一种初学者练习用的便携式箱鼓的制作方法

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1.本实用新型涉及箱鼓技术领域，特别涉及一种初学者练习用的便携式箱鼓。

背景技术：

2.箱鼓，本意为木箱或抽屉，这种乐器由废弃物改装，变成木制的乐器；木箱鼓中会安装小鼓的弦或是吉他弦，来制作共振，产生和爵士鼓相似的声音,箱鼓是一种箱状的木质打击乐器，用手拍敲木箱前端薄板发声，声音类似于爵士鼓，流行于古巴、秘鲁等地，但是由于箱鼓体积较大导致在携带时比较麻烦，因此为了解决这个问题就需要一种初学者练习用的便携式箱鼓；
3.为此，公开号为cn204760005u的专利公开了本实用新型公开了一种箱鼓练习器,包括由前面板和后面板,前面板作为击打面，后面板上设有传声孔,前面板和后面板之间通过上、下、左、右侧板固定连接,前、后面板与上、下、左、右侧板之间形成共振室,前板面与上侧板之间夹设有-块布垫。本实用新型,通过在前面板和后面板之间通.过上、下、左、右侧板固定连接,大大缩小了箱鼓的体积,初学者只需击打前面板来练习,前板面与上侧板之间夹设有
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块布垫,在练习时，将布垫展开铺设在凳子上坐住,此时箱鼓也被固定,在击打练习时稳定可靠，有效防止了箱鼓在练习过程中由于控制不当易侧翻倒地的情况；
4.上述中的现有技术方案存在以下缺陷：上述的技术虽然解决了箱鼓在练习过程中由于控制不当易侧翻倒地的情况，但是依然没有解决箱鼓在使用的过程中不便进行携带的问题。

