幼儿园大班社区服务教案
教学主题：社区服务
教学时长：2课时
教学对象：幼儿园大班尺寸检测
教学目标：
1.了解社区的概念和重要性。
2.认识社区中的公共设施和环境。
4.鼓励幼儿积极参与社区活动，发挥社区服务的作用。 教学内容和方法：
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活动一：社区导览
1.教师先给幼儿讲解社区是什么，重要性，社区中有哪些东西。 2.学生们在教师的带领下参观社区中的公共设施和环境。
3.幼儿生动地用幼儿语言谈论他们看到的东西。
活动二：职业认知
1.教师通过视频或图片的形式介绍社区中的不同职业种类。
2.教师通过讲述和互动引导幼儿认识不同职业种类所做的工作，并且与之交流。
3.幼儿进行角扮演，模拟社区中各种职业的工作内容。
活动三：社区服务
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1.教师和幼儿一起策划和组织社区服务活动。
2.组织幼儿参与社区服务活动，如把社区公园清理干净等。
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3.幼儿与周围其他社区居民互动沟通，取得社区关爱。钢水净化剂
教学过程：
第一节课:了解社区
1.教师开始课程前，向幼儿介绍本节课程的学习目标。
2.教师利用幼儿兴趣的小游戏介绍社区的概念，以不同颜的水果干粒活动为例，把水果干粒放在不同的区域，让幼儿依据颜自由取水果干。所属同一颜区域的幼儿分组交流，教师随即引导幼儿谈论各自所在的社区。如社区中有哪些东西，社区在自己的生活中扮演着什么角等等。
3.教师带领幼儿进行社区导览。引导幼儿参观社区中一些公共设施或场所，如公园、商场等，并鼓励幼儿积极体验和互动。
4.教师带领幼儿进行讨论，让幼儿谈论自己的感受。鼓励幼儿描述他们见到的人和设施，并谈论这些设施在社区中扮演的角。
第二节课：了解社区的不同职业
1.教师提供一些社区职业的图片或视频。通过图片和视频的比较，让幼儿了解社区中不同的职业种类。
2.老师通过讲解和互动，引导幼儿认识不同职业的工作内容，并与之交流。
3.教师组织角扮演活动，如扮演警察、医生、消防员等，过程中鼓励幼儿实地感受并理解不同职业的工作内容。
