G09B11/06
1、练习规范书法的方框印章,由双面印印模体,四面印印模体和六面印印模体与一种或多种图案的印模印块机械装配或粘接而成;还可由滚轮印模体与滚轮印模架机械装配而成。其中双面印印模体为锥形方柱体结构,两块大小不同的印模印块用螺钉固定在锥方柱两端的平面上;四面印、六面印印模体均为“四方体”结构,尺寸一致、图案不同的印模印块被用镙钉固定在四个或六个平面上;滚轮印模体与印模印块是一体结构。本实用新型的特征在于:印模印块既可以装配或粘接在印模体上,也可以手持单独着印;所用印模印块方框内印纹为:(1)对称米字形直线条,(2)对称井字形直线条,(3)对称十字形直线条,(4)半对称├形直线条,(5)对称|形直线条及(6)空白形之一种或多种。
2、根据权利要求1的练习规范书法的方框印模,其特征在于印模体可以用木材、橡胶、塑料等材料制成。
3、根据权利要求1的练习规范书法的方框印模,其特征是印模印块由塑料制成。
4、根据权利要求1的练习规范书法的方框印模,其特征在于滚轮印模体整体是由橡胶或塑料制成。
5、根据权利要求1的练习规范书法的方框印模,其特征是印模印块的着印面可以是平面也可以是柱面。
本实用新型涉及一种练习书法时准备规范书法用纸的工具,特别是适合初学书法者的既能大量节约纸张,又能进行规范书法练习的方框印模。
现在的初学者、尤其是中小学生和儿童,练字的手段是利用字帖进行规范、逼真的仿写。这种“临帖”大都是在方框米字格大仿(字)本上书写的。大仿(字)本的形式、尺寸单一,价格也贵。习字者不能根据自己的水平和对各种书帖的不同爱好作出选择。如果要在其它纸上练字,则需在书写前用手折出明显的方框痕迹,这种折出的痕迹线由于没有颜、不醒目,初学者脑子里背景不清晰,练字效果很差。若在练字之前画出有颜又很规范的格子来则费时费力,使习字过程枯燥无味。
本发明的任务是提供一种帮助初习字者利用各种纸张练习规范书法的方框印模,它能以不同方式在各种纸上着印出与所选字帖对应的方框印痕,习字者可在其中练习规范书法。
为解决上述任务,本实用新型采用的解决方案是:每块印模印块的着印面都可以是平面或柱面,其印纹部分是在方框边纹内间以“对称米字形直线条”、“对称井字形直线条”、“对称十字形直线条”、“半对称├形直线条”、“对称|形直线条”及“空白”等构成。着印面的凹进部分上对称地分布着几个通孔,穿过通孔的螺钉或铆钉可将这样的一块或多块不同图案的印模印块与印模体装配、粘接或整体制造成:“单印面印模”,“双印面印模”、“四印面印模”、“六印面印模”及“滚轮印面印模”等不同结构供习字者选用。
本实用新型的显著优点是:练习者利用它能及时发现所仿之字笔划、结构上的不足,写字水平提高的快;水平较高的练习者可选用各自爱用的纸和书帖进行规范练习;儿童和水平较低的练习者由于在习字过程中纸的利用率最低,因此在习字时完全可以使用吸水、留墨、结实的旧报纸类废纸在以本印模着印后练习规范书法,着印的过程也是一种游戏,能提高习字者练习书法的兴趣。写过字的旧报纸类还可利用原有版面的尺寸装订保留,其实际效果比大仿(字)本要好。本印模结构简单,制造容易,使用方便并可根据流行的各种书贴制成系列产品,可以放入学生用文具盒内携带,便于普及。推广之后可为国家节约大量纸张,还能培养习字者勤俭的作风,因而是一种具有多种意义的印模。
下面结合附图对本实用新型进行详细描述。
图1、图2是印模印块的示意图,
图3是实施例,
图4、图5是利用本实用新型练习书法的示意图。
参看图1、图2。1、2是不同图案的印模印块,3、是边框,4、是装配用通孔。整体用塑料制做。可单独手持着印,也可装配或粘结在印模体上使用。
图3,为实施例,
其中,5、印模印块Ⅰ,6、印模印块Ⅱ,7、螺钉,8、双面印印模体。
Ⅰ、Ⅱ、两印模印块尺寸不同,图案相同。将其用镙钉机械装配或粘接在锥方柱形双面印印模体上所组成的印模可使练习书法者灵活地放大或缩小字形。
本文发布于:2023-03-27 14:32:31,感谢您对本站的认可!
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