技术实现要素：

5.(一)要解决的技术问题
6.本实用新型的目的是提供一种初学者练习用的便携式箱鼓，用以解决初学者练习不便携带箱鼓的缺陷。
7.(二)实用新型内容
8.为了解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种初学者练习用的便携式箱鼓，包括箱鼓主体、连接座和吉他弦，所述箱鼓主体的内部设置有吉他弦；
9.所述箱鼓主体的后端设置有携带结构，所述携带结构包括第一固定带、卡扣、第二固定带和卡座，所述第一固定带设置于箱鼓主体后端的一侧，所述第一固定带的一端设置有卡扣，所述第二固定带设置于箱鼓主体后端的另一侧，所述第二固定带的一端设置有卡座，所述箱鼓主体的顶端设置有辅助结构，所述箱鼓主体的底端设置有连接座，
10.所述连接座的底端设置有防滑结构。
11.优选的，所述第一固定带和第二固定带的材质是具有弹性的布料，具有弹性第一固定带和第二固定带在使用时，可以适用不同体型的人。
12.优选的，所述辅助结构包括舒适层、连接板和粘合层，所述粘合层涂覆于箱鼓主体的顶端，所述粘合层的顶端设置有连接板，所述连接板的顶端设置有舒适层。通过舒适层的
使用，可以使箱鼓主体的顶端变的很柔然，使用者坐在上面很舒适。
13.优选的，所述舒适层的材质为海绵，海绵具有弹性使其在使用时更加的舒适。
14.优选的，所述防滑结构包括防滑垫、防滑颗粒和防滑条，所述防滑垫设置于连接座的底端，所述防滑垫的底端设置有防滑颗粒，所述防滑颗粒的一侧设置有防滑条。通过防滑颗粒和防滑条的使用，可以增强箱鼓主体底端的摩擦力，使使用者坐在箱鼓主体的顶端时，箱鼓主体不会因为打滑，导致使用者出现摔倒的情况。
15.优选的，所述防滑颗粒设置有若干个，若干个所述防滑颗粒在防滑垫的底端呈等间距排列。若干个防滑颗粒的使用，可以使防滑的效果更好。
16.优选的，所述连接座设置有两组，所述连接座在箱鼓主体的底端呈对称分布。两组连接座的使用可以使支撑的效果更好。
17.(三)有益效果
18.本实用新型提供的一种初学者练习用的便携式箱鼓，其优点在于：通过设置有携带结构，初学者在携带箱鼓主体的时候，由于箱鼓主体体积较大，导致在携带时比较麻烦，因此通过卡扣和卡座的配合使用，可以将箱鼓主体背在后背上，使其在携带时更加的方便，从而提高了便捷性；
19.通过设置有辅助结构，在使用箱鼓主体的时候，使用者都是坐在箱鼓主体的顶端，由于箱鼓主体的顶端比较硬，导致在长时间使用的过程中，使用者会出现不舒服的情况，因此通过舒适层的使用，可以使箱鼓主体的顶端变的很柔然，使用者坐在上面很舒适，从而提高了舒适的效果；
20.通过设置有防滑结构，为了使箱鼓主体在使用的时候不易出现打滑的情况，因此通过防滑颗粒和防滑条的使用，可以增强箱鼓主体底端的摩擦力，使使用者坐在箱鼓主体的顶端时，箱鼓主体不会因为打滑，导致使用者出现摔倒的情况，从而提高了防滑的效果。
附图说明
21.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
22.图1为本实用新型的正视立体结构示意图；
23.图2为本实用新型的正视剖面结构示意图；
24.图3为本实用新型的后视结构示意图；
25.图4为本实用新型的图1中a局部放大结构示意图；
26.图5为本实用新型的便捷结构正视结构示意图。
27.图中的附图标记说明：1、箱鼓主体；2、辅助结构；201、舒适层；202、连接板；203、粘合层；3、连接座；4、吉他弦；5、防滑结构；501、防滑垫；502、防滑颗粒；503、防滑条；6、携带结构；601、第一固定带；602、卡扣；603、第二固定带；604、卡座。
具体实施方式
28.为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新
型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
29.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
30.实施例一
31.请参阅图1-5，本实用新型提供的一种初学者练习用的便携式箱鼓，包括箱鼓主体1、连接座3和吉他弦4，箱鼓主体1的内部设置有吉他弦4，箱鼓主体1的后端设置有携带结构6，携带结构6包括第一固定带601、卡扣602、第二固定带603和卡座604，第一固定带601设置于箱鼓主体1后端的一侧，第一固定带601的一端设置有卡扣602，第二固定带603设置于箱鼓主体1后端的另一侧，第二固定带603的一端设置有卡座604，箱鼓主体1的顶端设置有辅助结构2，箱鼓主体1的底端设置有连接座3，连接座3的底端设置有防滑结构5，第一固定带601和第二固定带603的材质是具有弹性的布料，具有弹性第一固定带601和第二固定带603在使用时，可以适用不同体型的人。
32.基于实施例1的一种初学者练习用的便携式箱鼓工作原理是：在携带箱鼓主体1的时候，先将箱鼓主体1放在后背上，然后将第一固定带601从腋下穿过，然后再将第二固定带603从肩上穿过，穿过之后，将卡扣602对准卡座604，对准之后用力的一推，从而将卡扣602插设进卡座604的内部，卡扣602插设完成之后，使第一固定带601和第二固定带603斜跨在肩膀上，从而完成对箱鼓主体1的便捷携带工作。
33.实施例二
34.本实施例还包括：箱鼓主体1的顶端设置有辅助结构2，辅助结构2包括舒适层201、连接板202和粘合层203，粘合层203涂覆于箱鼓主体1的顶端，粘合层203的顶端设置有连接板202，连接板202的顶端设置有舒适层201，舒适层201的材质为海绵，海绵具有弹性使其在使用时更加的舒适。
35.本实施例中，当使用者坐在箱鼓主体1的顶端时，由于舒适层201的材质是海绵具有柔软性，使其坐在上面更加的舒适，不会出现长时间坐着时，屁股出现不适的情况，从而提高了舒适性。
36.实施例三
37.本实施例还包括：箱鼓主体1的底端设置有连接座3，连接座3的底端设置有防滑结构5，防滑结构5包括防滑垫501、防滑颗粒502和防滑条503，防滑垫501设置于连接座3的底端，防滑垫501的底端设置有防滑颗粒502，防滑颗粒502的一侧设置有防滑条503，防滑颗粒502设置有若干个，若干个防滑颗粒502在防滑垫501的底端呈等间距排列。
38.本实施例中，在使用箱鼓主体1的时候，防滑颗粒502和防滑条503的使用，可以增强箱鼓主体1底端的摩擦力力，使使用者坐在箱鼓主体1上进行演奏时，箱鼓主体1出现打滑的情况，从而完成防滑的工作。
39.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
40.以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，其中所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部模块来实现本实施例方案的目的。本领域普通技术人员在不付出创造性的劳动的情况下，即可以理解并实施。
41.最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

