长沙理工大学计算机与通信工程学院
学 院 计算机与通信工程 专 业 通信工程
班 级 通信1003班 学 号 ************
学生姓名 赵旋 指导教师 熊兵
课程成绩 恳谈会 完成日期 2013年7月11日
课程设计成绩评定
院 系 计算机与通信工程虞德海 专 业 通信工程
班 级 1003 学 号 ************
学生姓名 赵旋 指导教师 熊兵
指导教师对学生在课程设计中的评价
评分项目 | 优 | 良 | 中 | 及格 | 不及格 |
学习态度与遵守纪律情况 | | | | | |
课程设计完成情况 | | | | | |
课程设计报告的质量 | | | | | |
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指导教师成绩 指导教师签字 年 月 日
课程设计答辩组对学生在课程设计中的评价
评分项目 | 优 | 良 | 中 | 及格 | 不及格 |
课程设计完成情况 | | | | | |
课程设计报告的质量 | | | | | |
课程设计答辩 | | | | | |
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古金水 答辩组成绩 答辩组长签字 十年体年 月 日
课程设计综合成绩
注：课程设计综合成绩＝指导教师成绩×60%＋答辩组成绩×40%
课程设计任务书
计算机与通信工程 学院 通信工程 专业
课程名称 | 计算机网络 | 时间 | 2013学年第二学期19～公平理论20周 |
学生姓名 | 赵旋 | 指导老师 | 熊兵 |
题 目 | 基于wireshark的HTTP协议分析 |
主要内容： 2、分析HTTP协议的数据包； 3、分析HTTP（Address Resolution Protocol）报文格式； |
要求： （1）掌握用wireshark软件的操作。 （2）按照要求来写课程设计报告，能够正确分析HTTP协议的内容。 |
应当提交的文件： （1）课程设计报告。 |
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mibk基于Wireshark的HTTP协议分析
学生姓名：赵旋 指导老师：熊兵
摘 要 本文通过协议分析工具Wireshark软件作为HTTP协议的设计平台，通过对连接网页时用Wireshark进行抓取协议，再过滤得到HTTP协议。并分析HTTP协议从而了解HTTP协议的数据包。通过此次课设了解并且学会使用Wireshark软件，学会如何利用Wireshark进行捕获抓包、过滤对协议进行分析，而且进一步掌握HTTP协议。
关键词 Wireshark；数据包；HTTP协议
1 引 言
经过计算机网络基础前面时间的学习，使我们对网络应用层的协议有了一定的了解。协议就像一门语言，需要定义语法、语意和语序(时序、同步)。语法即为协议的具体格式；语意定义了具体格式中具体指代，比如说，空一行后的数据表示为数据字段；就目前说掌握的只是而言，我对语序的理解还不是很清楚，这里就不加赘述。
下面将主要从应用层的协议出发，利用我们所学习过的知识，对不同的应用请求响应过程进行分析，探究在不同网络工作环境下网络协议的变化。
1.1 课程设计目的
(1) 熟悉并掌握WireShark的基本操作，了解网络协议实体间的交互以及报文交换。
(2) 通过对WireShark抓包实例进行分析，进一步加深对常用网络协议的理
解，如DNS和HTTP协议。
(3) 培养理论联系实践的科学研究精神。
1.2 实验方法
(1)利用Wireshark软件抓取本地PC的数据包，观察其主要使用的网络协议。
(2)根据所获数据包的内容分析相关协议，从而加深对HTTP网络协议的理解。
2 基本原理
2.1 协议简介
HTTP是Hyper Text Transfer Protocol(超文本传输协议)的缩写。它的发展是万维网协会(World Wide Web Consortium)和Internet工作小组IETF(Internet Engineering Task Force)合作的结果，(他们)最终发布了一系列的RFC，RFC 1945定义了HTTP/1.0版本。其中最著名的就是RFC 2616。RFC 2616定义了今天普遍使用的一个版本——HTTP 1.1。
