼈的活动，⽽⼈是社会的⼈，处在必须的社会关系之中，所以，实践不是单个⼈孤⽴的⾏为，⽽是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的⼀个阶段，是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是⼈民众。“三下乡”是⼤学⽣社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个礼貌建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是⼤学⽣活的重要组成部份，培养当代⼤学⽣的历史使命感、社会职责感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育⼈的作⽤，提⾼⼤学⽣的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为⼤学⽣供给了⼀个发挥⾃我才能，展现⾃我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合本事的⼀个阶梯，更是⼀个⼤学⽣进⼊社会，⾛上⼯作岗位前的演练场地。了解国情是年轻⼈的⾸要任务，这就需要放眼96万平⽅公⾥的⼟地、对占⼈⼝8%以上的农民有所了解才⾏。学⽣利⽤假期时间参
加“三下乡”社会实践活动，这样能够使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从⽽确定⽐较正确的⼈⽣前进⽅向。作为⾼校教育者，如果能引导⼤学⽣将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在⾏动，把⾏动变为职责，将会使⼤学⽣在⼈⽣轨迹上树⽴起更⾼的起点。
调研报告篇3
在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们⽣活实际的。它在第⼀时间体现⼀个⼈的素质涵养，同时⼜⽆处不在地伴随我们每⼀天的⽣活。针对当今⼤学⽣的社会公德状况，我们做了⼀次社会调查。
总体情景：
调查显⽰，此刻⼤学⽣社会公德意识整体上⽐较强。南开⼤学马克思主义教育学院院长武东⽣说：“今⽇的⼤学⽣是值得肯定的，与⼋九⼗年代相⽐，社会的提⾼在⼤学⽣⾝上得到了充分的体现。”⽽我们的调查结果显⽰，有49.2%的⼈对当代⼤学⽣的总体评价是“思想先进，有知识，有⽂化，但对知识的应⽤本事差”。仅有17.79%的⼈认为当代⼤学⽣“思想素质好，专业⽔平⾼和本事强，有社会职责感。”这就证明，在公德认识⽅⾯，⼤学⽣普遍表现得好。对基本的公德⾏为和范畴，他们都有⽐较清晰的认识，但在具体表现的⽅⾯还有待提⾼，并且这种“知⾏脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
⼀、助⼈为乐
在社会公共⽣活中，每个⼈都会遇到困难和问题，总有需要他⼈帮忙和关⼼的时候。所以，在社会公共⽣活中倡导的助⼈为乐精神，是社会主义道德建设的核⼼和原则在公共⽣活领域的体现，也是社会主义⼈道主义的基本要求。助⼈为乐是我国的传统美德，我国⾃古就
有“君⼦成⼈之美”、“为善最乐”、“博施济众”等⼴为流传的格⾔。⼈有三乐：⾃得其乐，知⾜常乐，助⼈为乐。把帮忙别⼈当成⾃我最欢乐的事情，是博爱的表现，也是社会对⼤学⽣的殷切期盼。养成助⼈为乐的习惯，将是⼀⽣受⽤不尽的精神财富。正所谓“赠⼈玫瑰，⼿留余⾹”，⼤学⽣应当“以团结互助为荣，以损⼈利⼰为耻”，进取参与公益事业，⼒所能及地关⼼和帮忙他⼈。
在本次调查当中，对于社会公益活动有57.75%的⼈选择“经常参加”，有37.97%的⼈选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有4.28%的⼈选择“不参加”。参加公益活动是⼤学⽣社会公德的良好表现，它体现了⼀种⽆私奉献的精神，⼀种强烈的社会职责感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，社会也应当给予进取的⿎励与引导。
代⼤学⽣中，⼤部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也所以保存着那颗原始的善良的感恩之⼼。在我们的⼀个关于⽆偿献⾎的个⼈访谈中，理解采访者回答每个问题都⼲脆利落，毫不犹豫。献⾎时她⾃主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：“有⼈说献⾎很危险，甚⾄有可能感染疾病，你想过吗”她回答很⼲脆：“没有，没想过。我只觉得我⾃我⾝体很好，抽点⾎没关系，何况还有很多⼈挣扎在死亡边缘，正等着我们献⾎来抢救呢!”从我们的调查数据中也显⽰，对于⽆偿献⾎，有58.63%的同学进取参与，还有36.31%的同学想去，但没时间，仅有10.06%的同学认为这是医院在挣钱，不去献⾎。
