课题 | 10.葡萄沟 | 课时 | 2课时 | |
课前 预习 及 教学 准备 | 课前预习： 一、读 1.一读,标出段落序号,画出生字新词并认读; 2.二读,要读正确,读通顺; 3.同桌或家长检查读; 二、写 1.将生字新词写2遍,感觉难写的字词可多写1遍; 2.出文中的多音字并组词; 三、想 四、问 提出自己不明白的问题,并试着同伴解决; 五、搜 搜集关于新疆的有关资料；搜集自己家乡的特产; 教学准备： 多媒体课件 | |||
第 一 课 时 | ||||
教 学 目 标 | 1.会认12生字,会写12个生字; 2.正确、流利、有感情的朗读课文,感悟课文内容; 3.感受葡萄沟是一个好地方,向往新疆,向往葡萄沟; | |||
教学 重点 难点 | 教学重点：知道作者是按时间顺序列举葡萄沟生产水果的; 教学难点：.感受葡萄沟是个好地方,理解葡萄的特点及葡萄干的制作方法,读好长句; | |||
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一、谜语导入,激发兴趣; 1.课件出示谜语：“藤儿青青,爬上架架,结了串串小珍珠,颗颗都能甜掉牙;” 2.板书课题：葡萄沟 齐读课题,正确区分沟和钩并进行书写; 3.提出预习要求： 1自由读课文,思考问题：葡萄沟在什么地方那里产哪些水果 2自学生字新词,不理解的词语划出来; 4．课件出示词语,指名认读,齐读,同桌互读,排火车读; 1 葡萄沟 新疆 吐鲁番 蜜桃 梯田 维吾尔族 四季 杏子 留下 搭起 山坡 茂密 摘下 钉着 能够 www.67112出示生字：吾 季 留 杏 蜜 密 坡 摘 搭 钉 沟 够 5.引导学生发现规律; 同偏旁： 搭—摘 同结构：上下结构——吾、季、留、杏； 左右结构——坡、搭、摘、钉、够 形近字----- 密 、 蜜 6．选择自己喜欢的词语尝试用它说句话; 7.多音字; hǎo好地方 ɡān葡萄干 fèn水分 dīng钉子 好 干 分 钉 hào好客 ɡàn干活 fēn分开 dìng钉着 重点读好多音字“钉”,引导学生根据意思来确定读音,表示动作的时候读第四声,如钉木板、钉木架子、钉箱子,表示东西的时候,如图钉、钉子,铁钉; 二、指导写字 1．你觉得哪个字最难写,该怎样写重点指导①够②摘③蜜、密 2．教师在田字格中示范书写; 3．学生在田字格中将难写字写两遍; 课标指出“每个学段都要指导学生写好汉字,在教师指导下随堂练习;”指导学生主动识字,识写结合,提高识字教学效率,是必须认真落实的教学任务; 三、初读课文 整体感知 1.课文讲了一件什么事全文总共有几个自然段呢主要向我们介绍了什么地方的什么东西呢 葡萄沟是个好地方 四 葡萄沟的葡萄 2．葡萄沟在什么地方呢新疆的吐鲁番 3．葡萄沟是个好地方吗为什么 4．播放课文录音,整体感知葡萄沟是个好地方; ①读准三个带点的生字：新疆吐鲁番 ②出示中国地图,教师指出吐鲁番的位置; ③出示"吐鲁番"、"葡萄沟"、"新疆"3个词,请同学按从小到大的顺序排列起来; 5.学习二、三句; 听说葡萄沟这个地方出产水果,不同的月份有不同的水果成熟,你能不能介绍一下指名说; 五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,九十月有葡萄 6．众多水果中人们最喜爱的是什么生：葡萄所以,这个地方不叫水果沟,而叫葡萄沟; 7.指导朗读;引读、指名读、齐读; 四、研读课文 1.重点学习第二段； 1指名读课文;思考；为什么人们喜爱葡萄沟的葡萄葡萄长得好 2本段有几句话哪句是讲葡萄的 3分析第二、三句; ①指名读第二句;这句讲了葡萄的什么枝叶茂密解释“凉棚”led防水模组;这句话说明葡萄怎么样种得多 ②指名读第三句;这句讲了葡萄的什么果实累累先讲什么成熟的季节再讲什么葡萄果实成熟后的样子结合看图,理解“一大串、一大串”;最后讲什么果实的颜这么多颜用个什么词可以概括五光十 ③指导朗读;葡萄钟得多,长得好,颜美,难怪人们最喜爱葡萄,要读出这种喜爱的语气;范读、齐读 4这段除了讲葡萄沟的葡萄好,还讲了这个地方什么好指名读第四句,启发学生说出“人好”课文中哪些词讲出了那里人好热情好客、摘下、吃个够等 5这一段的第一句讲了什么指名读读后回答;葡萄种植的地方 6齐读第二段; 7小结：第二段,作者先讲葡萄种植的地方,接着讲葡萄的枝叶成长情况、果实成熟的情况,最后讲老乡会拿最甜的果实招待客人,叙述有条理讲出了葡萄沟不仅葡萄好,而且人更好; 2.学习第三段： 1第三段讲了葡萄干是怎样制成的;默读课文;这段有几句话 2葡萄干在什么地方制作阴房 3卡口摄像头看图：阴房建在哪儿什么样子课文是怎么描写的出有关句子读一读;理解“山坡、碉堡、小孔”等的词义; 4葡萄怎样被制成葡萄干的指名读第三句; 5在阴中制成的葡萄干有什么特点出课文中有关的词语; 6谁能说一说,这一段是先讲什么,后讲什么讲阴房的样 子和葡萄干是怎样制成的,最后讲葡萄干的特点; 3.全文; 1葡萄沟真是个好地方,好在哪些方面 2教师归纳：葡萄沟水果出产多；最有特的是葡萄;葡萄长得好量多、美,葡萄干有名鲜、味甜；那里的人热情好客;所以说,葡萄沟真是个好地方; 3齐读全文; 五、总结全文 今天这节课,我们走进了新疆,知道了盛产水果的葡萄沟,下节课让我们继续欣赏美丽的葡萄沟吧 六、作业设计 向自己的家长或朋友介绍葡萄沟; | ||||
板 书 设 计 | ||||
10.葡萄沟 新疆、吐鲁番、葡萄沟 葡萄沟 盛产水果 老乡 热情好客 葡萄干 味美香甜 | ||||
本文发布于:2023-07-25 20:00:22，感谢您对本站的认可！
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