媒介融合导论知识点

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媒介连接现实生活并影响人类发展:
交往模式异化——“容器人”的孤独(可接受外壁碰撞但绝不愿意深入内心)
消费观念更迭——为欲望买单而不是为需要
审美形式多元——快感和参与凌驾于美感和凝视
休闲方式拓展——宅
媒介重叠交错延伸用户体验
用户视野:普京
用户态度:新闻甄别
用户需要:马斯洛需要层次说
用户仪态:新闻用户反馈
内容和渠道
内容为王?还是渠道为王?(相辅相成、不可分割)
渠道和内容是嵌套也是辅成,优秀的渠道可以让内容一战成名,精彩的内容可以让渠道成为焦点。
什么是本源?
不管是渠道还是内容,不能放弃的就是本体,知晓一切本来的样子,根源的形态。
什么可变迁?
戏说、裁剪、重构、沙雕。。。。。
有底线,有规则,有道德。
渠道的变迁
报纸——广播——电视——网络
文字——声音——视频——音视字频——VR
需求分类
政治需求(仪式参与)、信仰需求(依赖式倾诉)
经济需求(迁徙、层次)、族归属需求(春晚)
被承认的需求(个人展示平台)、社会需求(圈内、圈外)、休闲需求(游戏落、粉丝经济)
受众的精分(如何对其进行宣传)
受众区域定位
受众职业及其身份定位
受众年龄定位
受众文化教育程度定位
媒介符号:人物(张金柱、白晓燕)、体、标志
媒介传播:信息、宣传
娱乐与新闻之间的逆差,导致一种受众精神贫乏的困境。在这次事件中,我们是什么角?         —— 理性
信息,即音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象,泛指人类社会传播的一切内容。
“消息是用来消除随机不定性的东西”——数学家香农
信息的三大特性
体性-从众(理性)
随意性-消遣(质量)
时效性-固话(新鲜)
符号内涵:宣传codysafe     在西方,宣传是拉丁语PROPAGANDA,它源于罗马教皇格雷戈里十五
世宇1622年创办的“信仰宣传教会”,该机构的宗旨是维护天主教的传统地位,对抗方兴未艾的宗教改革运动。
美国政治学家、传播学奠基人之一拉斯韦尔在《世界大战中的宣传技巧》中对宣传下的定义是:“宣传,从最广泛的含义来说,就是操纵表述来影响人们行动的技巧
宣传是有中心的观点提炼、有重点的策略表达、有对象的人覆盖、有目的的行为影响。
融合时代需要具备的媒介素养交博汇
1、 计算机及智能终端应用能力
2、 数字图像处理基础能力
3、 音视频处理基础能力
4、 甄别真假消息的能力
5、 新技术学习能力
U我上三年级了GG 用户生产内容
PGC 专业生产内容
OGC 职业生产内容
王彬彬
媒介融合的表现
1、 不同媒介组织的跨专业媒介融合
2、 传统媒体内部的业务融合
3、 传播内容的形式融合
4、 传播媒介功能的融合
O2O 线上到线下,媒介融合衍生的一种商业模式。
T2O 是电视媒体与电子商务跨界合作,将产品从电视端转移到线上销售的创新性的电子商务商业模式。
长尾理论 是网络时代兴起的一种新理论,由于成本和效率的因素,当商品储存流通展示的场地和渠道足够宽广,商品生产成本急剧下降以至于个人都可以进行生产,并且商品的销售成本急剧降低时,几乎任何以前看似需求极低的产品,只要有卖,都会有人买。这些需求和销量不高的产品所占的共同市场份额,可以和生产主流产品的市场份额相比,甚至更大。
媒介融合的权威控制
谁是权威?——概念           米尔格拉姆实验
权威是谁?——权威的心理基础
谁动了我们的权威?——如何保护自己
权威的心理基础
安全心理、赞许心理
权威和权力 权威是对权力的一种自愿的服从和支持,人们对权力安排的服从可能有被迫的
成分,但是对权威的安排的服从则属于认同;。
记录视频的观点设计 以历史学、社会学、传播学的观点来看,用纪实手法解释历史、分析现在、预测未来的记录视频,由于审视并在现了人类社会的各个方面,无疑是推动人类文明发展的一种重要传播手段。
记录视频的三个必备条件
非虚构的电视作品,是创作者根据现实生活中真的个体生命、真事、真景象、真氛围而创作,能表达作者潜在的主观思想的作品
作者观察、思考、选择后的产品,有艺术感染力
在拍摄和布局安排,各部分之间要有一定的逻辑关系,使观众能够按照一定的思路来思考认识和想象。
记录视频与新闻的异同新农村文化建设论文
相同处:用事实说话
电除尘器标准
不同处:1、新闻力求客观性,纪录片具有倾向性。2、新闻只报道特定环境、时间中的一个片段,纪录片要交代背景,追随事件发生发展全过程。3、新闻一般不追求造型,纪录片在一定程度上追求造型。

本文发布于:2023-07-05 08:04:25,感谢您对本站的认可!

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