⼆、礼貌礼貌
礼貌礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范⼈际关系的⾏为准则，并且体此刻⽇常⽣活中的细微之处。⽐如：尊重师长，主动让座等。在我们的调查中，84.54%的被调查者在路上见到教师都会主动问好。这说明当代⼤学⽣对尊师重教的认知程度较⾼，且能付诸⾏动。⽽在公交车上见到⽼弱病残时仅有49.47%的被调查者会进取让座，48.47%的⼈会视情景⽽定，偶尔让座。这说明⼴⼤⼤学⽣对让座这⼀⾏为都是持肯定态度的，⼆者之和占了97.94%，但能始终如⼀，坚持将道德认知转化在每⼀件⽇常⼩事上的⼈却仅有半数。这说明在新的时代背景下，⼤学⽣在礼貌礼貌这⼀点上的素质还需提⾼⼀个新的档次。
三、环境保护
环境保护也是社会公德的⼀个重要组成部分，是⼤学⽣义不容辞的职责。随着我们周边环境的⽇益改善，⼤学⽣逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解，当外出制造了垃圾却暂时不到垃圾箱时，有87.05%的同学会“到垃圾箱后再丢”，有6.22%的⼈选择“随⼿丢掉”，另外有6.74%的⼈可能碍于⾯⼦，会“个⾓落再丢”。在不破坏环境卫⽣这⽅⾯，⼤部分同学还做得不错，即能“独善其⾝”。然⽽对于真正以主⼈翁的态度来对待环境保护时，我们⼤学⽣做得还远不够，即不能“兼济天下”。⽐如，当看到地上有垃圾时，仅有5.73%的⼈会⽴刻弄⼲净，⽽有80.21%的⼈想弄⼲净但最终没做，其余14.06%的⼈⼲脆不理它。分析其原因，我们发现此刻的⼤学⽣爱⾯⼦，觉得那些俗规矩太死板了，⼤家都不去做⽽我⼀个⼈做很别扭，所以在能够选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现
象，我们每⼀位有职责感的⼤学⽣都应当⾏动起来，不要以为是丢⾯⼦的事情，其实往往是那些最要⾯⼦的⼈最没⾯⼦。21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯⼀次腰就给世界多⼀份洁净。另外，对于学校盛⾏的“课桌⽂化”，我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对⾃我的⾏为负责。
四、遵纪守法
遵纪守法的实践是提⾼⼈们社会公德⽔平的⼀个重要途径。在社会公共⽣活领域中，⼈员构成复杂，素质参差不齐，正常⽣活秩序可能受到影响，这就需要⽤纪律与法规来维持。⼤学⽣应当全⾯了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，⾃觉遵守相关纪律和法规。然⽽，当代⼤学⽣遵纪守法状况并不是很好，安全事故时有发⽣，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中，竟有93.2%的同学认为舞弊不⾜为怪，能够泰然处之。在20**年南京某⾼校的⼀次调查中，居然有56.7%的⼈根本不相信有从未作弊的⼤学⽣的存在!这反映出的不仅仅是⼀个学术道德问题，同时也反映出当代⼤学⽣的规则意识不强。许多⼤学⽣过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要改变这⼀现状不仅仅要靠社会的正确引导，更主要的还是⼤学⽣⾃我增强思想道德与法律意识，⾃觉⾃主地成为⼀个有梦想、有道德、有⽂化、有纪律的社会主义接班⼈。
调研报告篇4
⼀.调研时间：
2010年12⽉21、22⽇
⼆：调研地点：
南京新街⼝莱迪商场、中央商场、⼤洋商场、新百商场、东⽅商城等。
三、调研⽬的：
经过这⼏天的参观实习和调研，对各种类型的专卖店的观察，并对具体的案例进⾏分析，增加关于商业空间设计的知识，进⼀步了解并认识到应当注意的问题，为今后的室内设计打下良好的基础。
四、调研资料：
考察商场各专卖店(服装店、鞋店、包店、珠宝店等)的空间设计。
经过这⼏天的调研，我们发现商场店内装修设计都各具特⾊，风格迥异。随着⽣活质量的不断提⾼，⼈们对赖以⽣存的环境开始重新研究，并由此提出了更⾼层次的要求。异常是⽣活⽔平和⽂化素质的提⾼，原先简单的室内设计已经不能满⾜⼈们的需求了，此刻设计师们要做的不仅仅是从⾊彩，
材料，总体预算上为⼈们研究，并且更要在室内空间使⽤上下功夫，仅有这样才能作出更贴合⼈们要求的设计。