技术特征：

1.一种初学者练习用的便携式箱鼓，包括箱鼓主体(1)、连接座(3)和吉他弦(4)，其特征在于：所述箱鼓主体(1)的内部设置有吉他弦(4)；所述箱鼓主体(1)的后端设置有携带结构(6)，所述携带结构(6)包括第一固定带(601)、卡扣(602)、第二固定带(603)和卡座(604)，所述第一固定带(601)设置于箱鼓主体(1)后端的一侧，所述第一固定带(601)的一端设置有卡扣(602)，所述第二固定带(603)设置于箱鼓主体(1)后端的另一侧，所述第二固定带(603)的一端设置有卡座(604)，所述箱鼓主体(1)的顶端设置有辅助结构(2)，所述箱鼓主体(1)的底端设置有连接座(3)，所述连接座(3)的底端设置有防滑结构(5)。2.根据权利要求1所述的一种初学者练习用的便携式箱鼓，其特征在于：所述第一固定带(601)和第二固定带(603)的材质是具有弹性的布料，具有弹性第一固定带(601)和第二固定带(603)在使用时，可以适用不同体型的人。3.根据权利要求1所述的一种初学者练习用的便携式箱鼓，其特征在于：所述辅助结构(2)包括舒适层(201)、连接板(202)和粘合层(203)，所述粘合层(203)涂覆于箱鼓主体(1)的顶端，所述粘合层(203)的顶端设置有连接板(202)，所述连接板(202)的顶端设置有舒适层(201)。4.根据权利要求3所述的一种初学者练习用的便携式箱鼓，其特征在于：所述舒适层(201)的材质为海绵，海绵具有弹性使其在使用时更加的舒适。5.根据权利要求1所述的一种初学者练习用的便携式箱鼓，其特征在于：所述防滑结构(5)包括防滑垫(501)、防滑颗粒(502)和防滑条(503)，所述防滑垫(501)设置于连接座(3)的底端，所述防滑垫(501)的底端设置有防滑颗粒(502)，所述防滑颗粒(502)的一侧设置有防滑条(503)。6.根据权利要求5所述的一种初学者练习用的便携式箱鼓，其特征在于：所述防滑颗粒(502)设置有若干个，若干个所述防滑颗粒(502)在防滑垫(501)的底端呈等间距排列。7.根据权利要求1所述的一种初学者练习用的便携式箱鼓，其特征在于：所述连接座(3)设置有两组，所述连接座(3)在箱鼓主体(1)的底端呈对称分布。

技术总结

本实用新型涉及箱鼓技术领域，提供一种初学者练习用的便携式箱鼓，包括箱鼓主体、连接座和吉他弦，箱鼓主体的内部设置有吉他弦，箱鼓主体的后端设置有携带结构，携带结构包括第一固定带、卡扣、第二固定带和卡座，第一固定带设置于箱鼓主体后端的一侧，第一固定带的一端设置有卡扣，第二固定带设置于箱鼓主体后端的另一侧，第二固定带的一端设置有卡座，箱鼓主体的顶端设置有辅助结构，箱鼓主体的底端设置有连接座。本实用新型通过设置有携带结构，初学者在携带箱鼓主体的时候，由于箱鼓主体体积较大，导致在携带时比较麻烦，因此通过卡扣和卡座的配合使用，可以将箱鼓主体背在后背上，使其在携带时更加的方便，从而提高了便捷性。从而提高了便捷性。从而提高了便捷性。