过氧化氢制取氧气实验改进研究作者：朱志杰 权霞 刘宗德 蔺旭全 张海来源：《中学课程辅导·教学研究》2017年第02期 摘要：在实际教学中发现，目前初中化学课本及实验室中关于“分解过氧化氢溶液制取氧气”的实验，由于存在玻璃仪器容易破碎、连接装置费时、实验装置气密性难以保证、反应不易控制、氧气制取随时发生随时停止不易做到、药品用量不易控制浪费药品等问题，不便于学生实验及掌握。经反复实验，对该装置进行改进，用输液吊袋替代锥形瓶能使实验装置简单、气密性良好、易于操作、取材方便便宜、节约药品、节省时间并且环保，同时实验成功率高，更方便学生操作实验及观察结果。 关键词：分解过氧化氢；制取氧气；改进实验
引言：“分解过氧化氢溶液制取氧气”实验是初中化学中的一个非常重要的分组实验，实验采用的是固液常温型发生装置，该装置除了可以实验室制取氧气，还可以制取二氧化碳和氢气，所以是历年中考的热点。教材实验装置如图 1 所示：
图教材中设计的实验装置有以下几点不足之处：
1、玻璃仪器容易破碎，连接装置比较费时；
2、实验装置气密性难以保证，影响氧气的收集；
3、反应不易控制，很难做到随时发生随时停止；
4、药品的用量不易控制，浪费药品。
为了快速安全方便地制取氧气，将过氧化氢制取氧气的装置进行了如下图 2 的改进。
一、实验装置的改进
自锁角度 1.改进后实验装置
用20mL 注射器将过氧化氢溶液加入 250mL 输液瓶中，将二氧化锰配置成悬浊液，用 20mL 注射器注入输液袋中，然后把输液瓶与输液袋用输液管连接起来，装置如图 2 所示。
2.wifi室内定位实验仪器分离式导电滑环
dmx512协议
250mL 输液瓶 1 个、输液袋、水槽、药匙、集气瓶、玻璃片、铁架台、20mL 注射器2 小区自动售水机个、输液管 1 八音盒制作根。
