考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．化学概念间的逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ） A．纯净物与混合物属于交叉关系
D．氧化反应与化合反应属于并列关系
2．加热固体氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气。．已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( )
A． B．
C． D．
3．生活中常见的下列变化中没有氧气参加的是
A．电灯发光 B．食物腐烂 C．铁器生锈 D．酒精燃烧 4．下列反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是
A．
B．
C．
D．
5．天津路网某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验：下列说法错误的是( ) 编号 | 氯酸钾质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50mL O2所需时间/s |
实验1 | 5.0 | ﹣ | ﹣ | 171 |
实验2 | 5.0 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5.0 | Fe2O3 | 0.5 | 78 |
实验4 | 5.0 | CuO | 0.5 | 64 |
| | | | |
A．实验1的作用是为了进行对比实验
B．以上实验的目的是探究不同种类的催化剂对氯酸钾分解反应速率的影响
C．该实验目的还可以通过测定反应相同时间所产生氧气的体积(相同条件下)经天亮来实现
D．该实验目的还可以通过将带火星的木条伸入试管中观察木条是否复燃来实现
6．可鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是
A．用鼻子闻来检验
B．用澄清石灰水检验
C．用燃着的木条检验
D．用带火星的木条检验
7．分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份(用a表示)直接加热制取氧气,在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化锰后,再加热。下列关于a、b的图像正确的是
A． B． C． D．
8．下列物质燃烧时实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．木炭在氧气中燃烧比在空气更旺，发生白光
C．铁丝在氧气中燃烧，生成黑的四氧化三铁固体
D．硫在空气中燃烧发出蓝紫火焰，产生有刺激性气味的气体
9．同时加热等质量两份氯酸钾，其中一份混入少量的二氧化锰(b曲线)，放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图象正确的是
A． B． C． D．
10．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法不正确的是
A．d代表氯化钾
B．t2时刻O2开始产生
C．从t1时刻起，KMnO4开始分解，从t2时刻起KClO3开始分解
D．KMnO4反应生成其中的一种物质可以作KClO3反应的催化剂
11．下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是
A．H2CO3 = CO2↑+ H2O B．CaO + H2O = Ca(OH)2
C．CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O D．2Cu + O2 2CuO
二、填空题
12．(1)根据空气的成分填空：
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___________；
②夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有___________；
(2)空气中氧气的体积分数为 21%，小兰同学用如图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于五分之一，请你帮她分析造成这种结果的原因(至少三点)：
①___________
②___________
③___________
13．现有①木炭②硫③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题
（1）发出明亮的蓝紫火焰的是_____；
（2）产生大量白烟的是_____；
（3）剧烈燃烧，火星四射，生成黑固体的是_____；
叶小纲大地之歌（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_____；
（5）生成的气体会污染空气的是_____；
（6）不属于化合反应的是交通流_____。
14．完成下列化学反应的符号表达式。
（1）用高锰酸钾制取氧气__________。
（2）硫在空气中燃烧：_________。
（3）过氧化氢分解制取氧气：________。
15．用下图所示实验研究氧气的性质。
（1）实验1中，可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，_______。该反应的化学方程式为_______。
（2）实验2中，可观察到木炭在氧气中燃烧，_______，放热。验证木炭燃烧后的生成物，需向集气瓶内倒入________。
16．分类法是学习化学的重要的方法。将合适的答案填写在下列概念图相应的空格内，举例用化学式表达式表示。____、____、____、____、____、____
17．下表是2018年3月31日我国部分地区的空气质量日报内容：
序号 | 城市 | 污染指数 | 首要污染物 | 空气污染指数 |
① | 北京 | 103 | 可吸入颗粒物 | Ⅲ |
② | 呼和浩特 | 500 | 可吸入颗粒物 | Ⅴ |
③ | 大庆 | 72 | 可吸入颗粒物 | Ⅱ |
④ | 深圳 | 36 | 无 | Ⅰ |
| | | | |
回答下列问题：
（1）当日空气质量最好的城市是________（填序号）
（2）人类需要洁净的空气的。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括________
A 可吸入颗粒物 B 一氧化碳 C 二氧化氮 D 氮气
（3）下列气体排放在空气中会引发酸雨的是________
A 二氧化碳 B 二氧化硫 C 二氧化氮 D 一氧化碳
（4）为改善空气质量，北京开展了“为首都多一个蓝天，我们每月少开一天车”的主题活动，下列说法正确的是________
A 尾气不会对空气造成污染 B 每月少开一天车不会减少汽车尾气的排放
C 汽车尾气中只含有CO2和H2O D “为首都多一个蓝天”是每个市民的职责
（5）想一想，请说出大庆空气主要污染物的一个来源________，为改善本市的空气质量，保护蓝美丽的天空，请提出你的一个建议：________
18．（1）写出磷在空气中燃烧的符号表达式：_____。
（2）硫在空气中燃烧时的现象：产生_____火焰；硫在氧气中燃烧时的现象：产生_____火焰；写出该反应的符号表达式：_____。
（3）铁丝在氧气中能剧烈燃烧、火星四射，生成黑固体，该固体的名称为_____，写出该反应的符号表达式：_____；
19．分类是化学学习和研究中常用一种重要方法，分类标准不同所得分类结果也不同。
（1）下面是物质分类的归纳整合:
①处应该填写的分类标准是 _____ ；请将A．糖水; B．铁; C加碘盐; D．氧气，符合要求的物质填入图②③中。 _____ ； _____ （填字 母编号）
（2）我们生活在不断变化的物质世界中，下列有一种变化与其他三种变化有本质区别的是 _____ （填字母序号）。
A 钢铁生锈
B 葡萄酿酒
C 食物消化
D 石蜡熔化
三、解答题
20．空气是人类宝贵的自然资源，请回答：
（1）列举一种存在于空气中的纯净物，并写一条该物质的主要用途。
（2）随着工业的发展，空气受到了严重的污染，请写出一条空气污染的危害。
21．规范的实验操作是实验成功的保证，请回答：
（1）读取量筒内液体体积时，视线应___________；
（2）在做完加热实验后，发现试管破裂,原因是_________；
（3）某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到剧烈燃烧，火星四射的现象。其可能的原因是_______________（写出一点）。
22．无线网关今年10月20日我市迎来入冬第一次雾霾天气现象，这一现象最大元凶就是直接排放到空气中的有害气体和_____，市民们都在出行时使用了口罩，中小学及幼儿园也临时停课一天．在新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物．请你对大气保护提出一条合理化建议_____．
23．实验操作：
图1所示是实验室铝热反应装置
