《交通工程学》课程标准

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交通工程学》课程标准
课程名称
交通工程学
课程代码
51423106
课程性质
专业选修课
深圳银湖旅游中心课程类型
A
考核方式
A
是否核心课程
适用专业
道路桥梁专业
主要授课方式
讲授
开课时间:第四学期
第四学期:14学时
其中讲课:14学时
考试:0学时
教学总时数14学时
开设本课程前提条件本课程的任务是结合路桥专业知识体系尽量做到与路桥主干专业课内容相衔接、为公路勘测设计、路基路面工程等教材提供必要的相关知识,使学院在掌握交通工程基本理论的基础上,具备交通调查、交通分析的基本能力以及运用交通规划和交通设计的知识的初步能力。
本课程主要教学内容
《交通工程基础》是伴随着人们的交通现象产生的,交通工程学是伴随着近代汽车交通迅猛发展而诞生的学科。通过对道路通行能力、交通事故的发生规律和预防、交通变化规律、车辆特性和交通流的分析和研究,人们已经认识到交通工程研究的重要性,它作为主业学习的辅助课程,使《道路勘测》、《公路设计》能得到更好的学习。主要内容包括交通工程的意义,交通通行能力,交通规则,事故分析处理,交通管理和控制的内容。
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(一)知识目标
1了解交通工程对环境保护和智能运输交通系统采取的不同处理办法
2 、了解交通理论部分以交通理论流介绍的方式给出,道路通行能力和服务水平、道路交通规划、交通管理与控制。
3、尽量做到与路桥主干专业课内容相衔接。
(二)能力目标
1、教学中应“以必须、够用为度”,紧密结合高职高专人才培养工作实际,突出实用性,在保证教学质量的前提下,切实提高教学效率。
2、教学中要加强自学能力的培养,使学生能够概略掌握路基路面从设到施工的整个过程,并能够看图分析图纸。
3、教师要加强自身专业素养,随时了解新材料、新技术,并将其融入教学之中。
4、有条件的可以适当增加参观或实验,以加强感性认识。
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学完本课程各单元内容学生应达到:
(一)绪论:了解交通工程学起源及发展,及本课程的内容和任务。
(二)交通特性分析:掌握人、车、路、环境的交通特性及交通量和行车速度的特性。
(三)交通调查与分析:掌握交通量、行车速度、交通流密度及交通延误调查方法。
(四)交通流理论:了解交通流数据统计与分析方法。
(五)道路通行能力:掌握机动车和非机动车的调查方法。
(六)交通规划:了解交通规划的基本内容。
(七)交通事故分析与安全措施:掌握交通事故分析方法及预防事故的安全措施。
(八)交通管理与控制:了解平面交叉口信号控制的原则和方法。
(九)停车场的规划与设计:了解平面停车场和立体停车场的设计方法。
大学生核心竞争力
参考书籍: 交通土建高职高专统编教材《交通工程学基础》
成绩评定方法按平时考查成绩与结业考试成绩之比3:7的比例,为学生课程结业成绩,以满分100分计。
           
舌尖上的童年
序号
     
     
小计
理论教学
实践教学
机动
1
课程整体设置介绍
1
1
2
交通特性分析
2
2
刑讯女犯
3
交通调查与分析
2
2
4
交通流理论简介
1
1
5
道路通行能力
2
2
6
交通规划
2
2
7
交通事故分析与安全措施
2
2
8
交通管理与控制
1
1
9
停车场的规划与设计
1
1
   
14

本文发布于:2023-07-07 15:54:11,感谢您对本站的认可!

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