《直播营销与运营》教学大纲

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直播营销运营》教学大纲
一、课程信息
课程名称:直播营销与运营
课程类别:素质选修课/专业基础课
课程性质:选修/必修
计划学时:22
计划学分:2
先修课程:
选用教材:直播营销与运营》,适用专业:本书可作为普通高校电子商务、市场营销、企业管理、网络直播等专业的教材,也可以作为直播、网络营销等从业人员的参考工具书。
课程负责人:
二、课程简介
随着互联网和电子商务的快速发展,直播行业呈现出快速发展的态势,直播营销风靡整个营销界。越来越多的企业正在进行互联网转型,开始利用线上渠道来开展营销与运营,推广自己的品牌及产品。本书从直播前期的平台选择、团队构建、主播打造、策划与筹备、商品规划等方面准备工作,到直播营销的引流预告、话术设计、直播间的氛围管理方法、直播间的商品介绍、直播间的促销设计,以及直播结束后的复盘方法等具体实践方法,全方位、多角度地介绍了直播营销过程中每一个环节的知识点和操作技巧。通过本课程的学习,使学生掌握直播营销从业人员必备的各种知识和实战技能。
三、课程教学要求
通过本课程的学习,学生能在知识、能力和素质等各方面得到提升,具体达成目标如下:
1、知识要求
1) 具备高素质技能型专门人才的直播营销与运营的基础理论知识;
2) 掌握直播营销的策划与筹备;
3) 具备直播商品规划的基础知识;
4) 掌握直播引流的基础知识;
5) 掌握直播营销话术的知识;
6) 掌握直播营销与运营的数据分析;
7) 掌握抖音直播运营实战的知识;
8) 掌握快手直播运营实战的知识。
2、技能要求
1) 社交技能
① 具有较强的口头与书面表达能力;
② 具有较强的人际沟通、公关协调能力;
③ 具有较强的团队协作能力;
④ 具有较强的抗压、自我调节能力。
2) 方法技能
① 具有收集、处理网络热点信息的能力;
② 具有新技巧、新软件、新工具的自学及应用能力;
③ 具有发现问题、分析问题和解决问题的能力;
④ 具有职业生涯规划能力。
3) 专业技能
① 具有常见APP评估和下载安装应用的能力;
② 具有主流直播工具营销及运营能力;
③ 直播创意文案写作基础能力;
④ 具有直播活动策划推广能力;
⑤ 具有直播活动复盘的能力。
4) 素质要求
① 具有良好的思想品德、行为规范、遵纪守法和职业道德意识;
② 具有勇于创新、吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业的精神和严谨的工作作风;
③ 具有良好的诚信品质、责任意识、公平竞争的意识和健康的身心素质;
四、课程教学内容
本课程主要用来培养直播营销、运营、编辑等岗位的人才,培养具有丰富的视野和扎实的知识基础,掌握直播领域的前沿技术和运营,具有较强的实践能力和创新精神,具备较强的直播策划、文案写作能力,具备主流直播平台推广和运营技巧的直播人员。
具体学习内容包括:直播营销的平台选择、团队构建、主播打造、策划与筹备、商品规划,直播前的引流预告,直播营销的话术设计、直播间的氛围管理方法、直播间的商品介绍、直播间的促销设计,直播结束后的复盘方法。
章节
名称
主要内容
重难点关键词
学时
类型
绪论
直播概述
直播营销概述
直播平台的选择
直播营销与运营的岗位职责与团队配置
合作模式和收益分配模式,产业链结构,平台的入住规范,选择合适的平台,岗位要求,团队配置
2
理论讲授
直播营销的策划与筹备
直播营销策划的流程
直播营销的整体思路设计
直播营销的定位
直播营销的脚本策划
直播活动的预热
直播营销的前期准备
策划的流程,思路设计,定位,脚本,预热方案,前期准备
3
理论+实操
直播商品规划
直播间选品概述
直播间商品定价概述
直播间商品的陈列与配置
选品的类型,选品的策略,商品的定价模式与策略、商品的陈列,商品的配置
3
理论+实操
直播的引流推广
直播引流概述
直播前的预热引流
直播中的引流型
直播后的引流
引流的模式与优势,预热引流,直播中的引流型,直播后的引流
3
理论+实操
直播营销的话术设计
直播营销话术设计要点
直播话术的原则
直播营销的常用话术设计
话术的设计要点,话术的原则,常用的话术设计
3
理论+实操
直播营销与运营的数据 分析
数据分析的基本流程
数据分析指标评估
直播营销与运营中各指标的复盘与改进
获取数据、处理数据、分析数据,数据分析指标评估,各指标的复盘与改进
3
理论+实操
抖音直播运营实战
认识抖音直播
开通抖音直播
开通抖音小店
开通带货权限和收款账户
添加抖音精选联盟商品
商品橱窗管理
直播预告设置
直播间商品管理与设置
开通抖音小店,开通带货权限和收款账户,添加抖音精选联盟商品,商品橱窗管理,直播间商品管理与设置
3
理论+实操
快手直播运营实战
认识快手直播
开通快手直播
开通快手小店
绑定收款账户、开通推广权限
在快手小店添加商品
添加其他平台的商品
管理快手小店
快手直播预告
直播间商品管理与设置
快手直播的特点,开通快手小店, 绑定收款账户、开通推广权限,在快手小店添加商品,管理快手小店,直播间商品管理与设置
3
理论+实操
五、考核要求及成绩评定
序号
成绩类别
考核方式
考核要求
权重(%)
备注
1
期末成绩
期末考试
大作业
50
百分制,60分为及格
2
平时成绩
实战训练
10次
40
优、良、中、及格、不及格
3
平时表现
出勤情况
10
2次未参加课程则无法获得学分
注:此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
说明:平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面,占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。

六、学生学习建议
以问题为导向,以课堂学习为基础,以课堂案例讨论为主要学习形式。学校可依据学习者不同学科、专业背景,学历层次,选择问题组进行课堂讨论学习。
1) 理论配合案例与实战训练进行学习,提高学生对直播营销与运营的动手能力
2) 在条件允许的情况下,可以策划并开展营销与运营活动,监测活动运营情况并进行分析,提高实际动手能力;
3) 通过互联网,实时关注各种类型直播的玩法;
4) 通过及APP实践体验各类直播,更加深入了解各直播。
制订人
签字:
教研室主任
签字:
院部负责人
签字:
修订时间:

本文发布于:2023-05-11 23:25:20,感谢您对本站的认可!

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标签:直播   营销   运营
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