活动目标系泊系统
活动过程
一、谈话：“除了鸟儿，还有谁能在天上飞”“飞机是什么样的”。
二、看飞机模型，了解飞机的好处。
1、你们知道飞机有哪些用途吗？
2、向幼儿介绍各种飞机的外形特征和功用。
3、飞机是谁制造的？他们是怎样制造的？
三、了解造飞机的简单材料和过程。激发幼儿对科技产品的趣。
四、回班级选择材料制造飞机。
活动实施
1、幼儿认识材料
师：材料袋里都有什么？气球怎么玩儿？你觉得用气球可以帮助螺旋桨飞起来吗木马制作？怎样用呢？
2、幼儿猜想记录
师：用什么方法可以让螺旋桨飞起来呢？看看书上的方法都有哪些。你觉得哪种方法可以让直升机飞的更高？将你的猜想记录到猜想符号中。 3、幼儿动手实验
教师指导幼儿组装螺旋桨。
野外焊接钢轨师：试一试,用什么方法可以让直升机飞起来？怎样可以飞的更高？教师鼓励幼儿反复尝试，发现并通过实验解决问题。
膨胀反应
4、幼儿验证记录0402封装
师：通过实验你发现用什么方法可以让直升机飞的更高？将你的发现记录在验证符号中。
