G06Q50/20 G06Q50/18 G06Q10/10
1.一种智慧校园综合服务系统,其特征在于:包括学生端、校园管理端、服务器和数据库;
所述学生端包括一卡通管理模块、活动组织管理模块、才能展示模块、缴费管理模块、课程管理模块和论坛交流模块;所述一卡通管理模块用于线上管理学生一卡通的申请、充值、消费记录和挂失,绑定学生的一卡通或者手机,学生可将一卡通集成于手机上,完成一卡通和手机绑定后,学校接受学生以手机的NFC或支付宝或或其他虚拟支付方式完成校园内支付,手机还作为进出图书馆、借阅书籍凭证;
所述活动组织管理模块用于供学生建立社团、加入社团、组织社团活动、活动场地申请或举办其他活动,向学生发送活动通知公告,提供举办活动模板供参考;
所述才能展示模块用于供学生上传自己发明创造的成果,并根据上传的成果的阅读量、下载量、使用评价进行综合排名,给予相应鼓励和奖励;
所述缴费管理模块用于供学生缴纳各项费用,待学生上传费用缴纳证明后,服务器自动统计所有学生的缴费信息;
所述课程管理模块用于供学生选课并公布可旁听的课程或者公开课,学生选课后使用一卡通参与课程;
所述论坛交流模块用于供学生互相交流;
所述校园管理端用于管理学生账户、审核学生端发出的申请、发布通知公告给学生端;
所述服务器用于为所述学生端、校园管理端提供数据支持、数据计算支持,提取数据库中的数据发送给学生端和/或校园管理端,接收学生端和/或校园管理端的数据并存储至所述数据库中。
2.根据权利要求1所述的智慧校园综合服务系统,其特征在于:所述才能展示模块还用于在学生上传资料之前,向学生展示专利申请的条件和判定方式,供学生判断自己即将上传的成果是否符合专利申请条件,若学生选择专利申请,则建议学生暂缓成果上传。
3.根据权利要求2所述的智慧校园综合服务系统,其特征在于:所述才能展示模块包括智能判定模型和人工判定模型,协助学生判定成果。
4.根据权利要求1所述的智慧校园综合服务系统,其特征在于:所述缴费管理模块用于供学生缴纳各项费用,待学生上传费用缴纳证明后,服务器自动统计所有学生的缴费信息,具体包括
供学生缴纳学费、活动费用;学生上传银行缴费凭证图片、网上转账图片、支付宝转账图片、转账图片;所述服务器识别费用缴纳证明,与收费账户的入账凭证进行一一对比,统计所有学生的缴费信息。
5.根据权利要求1所述的智慧校园综合服务系统,其特征在于:所述学生端还包括外校访问模块,所述学生由外校访问模块访问其他学校的才能展示模块、课程管理模块和论坛交流模块。
本发明涉及综合服务领域,特别是指一种智慧校园综合服务系统。
随着高校信息化应用的不断深入开展,很多高校提出了打造智慧校园的概念。所谓“智慧校园”是指通过利用云计算、虚拟化和物联网等新技术来改变高校师生员工作人员和校园资源相互交互的方式,将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行整合,以提高应用交互的明确性、灵活性和响应速度,从而实现智慧化服务和管理的校园模式。
现有的智慧校园只是为了统一管理,并没有鼓励学生自己发明创造的功能。
本发明提出一种智慧校园综合服务系统,解决了现有技术中智慧校园只是为了统一管理,并没有鼓励学生自己发明创造的功能的问题。
本发明的技术方案是这样实现的:
一种智慧校园综合服务系统,包括学生端、校园管理端、服务器和数据库;
所述学生端包括一卡通管理模块、活动组织管理模块、才能展示模块、缴费管理模块、课程管理模块和论坛交流模块;所述一卡通管理模块用于线上管理学生一卡通的申请、充值、消费记录和挂失,绑定学生的一卡通或者手机,学生可将一卡通集成于手机上,完成一卡通和手机绑定后,学校接受学生以手机的NFC或支付宝或或其他虚拟支付方式完成校园内支付,手机还作为进出图书馆、借阅书籍凭证;
所述活动组织管理模块用于供学生建立社团、加入社团、组织社团活动、活动场地申请或举办其他活动,向学生发送活动通知公告,提供举办活动模板供参考;
所述才能展示模块用于供学生上传自己发明创造的成果,并根据上传的成果的阅读量、下载量、使用评价进行综合排名,给予相应鼓励和奖励;
所述缴费管理模块用于供学生缴纳各项费用,待学生上传费用缴纳证明后,服务器自动统计所有学生的缴费信息;
所述课程管理模块用于供学生选课并公布可旁听的课程或者公开课,学生选课后使用一卡通参与课程;
所述论坛交流模块用于供学生互相交流;
所述校园管理端用于管理学生账户、审核学生端发出的申请、发布通知公告给学生端;
所述服务器用于为所述学生端、校园管理端提供数据支持、数据计算支持,提取数据库中的数据发送给学生端和/或校园管理端,接收学生端和/或校园管理端的数据并存储至所述数据库中。
作为本发明的一个优选实施例,所述才能展示模块还用于在学生上传资料之前,向学生展示专利申请的条件和判定方式,供学生判断自己即将上传的成果是否符合专利申请条件,若学生选择专利申请,则建议学生暂缓成果上传。
作为本发明的一个优选实施例,所述才能展示模块包括智能判定模型和人工判定模型,协助学生判定成果。
作为本发明的一个优选实施例,所述缴费管理模块用于供学生缴纳各项费用,待学生上传费用缴纳证明后,服务器自动统计所有学生的缴费信息,具体包括
