主题百花园(40分)
一、主题达标。(29分)
1．读拼音，写词语。(8分)
车用暖风机sī mǎ qiān( )曾说：“人固有一死，或重于tài
shān( )，或轻于鸿毛。”无数gé mìng( )志士为了战斗的胜利，光荣地xī shēng( )了，他们的死是有意义的。如李大钊面对mó guǐ( )般的敌人，即使受了kù xíng( )也镇定自若，最后被jūn fá( )10658154pò hài( )至死。
2．照样子，写词语。(5分)
(1)热气腾腾(ABCC式) _______________ ______________
(2)三长两短(含反义词) _______________ ______________
(3)五湖四海(含数字) _______________ _______________
(4)奄奄一息(AABC式) _____________ _______________
(5)死得其所(褒义词) ________________ _______________
3．把下面每组词语中不同类的一个画上横线。(3分)
(1)披散的长发 苍白的脸 纷乱的喊叫 高高的颧骨
锻件法兰(2)怒气冲冲 不慌不忙 喜出望外 活蹦乱跳
(3)局势严重 收拾行李 工作紧张 环境恶劣
4．感受李大钊的人物形象，用“严”字组词填空。(3分)
势越来越( )，父亲的脸上总是一副( )的神情。面
对凶恶的敌人，父亲保持着他惯有的( )态度，即使面
对( )拷打，他也要( )党的秘密。
5．把下面诗句补充完整，并写一写诗人以什么来喻人。(10分)
(1)何当_____________脑，快走踏_____________。( )
(2)___________浑不怕，要留___________在人间。( )
(3)_____________还坚劲，任尔_____________风。( )
(4)不要人夸好颜，只留____________________。( )
(5)要知松____________，待到______________时。( )
二、主题探究。(11分)
1．下面的句子运用了什么描写方法？请把相应答案的字母填入
括号里。(4分)
(1)有一次，我禁不住问他：“老班长，你为什么不吃鱼啊？” ( )
(2)炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，
高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。 ( )
(3)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手，就向
外走。 ( )
(4)他脸上的表情非常，非常沉着。 ( )
2．读下面的句子，体会人物品质，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)
(1)父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易 离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么
重要。我哪能离开呢？”
A．父亲十分固执，不听母亲的劝告，表现了他不怕牺牲
的精神。 ( )
B．父亲明知局势严重，处境万分危险，但他把革命事业 看得比生命还重要，绝不离开自己的工作岗位，表现了
他对革命高度负责的精神。 ( )
(2)他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：
“小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有
二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”
A．老班长在生命垂危之际，一心想的是让小战士们走出
草地，表现了他舍己为人的高贵品质。 ( )
B．老班长担心没有完成指导员交给的任务会受到批评。
( )
3．理解课文，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1)李大钊牺牲的日子是1927年4月28日。 ( )
(2)《为人民服务》是抗日战争期间，为了号召全国人
民团结起来，赶走日本侵略者而专门写的一篇演讲稿。
( )
(3)《金的鱼钩》讲述的是红军长征途中发生的感人故事。
( )
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三、主题讨论。(4分)
无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战、前仆后
继，如李大钊、刘胡兰、董存瑞……查革命先烈英雄事迹的资
料，选择一个英雄人物，讲一讲他(她)的故事。
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四、课内片段阅读。(12分)
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧
棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静
而慈祥的脸。
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“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起
来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1．选文中的“父亲”指的是______________。(1分)
2．选文最后一段中破折号的作用是( )(2分)
A．表示话题转换。 B．表示解释说明。 C．表示语意转折。 3．选文主要写的是________________________________。(2分)
