计算机控制技术专业人才培养方案
一、专业名称
计算机控制技术专业
二、教育类型及学历层次
教育类型：高等职业教育
学历层次：大专
三、招生对象戒严
普通高中毕业生、中等职业学校毕业生
四、学制
三年
五、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义经济建设第一线需要的，德、智、体、美全面发展的，掌握自动控制理论、计算机控制和工厂电气控制设备的基本知识，具备计算机及其控制设备的操作，调试，维护能力，在各类工矿企业单位、工业控制技术开发公司从事计算机控制产品的生产、装配、测试；计算机控制系统的软、硬件实 现、现场安装、调试和维护；计算机控制系统的管理、运行；计算机控制产品销售；计算机控制技术的教学、培训等高素质技能型专门人才。
六、服务面向与人才培养规格
（一）服务方向
授益行为
（二）人才培养规格
1、社会能力
（1）具有高尚的思想道德素质和良好的心理素质；
（2）具有良好的身体素质和吃苦耐劳的精神；
（3）具有良好的人文素质和团结协作的精神；
（4）具有良好的科学文化素质、业务素质和科学创新的意识。
2、专业能力thomas征
（1）具备电路分析的基础知识；
（3）具备使用VB语言编程的能力；
（4）具备设计、检测与调试数字电路的能力；
（5）具备设计、检测与调试模拟电路的能力；
（6）能够掌握自动检测仪表的原理与使用方法；
（7）具备使用C语言编写程序的能力；
（8）具备自动控制系统建模、分析和设计的能力；
（9）能够掌握电动机和电力拖动的知识，具备设计和调试电力传动系统的能力；
（10）具备一定的微型计算机应用系统的设计能力；
谭盾秦始皇（11）具备单片机控制系统的设计、软件编程与调试的能力；
（12）具备以可编程控制器为控制核心的控制系统设计、编程和调试的技能；
中国腐蚀与防护学报
（13）具备计算机控制系统的设计、调试与维护的能力；
（14）具备过程控制系统的设计、调试、维护与故障排除的能力；
（15）具备基本的电气应用设计能力。
七、典型工作任务
八、工作过程系统化课程体系
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