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党的十七届六中全会专门就深化文化体制改革、 推动社会主 义文化大发展大繁荣若干重大问题作出决定， 这在党的历史上还 是第一次。 强调文化体制改革， 推动文化发展不仅是全面建设小 康社会的题中应有之义， 而且是发展中国特社会主义道路的内 在要求，还是实现中华民族伟大复兴的精神动力。从现实看，文 化在社会生活中的地位和作用越来越受到关注。 而人作为社会生 活的载体和主体对文化的诉求也越来越强烈。 从人的发展看文化 自觉、自信、自强的重要意义不仅可以推进人们对文化的认识， 而且可以使人对自身的把握更自觉。 、人的发展对文化的诉求
世界末日几号人的发展具有丰富的内涵。具体说来，主要有以下几方面。
(1) 人的社会性本质和个性的发展。人作为自然的另类在本质上 是社会的， 人的本质的发展即人的社会性的发展。 而人的社会性 越发展，人的个性就越丰富；人的个性越丰富，人的
本质就越能 得到充分的体现和发展。 (2) 人的活动和主体性功能的发展。人 的活动为主体性功能的形成与发展提供外部条件， 而主体性功能 为人的活动提供内在的根据。 因而人的活动的发展， 也就是主体 性功能的发展。它们的发展，从形式和内容看，经历了从单一的 生产劳动发展到以实践为基础的实践、认知、评价、审美的联合 体的过程；就其层次和水平看， 经历了从低级到高级的不断演化； 而就其作用的对象看， 它从主要作用于自然逐渐地扩展到作用于 社会和人本身。 (3) 人的需要和人的价值的发展，人的需要是人 的活动的始因， 而人的价值则是人的活动及其结果对人而言的意 义。人的需要的发展是通过创造性的劳动实现的。 随着人类实践 能力的提高， 人类日益增长的物质文化需要从质和量两个方面获 得发展，它表现为人们需要的内容不断丰富、全面，需要的范围 逐渐广泛、深入，需要的个性和社会性也日趋一致。当人与自然 处于未分化状态时， 无所谓人的价值及其发展。 人脱离开动物界 越远，或者说，人越在对象面前显现出自己的主体性，人的价值 也就越高。随着人及其活动的发展，人的价值结构不断地优化， 人的价值中所包含的个人价值与社会价值的矛盾和冲突也日益 趋向和谐与统一。 (4) 人的本质力量的发展。人的本质力量的发 展是上述三方面发展的内在根据， 它规定着人的本质等方面发展 的性质、方向、层次和水平。人的本质等方面的发展作为人的本 质力量发展中的因素和环节只有在人的本质力量发展的基础上 才能实现。 人的发展的丰富内涵是内在关联的有机系统， 其中任何一个 要素都离不开文化的作用。 人的发展程度越高， 对文化的依赖就 越强。文化作为人的活动成果一经形成就成为人的活动不可或缺 的重要因素。 一般说来， 文化在人的发展过程中的功能主要有五 方面。 党政机关公务用车预算决算管理办法>安云霁(1) 认知功能，即以理性的形式反映客观规律，从而为人
功能，即以价值观为人的活动提供选择的依据， 使活动的展开合 乎人的追求的功能。 (3) 数据库测试规范功能，即以道德的方式为人的活动 提供目的和约束，使活动有序的功能， (4) 评价和引导功能，即 根据客观规律和道德规范对活动的成果同活动主体的关系进行 评判，从而使活动的主体对自己的活动及其成果有清醒的认识和 把握的功能。这一功能的实现不仅在于对以往的活动进行评判， 而且作为旗帜规定活动的方向， 通过约束和规范制约活动的方式 和进程。 (5) 教化功能，即通过社会遗传，使人成其为人的功能。
温州眼镜大王人的发展过程就是人不断地创造文化从而也创造自身的过 程，人以文的方式化育着自身， 人的发展对文化的诉求表现在三 方面。
2014年4月15日召开了什么会
其一，人的本质对文化的诉求。 文化是人之为人的内在根据， 或者说， 文化使人获得社会性本质和丰富的个性。 在发生学的意 义上，人与自然存在物的区别就在于人不仅通过自然遗传获得生 命，而且通过社会遗传成其为人。 社会遗传的途径是学习和教育， 其内容即文化， 在这个意义上可以说， 人之为人就在于通过学习 和教育承接文化；通过交流与内化形成文化、传播文化，从而远 离动物。文化是人之为人的根据，也是人获得个性的途径。
其二，人的活动对文化的诉求，文化构成人的本质力量，支 撑人的活动。 人就是人的活动。 人的活动与动物活动的区别就在 于文化。从结构看，人的活动与动物活动的区别就在于它是由人、
中介、对象三项要素构成的， 其中中介作为文化物使人成为主体、
指向的客体被人化、文化，从而发展着，从过程看，人的活动过 程与动物活动的区别就在于它是人通过作用于中介而作用于对 象的。在这里，不仅人携带着文化成为主体，中介凝结着文化成 为人作用于对象的手段， 对象也由于文化的选择、 指向作用而成 为活动的客体。 可以说，活动的过程， 就是文化不断展开的过程。
从活动的本质特征看。人的活动的中介性派生出活动的目的性、 对象性、社会历史性， 中介性所包含的文化特质规定着目的性的 具体内容、对象性的实现和社会历史性的展开。 从活动的形式看， 无论是现实的实践活动， 还是观念形态的认识活动， 都离不开文 化的作用。
其三，人的价值及其实现对文化的诉求， 文化满足人不断增 长的需要，实现人的价值，促进人的全面发展，需要是人的活动
这样的
的始因。 人与动物的区别也首先通过人的需要表现出来。区别是多方面的，但是最根本的就在于社会性，也即文化性，这 是因为， 人的需要不仅在
形式上具有文化的外表。 而且在内容上 具有文化的实质，正因为人的需要具有文化性，它才是多方面、 多层次的。 随着实践的发展和人的能力的不断提升， 人的需要越 来越凸显出文化的彩，具体表现为： (1) 人们物质方面的需要 逐渐成为需要系统中的非主导的成分； (2) 物质方面的需要越来
越包含文化的彩， 即人们越来越注重物质的文化内涵和文化形
式； (3) 人们直接诉诸文化方面的需要越来越多。人们需要日益
