双柏县第一中学位于 “神奇虎乡”——双柏县城之北，始建于1944年，是一所全日制二级一等高级中学，占地88亩，建筑面积19000平方米，现有教职工142人，其中高级教师39人，中级教师45人，研究生学历5人，教师学历合格率达96.7％。现有32个教学班，在校学生1325人。近年来，学校先后获得中国基础教育“新课程改革先进学校”、中央教科院授予的“教育科研先进单位”、云南省总工会授予的“模范职工之家”、省级“绿学校”、 省级“文明学校”、楚雄州“教育工作先进集体”、楚雄州“高中教育教学质量综合二等奖”等荣誉称号和奖励。 2013年高考，二本以上线率32.3％，本科以上上线263人，本科上线率59.4％。荣获“楚雄州教学质量综合考评二等奖”和“楚雄州教学质量进步二等奖”。
在省、州、县各级领导部门关心下，双柏一中调整管理思路，更新教育教学理念，坚持以“为了每一位学生成功”为宗旨，以“关爱学生，以人为本，德育为保障，教研为先导，教学为中心，管理出效益，活动出特长，创新促发展”为指导思想。以提高课堂教学效益为起点，内行管理，专家引领，科学发展，领导苦抓，教师苦干，学生苦学。在竞争中不断提高学生素质和教师业务水平，使学校各项工作正朝着规范化、民主化、科学化的方向健康发展。 乘着教育改革的春风，双柏一中全体教职工将继续以爱生如子的宽广胸怀和一丝不苟的敬业
精神，携手奋进，开拓创新，不断提升学校的竞争力和社会影响力，努力打造双柏一中品牌，全力以赴，办好“让学生成才、让家长放心、让人民满意”的教育，为山区教育事业的发展搭建坚实的阶梯。
六甲基二硅氧烷我们相信，走进一中，走向成功。
治校格言：坚信每一个人都是一座金矿
座 右 铭：今天你不生活在未来
明天你将生活在过去
办学理念：
德育为首，智育为重，以人为本，为学生终身发展和一生幸福奠基
办学目标：
立足现有优势，深化教育改革，把双柏一中办成双柏县窗口学校；楚雄州体育特学校，有一定知名度的普通高级中学；
办学思想：以教学为中心，以育人为根本，面向全体学生，让学生全面加特长的发展。
办学目标是：以教学为中心，以育人为根本，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，积极实施教育创新，全面提高学生素质，培养合格加特长的创新人才。
办学思想：把学校办成全面加特，把教师培训成规范加特点，把学生培养成合格．
校训：做人、求知、健体、审美
校风：严谨、和谐、精业、笃学
李定国纪年教风：厚德、博爱、敬业、创新
学风：诚信、守纪、博学、成才
弦润歌清，千载风徽追泗水
竹苞松茂，百年黉序近钟山
社会中坚 学校栽成众
秉南雍风 教师承远重
矢志做新民 格致诚明 青年最勇
质文竞进 似秦淮江水交流 钟山秀耸
勤求世界新知 翼建中华一统
第一段：
西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，岿然中央，东西文化，荟萃一堂，大
智能建筑网同爰跻，祖国以光。莘莘学子来远方，莘莘学子来远方，春风化雨乐未
六个嫌疑人央，行健不息须自强。自强，自强，行健不息须自强！自强，自强，行
健不息须自强！
第二段：
翁仲
左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微，新旧合冶，殊途同归，肴
核仁义，闻道日肥。服膺守善心无违，服膺守善心无违，海能卑下众水
归，学问笃实生光辉。光辉，光辉，学问笃实生光辉！光辉，光辉，学