随着多元性的时代，风格、个性等异常显得突出，有研究的必要。风格和个性看来⽐较抽象，但仔细想来也并⾮不可捉摸，例如室内⾊彩，有的喜欢强烈的⾊块，有的喜欢淡雅，⽤线脚纹饰。⼜例如有的喜欢在照明、光和⾊⽅⾯有更多的表现；有的喜欢作更多的细部装饰。莱迪商场给⼈⼀种活泼，欢快的感觉。
专卖店的空间设计要研究的要素：
专卖店形象设计是品牌展⽰的灵魂。品牌时代，专卖店是其最重要的代⾔⼈之⼀，专卖店设计的优劣直接影响品牌的传播和产品的销售。⼀个优秀的专卖店设计除了在视觉上要求整洁、美观以外，还要能够很好的传达给顾客相关的销售信息，能最⼤限度的使顾客产⽣购买的欲望和构成购买的⾏为。专卖店往往具有较明显的特⾊，其设计也与销售的商品有很⼤关系，并体现出较强⽂化。
调研报告篇5
⼀、诚信对于⼤学⽣有着重要的意义。
在这个竞争激烈的社会，诚信是每个⼈⽴⾜社会不可或缺的⽆形资本。恪守诚信是每个⼤学⽣每个
⼈应当有的⽣存和发展理念之⼀。诚信的⼈必将受到⼈们的信赖和尊重，从⽽享有做⼈的尊严和发展事业服务社会的机遇。每⼀个⼤学⽣在步⼊社会之前，都应当认真地分析评价⼀下⾃我的价值观和⼈⽣理念，把诚信这两个字刻进我们⼼灵的深处，⽤⼀⽣的⾔⾏去实践它。仅有当我们对于诚信的修养提⾼了，我们的⼈⽣才有可能⾛上⼀条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每⼀个宝贵的⼈⽣际遇，让⾃我真正成为社会的栋梁之材。
⼆、⼤学⽣的诚信缺失问题表现。
信的基本，包括“诚”和“信”两个⽅⾯。《周易》有“君⼦进德修业，忠信，所以进德也；修辞⽴其诚，所以居业也。”孔⼦曾说:“⾃古皆有死，民⽆信不⽴。”(见《论语·颜渊》)。古⼈关于“诚信”的上述代表性观点，在今⽇仍具有现实意义和借鉴价值。当前⼤学⽣的诚信状况如何呢。
中国⼈民银⾏总⾏⾏长曾痛⼼疾⾸地说:“从1999年起⾄今我们⼀共为我国的⼤学⽣供给了695万的国家助学贷款，然⽽⾄今年为⽌，拖⽋贷款的⽐例还⼀向徘徊在20%—40%之间。我们是怀着⼀颗炽热的⼼送出我们的帮忙的，但收获的结果却令⼈⼼寒。”因贷款按期归还违约率太⾼，国家助学贷款曾⼀度暂停，到才重新启动，并新增了⼤学⽣毕业两年后必须开始还款的要求，也就成为助学贷款还款的⾸个⾼峰年。央⾏征信管理局的⼀分调查调查显⽰，在个⼈征信系统建⽴之前，⼤学⽣毕业后不能按时归还助学贷款的⽐例较⾼，某些地⽅违约率达30%。我想，除了部分⼤学⽣毕业后暂时没有到⼯长沙县第六中学
拉格朗日方程作，⽆本事偿还外，更深层次更本质的原因可能是:⼤学⽣诚信的“危机”。与此同时，⽬前社会上书、假学术之风也刮及⾼雅学校，难怪莘莘学⼦为之躁动不安，急功近利，⼀些学⽣不守诺⾔、作风虚浮、毕业违约等不良现象有所抬头，“诚实守信”这⼀中华民族传统美德被抛于九霄云外，这样培养出来的“建设者”、“接班⼈”要么是营养不良，要么是底⽓不⾜，总之是“跛脚”的。此外，⼤学⽣就业的诚信问题尤为严重:
1、推荐时虚报材料。部分毕业⽣为了能在众多应聘者中⽤⼈单位的注意和重视，使出浑⾝解数使⾃我的材料精彩夺⽬、完美⽆缺以⾄⾔过其实。如伪造课程成绩、英语、计算机、普通话等级考试证书；虚构在学校期间的任职情景，编造社会实践经历；采取“偷梁换柱”的⽅法摇⾝⼀变，变成“三好学⽣”，“优秀学⽣⼲部”。
2、⾯试中⾃我拔⾼
部分毕业⽣在⾯试中应对招聘主管⼈员的提问时，对⾃我各⽅⾯素质和本事夸夸其谈，结果到了实际⼯作中，⽤⼈单位发现其⼗分普通平淡。再如⼀些毕业⽣再接到⾯试通知时害怕⾃我不能经过⽽叫其他⼈代替⾯试。
3、部分⼤学⽣随意毁约
此刻学校⼀般要求应届毕业⽣在三四⽉份就要好签约单位，以便把毕业⽣的各种关系转到新单位。在这种情景下，⼀些毕业⽣会先⼀个能够签约的单位签约以求得缓冲，⼀旦有更好的单位接收，他们就⽴刻跳槽。毕业⽣这种边签约边毁约的做法在必须程度上给⽤⼈单位造成了损失
三、关于解决问题的提议。
⼤学⽣是社会⾼素质⼈才，将担当社会重任。⽽应对另⼈担忧的⼤学⽣诚信问题，解决⼤学⽣诚信问题迫不及待。
1、经过法制强制规定。
⽴法建制是关键，应抓紧进⾏信⽤⽴法和信⽤制度建设，尽快把我国建设成为信⽤社会。政府要着⼿制定、完善和贯彻执⾏能充分体现诚实信⽤体系的法律法规，⽤以规范政府、企业、个⼈的⾏为，以法律形式约束社会的各种⾏为。在现⾏的法律中，都应有明确的、要求主体诚实信⽤的具体条款。对违法者的处置，也要有明确的定性、定量的法律规定。中国⼈民银⾏成都分⾏征信管理处有关⼈⼠表⽰，中国⼈民银⾏已将⼤学⽣助学贷款情景纳⼊了个⼈信⽤体系中。某位⼤学⽣⼀旦有违约⾏为，即会被记录在案，在今后的房贷、车贷、留学、创
