新人教版八年级生物上册复习提纲(2018)
八年级生物上册知识点汇总
动物约有150多万种，最原始、简单、低等的是原生动物，例如草履虫和变形虫。各类动物都有其独特的特征。 1.腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。例如水母、海蜇、水螅、XXX、珊瑚虫。
2.扁形动物：身体呈左右对称，背腹扁平，有口无肛门。例如涡虫、绦虫、血吸虫等。
3.线形动物：身体细长，呈圆柱状，有口有肛门。例如蛔虫、蛲虫、线虫、钩虫、丝虫等。
4.环节动物：身体呈圆筒状，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。例如蚯蚓、水蛭、沙蚕等。蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，靠近环带的为前端。蚯蚓的背 喷香器
u型池面粘滑，体壁分泌有粘液，主要用湿润的体壁进行呼吸，腹面粗糙是因为有刚毛，刚毛有辅助运动的作用。下雨天蚯蚓跑出地面主要是为了呼吸。
5.软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。例如章鱼、蜗牛、石鳖、河蚌、鱿鱼、田螺、钉螺等。
6.节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。例如虾、蟹、蝗虫（所有昆虫）。蝗虫的身体主要分为头、胸、腹三个部分。它有3对足2对翅膀（最后面的那对足成为后足），是蝗虫的主要运动器官，呼吸的器官是气门里面的气管。昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是无脊椎动物中惟一会飞的动物，因而是分布最广泛的动物。昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。昆虫的外骨骼不会随身体生长，因此会发生蜕皮。
7.鱼类：鱼类的运动器官是鳍。尾鳍控制并保持前进方向，是鱼前进的动力。背鳍、腹鳍、臀鳍维持鱼体平衡，胸鳍则辅助转换方向。侧线可以感知水流、障碍物和测定方向。鱼的呼吸器官是鳃，由鳃丝构成（内布满毛细血管，有利于气体交换）。鱼适应水中生活最重要的两个特点是：一是能通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳来取食和避敌；
二是用鳃在水中呼吸。鱼离不开水的原因是，鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。呼吸时，水从口进入，经过鳃，再从鳃盖后缘出来，出来的水氧气减少二氧化碳增多。
环境变化而变化。它们的体表被覆羽毛或毛发，具有发达的气囊和心脏四腔，能够快速消化食物，同时具有高度发达的神经系统和大脑，适应各种环境和生存条件。钻机导管>mpo3
电子放大镜2）变温动物：如爬行动物和两栖动物，它们的体温受到外界环境的影响，无法自行调节，需要依赖外界温度来维持体温。它们的皮肤干燥，有鳞或甲，幼体生活在水中用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸和皮肤辅助呼吸。它们的消化系统和神经系统相对较为简单，生存环境相对较为苛刻。
3）总之，恒温动物和变温动物的区别在于体温的调节能力和适应环境的能力。恒温动物具有更高的生存能力和适应性，而变温动物则需要依赖外界环境来维持生命。模拟实验则是科学研究中常用的方法之一，可以通过制作模型或者模仿特定条件进行实验，以便更好地理解和研究特定对象或现象。
动物的体温分为恒温和变温两种。恒温动物减少对外界环境的依赖性，扩大了它们的生活和分布范围，而变温动物的体温则随着环境温度的变化而改变，如蛇、昆虫等。
动物的运动系统由骨、关节和肌肉（骨骼肌）组成。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细呈乳白的肌腱，受神经刺激后有收缩的特性。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组相互配合活动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动骨头绕关节活动，于是躯体就会产生运动。运动系统在神经系统控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动。
动物的行为可以分为攻击、取食、防御、繁殖、迁徙等。按照获得途径不同，可以分为先天性行为和研究行为。先天性行为是由动物体的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、母鸡孵蛋等。研究行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和研究而获得的行为，如鹦鹉学舌、小狗算数、猴做花样表演等。动物的研究能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。 动物的社会行为是指营体生活的动物，体内部不同成员之间分工合作，共同维持体的生活而具有的行为。社会行为的特征包括体内部往往形成一定的组织，成员之间有明
确的分工，有的还形成等级。动物之间的通讯方式有动作、声音、和气味等。蜜蜂跳舞、黑长尾猴发出声音、蚂蚁释放气味、蝶蛾类昆虫释放性外激素等都是动物之间通讯的方式。
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