问笃实生光辉！
第三段：
器识为先，文艺其从，立德立言，无问西东，孰绍介是，吾校之功，同
仁一视，泱泱大风。水木清华众秀钟，水木清华众秀钟，万悃如一矢以
忠，赫赫吾校名无穷。无穷，无穷，赫赫吾校名无穷！无穷，无穷，赫赫吾校名无穷！
蒙昧开化，始于灵觉；文明肇兴，源于教育！古彭物华，英杰辈出；中华名都，人才渊薮。教化敷畅，一中独秀。海内区外，四万桃李尽绽芬芳；庙堂民间，百载功勋长占鳌头。云龙风骨，斯文不堕；古今精华，兼容并收。科学熔炉，尽煅独立之才；知识圣殿，长守报国之候。
溯源有清，西学东渐。积弱久矣，穷则思变。书香名苑，更弦于新政；德义华章，不改乎承担。开科学之教风，领衔淮海；贯东西之文理，声振龙山。待夫民国初立，帝制弃捐；鼎革方兴，学堂当先。双雄并轨，徐中肇建。其后学风益笃，校绩隆攀；自是鱼跃海阔，鹰翔高天。
然烽火燎烤，忍看草木零落；师生流离，诚哉人间难劫。教鞭不扬，未改英武之姿；浩然恒在，勇当御侮之责。敢凭丹心铁臂，以补金瓯之缺。至若倭扫寇除，四海清晏；国党窜伏，百工勃勃。虽几度辗转，遍历颠沛；竟葆青春之气，而成不朽之业。
共和肇创，重整天纲。庠序焕然，喷薄朝阳。改革东风劲吹，教育新潮激荡。重熏陶之理念，惟教学之相长。立德育以为本，成实效之琳琅。垂国中之典范，领唱楚韵；拔星级之头筹，率歌汉章。遂有央媒临顾，宇内名扬；领袖垂青，深寄厚望。四方俊彦，问学于故黄河畔；五洲旗帜，会盟于九里战场。堪曰：人文荟萃之宝地，弦歌修养之殿堂。
仰兹学府气象，滥觞乎启发之理念，仰赖乎持续之大略，更在乎基础之固牢。忆大草堂下，尽是杏坛之硕儒；梧桐树上，栖凤凰之穴巢。葡萄架前，时闻谆谆之诲；腊梅花冷，不阻切切之教。三地齐建，英多映撷秀之辉；一脉相承，龙湖漾古河之涛。至于涓流
不弃，力共助寒门；立德为根，大爱乃铸名校。故能演绎升学之奇迹，屡夺奥赛之锦标。不负天外之青睐，更壮汉源之气啸。
欣有九里气雄，壮我李蟠才思；汉源滋润，助我刘向辞韵。园区移步换影，殷殷胜景人文。司母戊鼎，肃穆师德厚重；兰亭集序，印记俯仰从容。同济桥上，承载斗志昂昂；气象台下，长年诵读敦敦。三潭印月，恰似同学美目之曈曈；世纪铜钟，不朽辛勤园丁之振振。天文台立，志在苍穹；联袂寰宇，寻宝问津。勇革故法，时时探索；进无止境，日日求新。或问：有一言以概一中学子乎？必曰：行则兼济天下，藏则无愧俯仰，如是我闻！
试看白云山顶，千岩竞秀；庆云桥头，新潮涌动。大汉城中，礼乐和鸣；赤子远赴，怀恩表敬。旅尘不染洁质，同学忆年朝宗。紫翠轩前，秋菊凌霜；傲然独放，殷殷盛情。和风播烈，展心芳以呈夙愿；整齐秩序，成此篇而献真诚。
乃载诗以祝云：
巍巍一中，泱泱流风。百载熙熙，钦誉蒸蒸。绛红雪白的花瓣
济济多士，涵濡生。大化熏陶，弦歌之声。
培华撷秀，缤纷英。母校之泽，积久益呈。
黉宇将新，芳植梧桐。引凤腾蛟，桑梓是重。
惟愿宏图，基业长青。郁郁多文，一中永恒。
上苑清华，坐京师西北，倚燕山而望玉泉塔影邻颐和而近圆明故垣。康熙造熙春以贻皇子，咸丰更清华而为新藩。今之清华也，方六千余亩，黉宇崔巍，中西合璧；亭台隽秀，今古相间。工字厅临漪榭，续前清民国之古风雅韵；主体楼科技园，展信息时代之华彩新颜。秀木森森，栖黄莺丹凤；芳草萋萋，缀锦簇花团。湖光秀丽，寻荷塘月之踪迹；园景旖旎，摘亚洲校园之桂冠。二校门玉立亭亭，兴毁之间识沧桑巨变；万泉河流水潺潺，涨落之际涵世纪风烟。
