第06课 孔雀东南飞 并序（第3课时）
（1）非为织作迟。 译文：__________
（判断句，否定副词“非”表否定判断）
（2）为仲卿母所遣。 译文：__________
（被动句，“为……所”表被动）
（3）十三能织素。 译文：__________
（省略句，承前省略主语“我”）
（4）亦自缢于庭树。译文：__________
（状语后置句，状语“于庭树”后置于“自缢”后）
2．指出下列偏义复词的意义
（1）昼夜勤作息 作息：__________ （2）勤心养公姥 公姥：__________
（3）我有亲父母 父母：__________ （4）逼迫兼弟兄 弟兄：李人志__________
（5）我有亲父兄 父兄：__________
1．（1）（其实）并不是织得慢。（2）被仲卿的母亲休回娘家。 （3）（我）十三岁就能织出（精美的）白绢。（4）自己也在庭院中的树上吊死。 2．（1）偏在“作”，工作（2）偏在“姥”，婆婆（3）偏在“母”，母亲（4）偏在“兄”，哥哥 （5）偏在“兄”，哥哥 |
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1．认真阅读全文，刘兰芝作为主要人物，她有着怎样的形象特征？
刘兰芝有着勇于担当、毫不示弱，头脑清醒、外柔内刚和温柔体贴、忠于爱情的形象特点，是我国古典文学作品中勇于反抗封建家长制的光辉女性形象之一。 2．刘兰芝回到娘家之后，先是让母亲拒绝了前来提亲的人，却慨然应允了阿兄的提婚，她为什么采取两种截然不同的态度呢？
刘兰芝面对母亲，说出了三点拒绝媒人的理由：一为难忘仲卿的情义，二为夫妻临别誓言，三为遭遣的委屈，乞求母亲的理解。面对兄长的威逼利诱，她不乞求，一口应允，这恰恰符合她的性格特征，也是她忠于爱情、反抗封建礼教的思想行为合乎逻辑的发展。因为她对阿兄的性格、为人了如指掌，她知道哀求不会有效，而且她也不屑去哀求，她的突然允诺，是对前途完全绝望的表现，是不动声拿定了主意，决心以死来抗议吃人的封建势力。所以表面上是突然，实际上却是深思熟虑的结果。 3．“夫妻誓别”这一情节在结构上起什么作用？
首先，它再次强调了这对夫妇感情上的互相理解，互相眷念，他们的分别，非是己愿，而是逼迫，这就为后面写他俩的殉情奠下了基石。其次，在分别之时，兰芝既表白了对爱情的忠贞，也表露了对前途的忧虑，担心自己那个性情暴烈的兄长“恐不任我意”，这为下文的兄长逼嫁，以死践盟等情节埋下了伏笔。
4．刘兰芝辞别焦母与小姑子时分别有怎样的表现？表现了她怎样的性格？与同桌讨论，完成下面的表格。
人物 | 场面描写 | 性格分析 |
拜别焦母 | 绉 上堂拜阿母，“蓝田股份公司昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里” | ①表现刘兰芝的不卑不亢，清醒认识、从容大方以及她的谦虚、善良 |
与小姑别 | 泪落连珠子。涕落百余行。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘” | ②道别全程以泪水起，以泪水止，充分表现出姑嫂间情谊的深厚，表现了刘兰芝善良友爱的个性，也含有在焦家辛劳无罪却被驱遣的悲愤，充满悲剧气氛 |
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5．认真阅读诗歌，根据故事情节发展的线索，完成下表，并给每一部分起个小标题。
情节发展 | 起止段落 | 标题名称 |
引子 | 1段 | 孔雀徘徊 |
①开端 | 2段 | 兰芝自诉 |
发展 | 3～12段 | ②遭遣盟誓 |
继续发展 | 13～24段 | ③被逼改嫁 |
④高潮、结局 | 25～甲状腺素31段 | 双双殉情 |
尾声 | 32段 | ⑤合葬化鸟 |
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6．请分析“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单”一句运用了何种表现手法？有何作用？
运用了比兴的表现手法，以寒风摧木比喻焦母逼焦、刘分开，婚姻破裂，以凄凉之境引出儿死母单之惨境。
1．下列画线字词注音完全正确的一项是