供学生缴纳学费、活动费用;学生上传银行缴费凭证图片、网上转账图片、支付宝转账图片、转账图片;所述服务器识别费用缴纳证明,与收费账户的入账凭证进行一一对比,统计所有学生的缴费信息。
作为本发明的一个优选实施例,所述学生端还包括外校访问模块,所述学生由外校访问模块访问其他学校的才能展示模块、课程管理模块和论坛交流模块。
本发明的有益效果在于:设置才能展示模块用于供学生上传自己发明创造的成果,并给予相应的鼓励和奖励,鼓励学生创新发展。
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明一种智慧校园综合服务系统一个实施例的原理框图。
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
如图1所示,本发明提出了一种智慧校园综合服务系统,包括学生端、校园管理端、服务器和数据库;
学生端包括一卡通管理模块、活动组织管理模块、才能展示模块、缴费管理模块、课程管理模块和论坛交流模块;一卡通管理模块用于线上管理学生一卡通的申请、充值、消费记录和挂失,绑定学生的一卡通或者手机,学生可将一卡通集成于手机上,完成一卡通和手机绑定后,学校接受学生以手机的NFC或支付宝或或其他虚拟支付方式完成校园内支付,手机还作为进出图书馆、借阅书籍凭证;随着智能手机和虚拟网络的发展,智能手机成为学生必不可少的电子用品,而且智能手机已经可以取代大部分产品。而校园里的一卡通不具有防盗刷功能。本申请将一卡通集成在学生的手机中,携带更方便。学生也可选择使用实体一卡通,在系统中登记学生学号与一卡通识别码的对应关系,若在系统中挂失,则一卡通消费终端不接受该一卡通刷卡,直至学生取消挂失,若学生申请新的一卡通,则该一卡通作废。
活动组织管理模块用于供学生建立社团、加入社团、组织社团活动、活动场地申请或举办其他活动,向学生发送活动通知公告,提供举办活动模板供参考;根据活动的类型,提供相对应的活动模板;具体的活动模板包括但不限于活动名称、活动时间、活动场地、活动成员、活动所需资料。供学生根据举办活动模板举办活动。
才能展示模块用于供学生上传自己发明创造的成果,并根据上传的成果的阅读量、下载量、使用评价进行综合排名,给予相应鼓励和奖励;
具体上传自己发明创造的成果包括但不限于学生自行设计的软件、小程序、电子设计成品、机械产品、美术作品、音频作品、文字作品、本专业学习心得、论文等。
上传的成果的指数Si=阅读量*Ai+下载量*Bi+使用评价*(Ci+σ)
Si指的是不同类型成果的指数,Ai、Bi、Ci指的是该类型成果对应的权重因数,σ指的是不同账号使用评价的权重因数的修正数值。
本系统还包括查重功能和防盗版追溯系统。根据学生选择上传的成果类型,建议学生申请软件著作权、专利、版权登记等知识产权保护。本系统针对学生上传的成果进行加密,根据学生的选择,选择公开对象,公开范围和公开程度。且本系统与校园招聘关联。
缴费管理模块用于供学生缴纳各项费用,待学生上传费用缴纳证明后,服务器自动统计所有学生的缴费信息;
课程管理模块用于供学生选课并公布可旁听的课程或者公开课,学生选课后使用一卡通参与课程;
论坛交流模块用于供学生互相交流;
校园管理端用于管理学生账户、审核学生端发出的申请、发布通知公告给学生端;
服务器用于为学生端、校园管理端提供数据支持、数据计算支持,提取数据库中的数据发送给学生端和/或校园管理端,接收学生端和/或校园管理端的数据并存储至数据库中。
作为本发明的一个优选实施例,才能展示模块还用于在学生上传资料之前,向学生展示专利申请的条件和判定方式,供学生判断自己即将上传的成果是否符合专利申请条件,若学生选择专利申请,则建议学生暂缓成果上传。
作为本发明的一个优选实施例,才能展示模块包括智能判定模型和人工判定模型,协助学生判定成果。智能判定模型根据学生选择上传的成果类型,建议学生申请软件著作权、专利、版权登记等知识产权保护。人工判定模型可关联校外知识产权服务代理机构,为学生提供人工甄别服务。
作为本发明的一个优选实施例,缴费管理模块用于供学生缴纳各项费用,待学生上传费用缴纳证明后,服务器自动统计所有学生的缴费信息,具体包括
供学生缴纳学费、活动费用;学生上传银行缴费凭证图片、网上转账图片、支付宝转账图片、转账图片;服务器识别费用缴纳证明,与收费账户的入账凭证进行一一对比,统计所有学生的缴费信息。
作为本发明的一个优选实施例,学生端还包括外校访问模块,学生由外校访问模块访问其他学校的才能展示模块、课程管理模块和论坛交流模块。
本发明设置才能展示模块用于供学生上传自己发明创造的成果,并给予相应的鼓励和奖励,鼓励学生创新发展。
以上仅为本发明的较佳实施例而已,并不用以限制本发明,凡在本发明的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本发明的保护范围之内。
本文发布于:2023-04-15 06:16:33,感谢您对本站的认可!
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