宣统辛亥，迁“庚子赔款”游美肄业馆于斯，乃建校之始也。十七年间，校名迭更，曰学堂，曰学校，曰大学，所不变者，“清华”之名也。国学院名著中外，四导师博通古今。沉潜坚毅，信古疑古释古；洞幽秉持，道深学深法深。涵泳千载，诗词证史开新路；训证万有，金石钩玄传希音。七十学子，立雪程门求真谛；半百才俊，勤学梦笔得金针。梅贻琦
长校，博采众议，“教授治校”开新政； 注重通识，文理经纬育棣昆。严门槛，足后劲，闻风景从，天下英才近悦而远造；敬教授，重学术，见贤思齐，鸿儒名宿接踵而连桡。抗日军兴，初迁长沙，临时大学，合南开北大共建；兵燹近迫，再徙昆明，西南联大，与菁英赤子同袍。灾难铸就辉煌，三校师生刚毅坚卓，心系国难，励精图治，共挽天河。铁皮房里，夺秒争分，轰炸间隙攻书授课；茅草棚中，焚膏继晷，风雨晨昏切磋琢磨。忍饥学子，未尝释卷；清寒教授，不辍弦歌。战时高校之表率，杰才簇拥而嵯峨。外著民主堡垒之称号，内树学术自由之楷模。寒来暑往，星霜八易，山河光复，重返熙春。建国之初，院系调整；四院皆出，工科仅存。蒋南翔掌序，拨乱探津：因材施教，又红又专；顶风开拓，斩棘披荆。厚基础，重实践，欲其今朝出类拔萃；双肩挑，高素质，求彼异日领袖伦。“反右”“”，深创巨痛；国运遭劫，桂折椒焚。开放改革，老木逢春；文理管院复建，工艺美院入并，综合性研究型开放式，世界名校雄姿初呈。教学科研双飞比翼，清华面貌月异日新。
古之大学者，以弘道济世为本，明德至善为宗。清末以降，西风东渐，全盘西化，如潮汹汹；清华始于留美预科，而立足华夏，力主中西兼容，古今贯通。器识为先，文艺其从。取“自强不息，厚德载物”为校训；寡言务实，“行胜于言”作校风。君子自励，犹天道运 行不息，无一暴十寒之弊；学者育人，如江河奔腾不止，有前波后浪之涌。君子接物，如大地之博，无所不载；躬自厚而薄责于人，气度雍容。荟天下之英才，为师为友；集八方之俊彦，共辱共荣。而潜心治学，朴实无华，不尚标榜，言必有中；亦躬行实证之结合，重团队，善协同。严谨为学，诚信为人，为学与为人并重。胸怀大志兼切实苦干，才华出众亦笃实谦恭。长于用脑且善于动手，脱心志于俗谛桎梏之中；养健全之人格，直道而行，外圆内充。诚如斯也，则崇德修学，勉为君子，异日出膺大任，可挽狂澜于既倒，堪作中流之砥峰。
所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。维我清华，潮流引领；才子巨匠，灿若河星。曹禺吴晗洪深若诚，中华艺苑之魁首。王国维冯友兰诚为当代大儒，金岳霖张岱年可称哲学泰斗。闻一多梁实秋俞平伯，民国文海之巨舟。吴雨僧钱钟书学贯中西，陈寅恪季羡林人中骅骝。数物理叶企孙吴有训赵忠尧成就卓越，钱三强王淦昌赵九章邓稼先亦彪炳千秋。论数学熊庆来杨武之筚路蓝缕，华罗庚陈省身林家翘丘成桐更誉满全球。王大珩堪称光学之父，侯德榜摘取化工冕旒。张奚若先生拟定国号，梁思成张仃国徽最优。杨振宁李政道为诺奖得主，姚期智拔图灵奖头筹。光耀教席，硕德名师；不拘一格，清芬挺秀。回眸百载，清华已名著中外，造就俊才万千，推动中华崛起，功莫大焉。清华校友，
两院院士，几近五百；弹星功臣，亦过其半；最高科技奖，已彰四贤；治国政要，多出斯园。喜吾清华，诚为院士之摇篮，大师之渊薮。
百年已矣，万世期焉，展望宇内，天外有天。报国兴华，当著先鞭。行成于思，知行合一，独立之精神，自由之思想，为吾校生命之源泉。后之来者当自我激励，批判创新；追求境界，攀峰闯关；耻落雄后，敢为天下先；培育众多道德楷模、思想巨人、科学领军、文化大师、治国栋梁、创业中坚。
