XX职业学校五年一贯制人才培养方案
《自动化设备安装与维修》
专业人才培养方案 -2 -
《机电一体化》专业人才培养方案 -9 -
《火电厂热力设备运行与检修》专业人才培养方案 -15 -
《机械设备维修》专业人才培养方案 -30 -
《数控技术》专业人才培养方案 -36 -
弹性夹头《酒店管理》专业人才培养方案 -44 -
《市场营销》专业人才培养方案 -52 -
《自动化设备安装与维修》专业人才培养方案
一、学制、招生对象
（-）学制：全日制五年
（二）招生对象：应届初中毕业生
二、专业人才培养目标
（-）培养目标
围绕酒钢企业以及甘肃省周边地区及新疆昆钢等多家合作单位对电气自动化技术高技能人才的需求，以就业为导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德的专业技能人才；培养具有良好工作态度、责任意识和团队精神，具有自主学习、创新发展能力；培养生产、建设、服务一线需要的具有一定专业理论知识、实践技能以及可持续发展能力，能够胜任电气自动化控制系统安装、调试、运行、维护维修及技术改造岗位以及电气自动化设备的销售与技术服务岗位的高素质、高技能专门人才。 （二）职业面向
1就业岗位。自动化生产线管理员、自动化设备销售员、自动化系统质检员、自动化生产管理，自动化控制系统安装、调试、运行、维护维修控制及技术改造、电机检修、继电保护系统的运行与维护岗位等。
2.就业范围。自动化设备操作工、维修电工、自动化系统装接工、自动化生产线装接与维护工及供配电系统操作工等。
三、人才培养规格
（一）基本素质及职业素养目标
1形成正确的世界观、人生观和价值观。
3.养成良好的道德观念、法制观念和文明行为习惯。
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4.养成爱岗敬业、遵守纪律、一丝不苟的优良职业道德。
5.具有较强的人文素养，具备自主学习和可持续发展的能力。
6.具有较强的安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识。
7.具有良好的心理素质和强健的体魄。
8.具有良好的团队合作精神和人际交流能力。
9.具有一定的创新精神、创造能力和创业素质。
（二）专业知识目标
1.掌握以电工基础和电子技术为主的专业基础理论知识。
2.了解电气制图的国家标准，掌握电气制图的基本知识。
3.掌握电机与变压器设备方面的专业理论知识与基本分方法。
4.掌握电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能。
5.掌握常用电工仪器仪表的选择方法、正确使用方法、维护及保养知识。
6.掌握对电机、变压器进行一般检测和一般故障分析的方法。
7.掌握生产组织与质量管理的方法。
（三）专业技能目标
1.具有一定的电气工程图制图和识图的能力。
2.具有常用电工电子仪器仪表熟练操作和使用的能力。
3.具有电气设备安装、调试、维护、故障诊断与处理的能力。
4.具有一定的生产组织与质量管理以及社会表现能力。
5.具有一定的英语翻译、技术文献资料收集与查阅、继续学习的能力。
6.具有机械与电气识图以及制图的基础能力。
7.具有获取、分析和处理信息的能力。
8.具有获取本专业前沿知识和相关学科知识的自学能力。.
本专业课程设置分为：公共课程、专业基础课程、选修课程三部分,共设置27门课程（其中包含18门公共课程，6门专业基础课程和3I王士伟1选修课）和认识实习课程（四周）。
（一）主要课程介绍
1.道德与法律人生。本课程以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为主要内容，以社会主义荣辱观贯穿整个教学过程，使学生掌握思想道德修养及基本法律常识内容，并通过社会实践帮助学生形成崇高的理想信念，全面提高学生的道德素质和法律素质。
mmpi2.经济与政治常识。本课程主要讲授当前国内外形势和国家改革发展所处的国际环境、时代背景下，我国现阶段的主要经济发展状况，存在的突出问题；我国现行的基本政治常识等，通过学习使得学生了解目前国情与经济形势，运用正确的立场、观点、方法分析形势和社会热点问题，坚定在党的领导下走中国特社会主义道路的理想信念，增强学生抵制错误思想侵蚀的能力。
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