PEP小学英语三年级上册第一单元教案设计 Unit1 A Let's talk教案

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PEP小学英语三年级上册第一单元教案设计

课题	Unit1 Hello!Part A Let’s talk Let’s play		课时	第1课时
升频 教学目标
1. 能够听懂、会说 Hello/Hi, I’m ...。 2. 通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、 自我介绍及道别的日常用语。
教学重难点
重点： 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同 闪光灯柔光罩的情景中听懂、会说 Hello/Hi, I’m ...。 难点： 自我介绍用语I’m …的发音学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子 的学习积极性。
教学准备：人物头饰、单词图片
教学过程
Preparation		创设情景：小动物们走进教室用“Hello.”问候学生。教师在此基础上与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词(边展示实物或图片边说)或日常用语。
Presentation		1. 教师播放本课的歌曲 “Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。 2. 教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hello, I’m …/Hi, I’m … 3. 通过师生对话，鼓励学生介绍自己Hello, I’m …/Hi, I’m … 4. 介绍本套教材中的主要人物Sarah, Chen Jie, Mike, Wu Yifan，请学生扮演这些人物到讲台前说Hello! I’m … 6. 通过教学素材来展示Let’s talk部分的教学内容。
Practicetomgro		增高减肥鞋 1. 教师播放课件，学生用英语和课件上的人物打招呼 2. 活动、操练 情景表演：学生和老师用课前准备好的头饰进行角扮演。教师进行示范：教师带上准备好的Miss White的头饰，任意选出班上的两名同学分别扮演Wu Yifan 和Sarah，然后三人小组进行合作练习。表演好的小组奖励3颗星。
Production 安全带包		四人一组用英语介绍自己不锈钢镀锌Hello, I’m …/Hi, I’m …
Progress		Summary：用Hello/Hi, I’m ...与别人打招呼。
		Homework： 1. 回家给家长熟读本节课课文。 2. 与家长、朋友、亲戚用英语Hello/Hi, I’m ...进行对话。 3. 请准备好尺子、铅笔、橡皮、蜡笔四种文具。
板书设计：  Unit1 Hello! Part A  Let’s talk Let’s play Hello, I’m Miss White. Hello, I’m Wu Yifan. Hello, I’m Sarah.

教学反思：三年级上学期初学英语，学生具有较强的好奇心，教学中一定注意保护学生的好奇心，激发兴趣，争取让孩子在简单的任务培养自信，感受到英语学习的快乐。

本文发布于:2023-06-04 15:58:43，感谢您对本站的认可！

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