第一大题：谈谈你对本课程学习过程中的心得体会。
通过项目实训我体会最深的是团队合作的重要性，我们所做的工作都不是独立的，不能只想到自己。当遇到问题不能自己解决，通过大家一起完成时，那份快乐也是加倍的。在实训过程中我明白了我们不应该只想着如何避免难题而应学着解决它。更重要的是平时就应该积累知识。 1、学到了许多东西，比如怎么读取格式不同的文件、熟悉vector容器的使用（push_back、find_if、erase）。
2、当一个个体下的容器内容发生变化时，要考虑是否应和其他东西相对应，比如用户数据文件和图书数据文件同步。容器使用erase括号中不仅要有位置还要加上容器.begin()。
3、重载输入输出流函数时，一定要考虑读取和存储的实际情况，存在类包含时更要仔细考虑，避免重载有问题导致不能读取文件。
实训是培养我们综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。本次实训虽然很辛苦，但也是让我受益匪浅。本来这门课程的知识我还学得不够扎实，但通过这次实训，在设计过程中碰到了很多问题，刚开始要设计的时候不
知道从哪里下手，但通过不断摸索和老师的教导得以解决，让我学到了很多书本上没有的东西。通过这次实训，我也将课本上的知识融会贯通，起到了很好的辅助学习的效果，我也发现我学到的知识比上个学期学的还要多。理论和实践相结合是学习的最有效的方法，这次设计中我也发现了自己的很多不足之处，对以前所学的理解不够深刻，掌握不够牢固。通过这次实训过后，我也把所学过的知识重新温故了一遍。
第二大题：完成下面一项课程设计。
题目三：图书管理系统
摘要
图书馆管理系统，能进行图书馆管理系统能实测国民经济和企业的各种运行情况；利用过去的数据预测未来；从企业全局出发辅助企业进行管理决策；利用信息控制企业的行为；帮助企业实现其规划目标。 本项目的设计目标旨在方便图书管理员的操作，减少图书管理员的工作量并使其能更有效的管理书库中的图书，实现了传统的图书管理工作的信息化建设。
本系统的服务对象为图书馆流通部门的工作人员，用户界面友好，不需计算机专业的专门训练即可使
用本系统图书管理处理的信息量比较大。因此对于本系统的设计，需要采取以下一些原则：删除不必要的管理冗余，实现管理规范化、科学化。程序代码标准化，软件统一化，确保软件的可维护性和实用性，能够连接各个关联的数据库，获取数据库中的信息。保证各个数据库表格相关的项目之间有相同的属性。模糊关系
CO2封存二、目标
1.实现全校学生及教师基本信息的录入；
2.实现学校图书馆所有书籍信息的录入和查看
3.实现对图书的一系列操作（诸如图书借阅、归还）
4.实现对借阅书籍信息的统计
三、设计哇>中长波辐射器
1.用户信息表
2.书籍信息表苯酚氧化
3.借阅信息表
4.管理信息表
（二）E-R设计图2.读者活动
3.管理活动
四、数据库逻辑结构
1.监理图书馆数据库
数据库名：Library
中原官话
2.图书信息表
