砸蛋画教案及反思屈老师弯曲玻璃
扫地机滚刷设计意图:
《纲要》中指出:艺术教育应为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表现自己的情感、理解能力和想象力。以往幼儿接触作画的材料相对来说比较单一。 本次活动中,我大胆尝试用生活中的常见之物一一蛋壳来作为幼儿作画的笔，让幼儿在活动中接触到新的作画方式。 本次活动中，我让幼儿通过砸蛋游戏，观察颜料在纸上产生的不同形态，并根据颜料产生的不同形态进行想象和添画,感受彩之美,体验砸蛋带来的乐趣。活动中还充分利用多媒体技术,同步投放幼儿的创作过程，让幼儿体验到独立创造的快乐，又让孩子们的创作过程相互共享，激发了他们在不同材质上用不同形式进行美术活动创造的欲望和能力。子母锁
活动目标:
1.通过砸蛋的游戏，观察颜料在纸上产生的不同形态并大胆讲述。
2.根据颜料产生的不同形态进行想象和添画。
3.感受“蛋”的奇妙，体验砸蛋画带来的创作乐趣。
活动准备:
物质材料准备:装有颜料的空鸡蛋、蛋托、颜料、1K 黑卡纸、排笔、PPT、垃圾桶。
活动过程:
一、谈话导入，了解鸡蛋的基本用途。
今天丁老师带来了一个神奇的朋友，你们看，是谁?是从哪里来的?那你知道鸡蛋有哪些作用吗?
小结:鸡蛋含有丰富的蛋白质，吃了可以让我们的身体变得棒棒的。鸡蛋壳也是宝贝，可以画画，做蛋壳贴画。
motionjpeg二、了解特征，尝试砸蛋及绘画方法。
1.听声音探奥秘.
瞧，我手上有一个神奇的蛋，里面藏了小秘密，请你来摇一 摇、听一听，猜一猜里面有什么?
2.砸蛋壳现彩
那你有什么办法可以看到里面的秘密呢?
3.描轮廓添造型
(1)讲解砸蛋步骤及方法
第一步:把鸡蛋高高举起，“啪” 的一声用力砸在黑卡纸上。
第二步:把砸碎的鸡蛋壳捡到旁边的垃圾桶里。
开路电压
第三步:“你砸出的是什么颜? 像什么?”。
(2)讲解描边添画的步骤
第一步:刚刚你们说的秘密都藏在这些颜料里，现在我们用白颜料把它们出来吧!
第二步:出秘密以后，请你用白颜料为它们添上眼睛、鼻子、牙齿、胡子等特征吧!
第三步:教师指导，幼儿想象并绘画。
三、完成创作，相互交流并欣赏作品。
今天我们和神奇的蛋壳玩了游戏，你们开心吗?砸开的蛋变成了一幅幅美丽的作品，现在就让我们一起去欣赏一下吧!
谢宇风
活动反思:
在新《纲要》中的艺术领域中指出:提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表现自己的情感，理解和想象，通过艺术活动激发情趣，体验审美感，体验成就感，本班为大班幼儿，他们已经建立起初步的美感,对于画面已经具备一定的欣赏水平，而且也具备了一定的绘画技能、技巧,对于各种物体的形态掌握较好。