A．伶俜（pīng） 供养（gòng） 箱奁（ōu） 窈窕（tiǎo）
B．鲑珍（guì） 磐石（pán） 钟磬（qìng） 罄竹难书（qìn）
C．蹑履（niè） 踯躅（zhú） 踟躇（chí） 箜篌（kōng hóu）
D．婀娜（ē） 主簿（fù） 摧藏（cáng） 络绎不绝（luò）
2．下列选项中的加线词语不属于同一语言现象的是
A．便可白公姥 B．昼夜勤作息
C．我有亲父母 D．否泰如天地
3．下列词语都是单纯词的一组是
A．徘徊 箜篌 纷纭 伶俜 B．葳蕤 玳瑁 窈窕 驱遣
C．丁宁 络绎 婀娜 遗施 D．踯躅 琉璃 鸳鸯 扶将
4．下列选项中“相”字的用法不同的一组是
A．及时相遣归 B．还必相迎取
嬉戏莫相忘 会不相从许
C．誓天不相负 D．登即相许和
不得便相许 相见常日稀
5．下列选项中“谢”字的意义是“婉拒”的一项是
A．谢家来贵门 B．阿母谢媒人
C．谢家事夫婿 D．多谢后世人
6．下列说法有误的一项是
A．《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。它是我国古代最长的抒情诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
B．“鸡鸣入机织，夜夜不得息。”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。
C．“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同，前者为“见识短浅”之意，后者应理解为“真情挚意”。
D．“便利此月内，六合正相应。”这句中的“便利”是一个古今义不同的词语，“六合”与《过秦论》中的“履至尊而制六合”中“六合”意义不同。
7．“兰芝仰头答：‘理实如兄言。谢家事夫婿，中道还兄门。处分适兄意，那得自任专！虽与府吏要，渠会永无缘。登即相许和，便可作婚姻。’”她的话表明
A．兄长所言虽然不合情，但合理，应该遵从。
B．终究给兄长添了不少麻烦，理应遵从兄长安排。
C．自己无可奈何，只好听凭兄长的处置安排。
D．对兄长有清醒的认识，不抱任何幻想。
8．下面几句理解不正确的一项是
A．“贺卿得高迁，磐石方且厚”刚开始焦仲卿对刘兰芝有所误会。
B．“著我绣夹裙，事事四五通”刘兰芝临别时故意精心修饰，作为对封建家长制的无言的挑战。
C．“命如南山石，四体康且直”这一句暴露了焦仲卿的软弱性。
D．“我命绝今日，魂去尸长留”表明刘兰芝忠于爱情义无反顾。
9．下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情敢于反抗的一项是
①府吏闻此变，因求假暂归 ②今若遣此妇，终老不复取
③故作不良计，勿复怨鬼神 ④府吏再拜还，长叹空房中
⑤奄奄黄昏后，寂寂人定初 电视剧大祠堂⑥徘徊庭树下，自挂东南枝
A．①④⑤ B．②③⑥ C．①②⑤ D．③④⑥
（一）阅读下面的诗歌，回答后面的问题。
陌上桑
日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须;少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐观罗敷。
使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝？“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”使君谢罗敷：“宁可共载不？”罗敷前置辞：“使君一何愚!使君自有妇，罗敷自有夫。”
双缩脲试剂“东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿，白马从骊驹。青丝系马尾，黄金络马头。腰中鹿卢剑，可直千万余。十五府小吏，二十朝大夫。三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙，鬑鬑颇有须。盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。
（选自《乐府诗集》，有删改）
1．下列画线词语的解释，有误的一项是
A．使君一何愚 何：为什么
B．皆言夫婿殊 殊：出众
