学生姓名 | 实训场地 | 任务成绩 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实训设备 | 日 期 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
客户任务 | 一辆2014款丰田卡罗拉 1.6L CVT GL版轿车行驶40000Km,车主反应车辆存在刹车异响现象,现安排售后机电工组对车辆进行全面检查。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任务目的 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一、知识准备 (1)14款丰田卡罗拉轿车所采用的是何类型制动器? ; 。 (2)制动系统的组成,如图所示: 1. 成长与成功;2. ;3. ;4. ;5. (3)制动卡钳滑销螺栓力矩为 ,盘式刹车片磨损极限为 mm,车轮螺栓拧紧力矩为 。 (4) 简述制动系统的工作原理 十八大以来重要文献选编; ; 。 二、计划与决策 布置学习任务 : 1)刹车片的清洁、打磨; 2)制动器外观检查; 3)刹车片的检查与更换操作。 1.讨论确定任务所需要的设备、工具。 ; 。 2.小组成员分工 在该任务中,组长主要负责: ; 其他组员分别负责: 。 。 三、实施过程记录: 盘式制动器刹车片厚度测量作业表
处理意见:
四、评价与总结 教学评价采用自我评价、小组评价和教师评价相结合的评价方式。权重分别为20%、50%、30%。 1.侧重于基本职业素养的自我评价(20%)
2.侧重于专业能力的小组评价(50%) 见《刹车片检查与更换评分表》 得分 3.侧重于合作能力的教师评价(30%)
五、任务拓展 在丰田卡罗拉轿车刹车片检查与更换学习基础上,课后通过网络、书籍等渠道了解本公司旗下一款车型的刹车片检查与更换流程和技术参数。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本文发布于:2023-07-12 18:23:51,感谢您对本站的认可!
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