一种儿童科学体验教育装置的制作方法

阅读：评论：0

1.本实用新型涉及一种体验装置，具体是一种儿童科学体验教育装置。

背景技术：

2.科技馆中对于科学知识的展示方式一般是采用多媒体视频或图文展板的方式呈现，说教式、灌输式的教育方式，不够直观和活泼，展示效果不佳，缺少互动体验的过程，不利于改善体验者学习兴趣和对科普知识的理解。

技术实现要素：

3.本实用新型的目的是提供一种儿童科学体验教育装置。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
5.一种儿童科学体验教育装置，包括室内矩形场地、显示屏和动感体验车；所述室内矩形场地表面铺设有橡胶软垫；室内矩形场地的墙上设有大型显示屏；显示屏前方的地面上等距设有若干动感体验车。
6.优选的：所述动感体验车包括五金平台、底座、电缸、传动装置、车身外壳、座椅、安全扶杆、条形灯带和扬声器；所述五金平台平行设置在底座正上方；六个电缸倾斜交错设置在五金平台和底座之间；电缸的伸缩杆顶端分别通过万向节与五金平台的底面连接，电缸的底端分别通过万向节与底座顶面连接；底座对应的地面开设有安装槽；底座通过轴承转动连接在安装槽内壁顶端；传动装置驱动底座旋转；电缸、传动装置均与控制器电性连接；车身外壳固定连接在五金平台顶面；五金平台顶面平行设有一组座椅；座椅前方的五金平台顶面均通过轴承转动连接有安全扶杆；车身外壳的底端两侧设有若干条形灯带；车身外壳的表面四周间隔设有若干扬声器。
7.优选的：所述座椅两侧的车身外壳上分别设有一个挂钩；vr眼镜挂在挂钩上；挂钩一侧的车身外壳上设有卷线器；vr眼镜的电源线一端连接vr眼镜，电源线另一端通过卷线器与车身外壳内部的导线连接。
8.由于采用上述技术方案，本实用新型具有以下优越性：
9.室内矩形场地的墙上设有大型显示屏，显示屏同步播放玩家vr体验中的声音和画面，让精彩画面实时展现，吸引路人；控制器控制传动装置和六个电缸配合运作可以使动感体验车上升、下降、倾斜和旋转，配合影片让观众在动感体验车上达到最真实激烈的驾驶感受；动感体验车替换掉原先普通的座椅，给玩家新颖感受的同时更能让人身临其境地体会到vr的逼真效果，寓教于乐中学习科学知识；卷线器的设置避免了vr眼镜的遗失和电源线的缠绕打结。
附图说明
10.图1为一种儿童科学体验教育装置的俯视图。
11.图2为一种儿童科学体验教育装置中动感体验车的立体图。
12.图3为一种儿童科学体验教育装置中动感体验车的安装剖视图。
具体实施方式
13.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
14.请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种儿童科学体验教育装置，包括室内矩形场地1、显示屏2和动感体验车3；所述室内矩形场地1表面铺设有橡胶软垫11，提高装置的安全性；室内矩形场地1的墙上设有大型显示屏2，显示屏2同步播放玩家vr体验中的声音和画面，让精彩画面实时展现，吸引路人；显示屏2前方的地面上等距设有若干动感体验车3。
15.所述动感体验车3包括五金平台31、底座32、电缸33、安装槽34、传动装置35、车身外壳36、座椅37、安全扶杆38、条形灯带39、扬声器41、挂钩42、vr眼镜43和卷线器44；所述五金平台31平行设置在底座32正上方；六个电缸33倾斜交错设置在五金平台31和底座32之间；电缸33的伸缩杆顶端分别通过万向节与五金平台31的底面连接，电缸33的底端分别通过万向节与底座32顶面连接；底座32对应的地面开设有安装槽34；底座32通过轴承转动连接在安装槽34内壁顶端；传动装置35驱动底座32旋转；电缸33、传动装置35均与控制器（图中未画出）电性连接；控制器控制传动装置35和六个电缸33配合运作可以使动感体验车3上升、下降、倾斜和旋转，配合影片让观众在动感体验车3上达到最真实激烈的驾驶感受；车身外壳36固定连接在五金平台31顶面；五金平台31顶面平行设有一组座椅37；座椅37前方的五金平台31顶面均通过轴承转动连接有安全扶杆38，安全扶杆38的设置既简单有效地保护了观众，又为观众提供扶手抓握；车身外壳36的底端两侧设有若干条形灯带39，条形灯带39的设置带来更好的视觉效果，烘托渲染了环境氛围；车身外壳36的表面四周间隔设有若干扬声器41，不同朝向设置的扬声器41带来立体环绕音，给玩家带来沉浸式游玩体验；动感体验车3替换掉原先普通的座椅，给玩家新颖感受的同时更能让人身临其境地体会到vr的逼真效果。
16.所述座椅37两侧的车身外壳36上分别设有一个挂钩42；vr眼镜43挂在挂钩42上；挂钩42一侧的车身外壳36上设有卷线器44；vr眼镜43的电源线一端连接vr眼镜43，电源线另一端通过卷线器44与车身外壳36内部的导线连接；玩家从卷线器44中抽拉出合适长度的电源线后将vr眼镜43佩戴在头上，如果觉得电源线过长，按动卷线器44的收线按钮将电源线再收卷一部分回卷线器44内，将长度调整到最佳，避免了装置晃动旋转的过程中，冗长的电源线打结、缠绕，甚至甩动误伤到玩家，游玩结束后，按动卷线器44的卷线按钮将电源线收回卷线器44内，将vr眼镜43挂至挂钩42上完成收纳，避免了vr眼镜43的遗失和电源线的缠绕打结。

