慧鱼直升机搭建教案

阅读：评论：0

慧鱼直升机搭建教案

这次实验主要是了解风的形成和运动，研究流体力学现象。老师提供了大量资料，可以从不同角度认识气流。通过实验探究使我明白：只有理论联系实际，才能收到更好的效果。地下水位监测

我们先来看一个实验。先把塑料瓶子扎紧口，用一张薄纸板包住瓶口然后再装满水放在桌上，然后给瓶子的底部穿孔。将燃烧着的火柴伸入瓶中点燃。这时可以发现瓶内产生大量泡沫，向四周喷射。当你打开纸板观察时会发现许多气泡。那么我们怎样知道是否是因为空气被排挤而造成呢？如何做到这些呢？最简单的方法就是仔细地数。实验原理：空气被火焰加热而迅速膨胀，产生对外压强差；空气受热后温度升高密度减少，相互碰撞下，产生的力便使得容器破裂。所以说根据此原理也可制作防爆的设备。除此之外还有很多方法都可以使其产生压强差，比如压缩空气。

首先我拿出两个塑料袋，里面分别倒进同等质量的水，再取出几块大小适宜的硬币投入水中，让它们漂浮起来。经过充足的阳光照晒后，这两个塑料袋就已干瘪。由此可见塑料吸水性较强。接着我又拿出一根棉线放在水中浸湿，稍微晾干一些，并剪去头尾，沿中间缠绕两圈后扔入塑料袋中。这时再拿出木棍，围绕绳子插入塑料袋内，稍微转动一下塑料袋。待绳

子完全淹没在水中后，便拔出木棍。再将另一侧浸在水中。重复刚才的操作，直至另一侧未被浸湿即可。由此证明物体在液体表面越浅就能获得与深处相反的势能。也证明流体具有流动性。最后我带领各小组做了“追逐火车”、“漂浮乒乓球”、“跳舞棒”等实验。一节课结束后，同学们跃跃欲试，想继续做自己感兴趣的实验。

nhdt-471

性引诱>内作在小组讨论之后，我提议大家回去写一份调查报告。利用今天所学习的知识调查一下吹口哨和皮影戏是怎样产生声音的，可以采访一下身边的人，问他们听到过类似的声音吗，什么声音？之前学校还举办过活动课，请一位非常有名的老艺术家教孩子们如何制作玻璃钢工艺品，那天参观的孩子们对一切都非常新奇，都跃跃欲试。回去后，每个人都写出了关于这堂实验课的心得，整理成文章的有很多。虽然时间很短暂，但大家都觉得意犹未尽，特别是对今天发生的事情记忆尤深。

壳体加工>给料阀

本文发布于:2023-05-18 20:18:06，感谢您对本站的认可！

本文链接：https://patent.en369.cn/patent/4/104851.html

上一篇：学前幼儿园_飞机本领大教学设计学情分析教材分析课后反思

下一篇：直升机技术现状及发展趋势分析

标签：实验空气产生声音塑料袋

留言与评论（共有 0 条评论）