表JX—1 南京技师学院教案（首页）
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教学过程设计时间
分配
教师
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【复习提问】
2、剪切的实用计算公式是什么？
3、简述挤压变形的基本概念
【新课引入】
在第五章和第六章中我们已经讨论了杆件的轴向拉伸和压缩以及剪切变形。在这一章中，我们将讨论另一类变形——扭转变形。
【新课讲授】
第一节圆轴扭转的力学模型
一、扭转变形
杆件两端作用两个大小相等、方向相反，且作用平面垂直于杆件轴线的力偶，致使杆件的任意两个横截面都发生绕轴线的相对转动，这样的变形形式称为扭转变形。 二、扭转变形时的受力简化5′
2′
10′
5′
对上节
课重点
内容提
问
简单
介绍
回顾
复习
上节
课内
容
理解
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教学过程设计
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三、圆轴扭转的特点
受力特点：在杆件两端垂直于杆轴线的平面内作用一
对大小相等，方向相反的外力偶矩。
变形特点：各横截面绕轴线发生相对转动。
四、圆轴扭转的分析方法
首先计算作用于轴上的外力偶矩，再分析圆轴横截面
的内力，然后计算轴的应力和变形，最后进行轴的强度及
刚度计算。
工程实际中，作用于轴上的外力偶矩，一般并不是直
接给出的，而是根据所给定轴的转速n和轴传递的功率P，
通过公式确定：
M=9550 P/n
M——外力偶矩，N•m；
P——轴传递的功率，kW；
n——轴的转速，r/min。
十万人大会
5′
15′
结合
图示
讲解
重点
内容
详细
讲解
掌握
第页N电信
教学过程设计时间
民事诉讼法学
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一、内力——扭矩
M T为截面的内力偶矩，称为扭矩。
扭矩的正负号规定
为了使不论取左段或右段求得的扭矩的大小、符号都一致，对扭矩的正负号规定如下：
按右手螺旋法则，四指顺着扭矩的转向握住轴线，大拇指的指向离开截面时(与横截面的外法线方向一致)，扭25′
重点
内容
掌握
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财政政策与货币政策教学过程设计时间
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矩为正；反之，拇指的方向指向截面时(与横截面的外法线方向)，扭矩为负。
解题前须知：
（1）当圆轴有多个外力偶作用时，应在相邻两个外力偶之间选取截面来求解其内力。
（2）在外力偶矩作用处，其扭矩等于该截面上外力偶矩的数值。
（３）当横截面上的扭矩的实际转向未知时，一般先假设扭矩为正。若求得结果为正则表示扭矩实际转向与假设相同；若求得结果为负则表示扭矩实际转向与假设相反。
任正非一江春水向东流二、扭矩图
横坐标表示轴的各截面位置。
纵坐标表示相应横截面上的扭矩。
扭矩为正时，曲线画在横坐标上方。
扭矩为负时，曲线画在横坐标下方。10′
结合蓟县叠层石
例题
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