技术特征：

1.一种儿童科学体验教育装置，包括室内矩形场地(1)、显示屏(2)和动感体验车(3)；其特征在于，所述室内矩形场地(1)表面铺设有橡胶软垫(11)；室内矩形场地(1)的墙上设有大型显示屏(2)；显示屏(2)前方的地面上等距设有若干动感体验车(3)；所述动感体验车(3)包括五金平台(31)、底座(32)、电缸(33)、传动装置(35)、车身外壳(36)、座椅(37)、安全扶杆(38)、条形灯带(39)和扬声器(41)；所述五金平台(31)平行设置在底座(32)正上方；六个电缸(33)倾斜交错设置在五金平台(31)和底座(32)之间；电缸(33)的伸缩杆顶端分别通过万向节与五金平台(31)的底面连接，电缸(33)的底端分别通过万向节与底座(32)顶面连接；底座(32)对应的地面开设有安装槽(34)；底座(32)通过轴承转动连接在安装槽(34)内壁顶端；传动装置(35)驱动底座(32)旋转；电缸(33)、传动装置(35)均与控制器电性连接；车身外壳(36)固定连接在五金平台(31)顶面；五金平台(31)顶面平行设有一组座椅(37)；座椅(37)前方的五金平台(31)顶面均通过轴承转动连接有安全扶杆(38)；车身外壳(36)的底端两侧设有若干条形灯带(39)；车身外壳(36)的表面四周间隔设有若干扬声器(41)。2.根据权利要求1所述的一种儿童科学体验教育装置，其特征在于，所述座椅(37)两侧的车身外壳(36)上分别设有一个挂钩(42)；vr眼镜(43)挂在挂钩(42)上；挂钩(42)一侧的车身外壳(36)上设有卷线器(44)；vr眼镜(43)的电源线一端连接vr眼镜(43)，电源线另一端通过卷线器(44)与车身外壳(36)内部的导线连接。

技术总结

本实用新型公开了一种儿童科学体验教育装置，涉及科学体验设备领域，包括室内矩形场地、显示屏和动感体验车；所述室内矩形场地表面铺设有橡胶软垫；室内矩形场地的墙上设有大型显示屏；显示屏前方的地面上等距设有若干动感体验车；大型显示屏同步播放玩家VR体验中的声音和画面，让精彩画面实时展现，吸引路人；控制器控制传动装置和六个电缸配合运作可以使动感体验车上升、下降、倾斜和旋转，配合影片让观众在动感体验车上达到最真实激烈的驾驶感受；动感体验车替换掉原先普通的座椅，给玩家新颖感受的同时更能让人身临其境地体会到VR的逼真效果，寓教于乐中学习科学知识；卷线器的设置避免了VR眼镜的遗失和电源线的缠绕打结。结。结。