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主题：旋转木马认知与技能培养教案
教学目标：
1. 认知旋转木马的形状和部件。
二次沉淀池
脱硫塔内衬防腐2. 培养幼儿对旋转木马的掌握和平衡感。
课程设计：
一、 带领幼儿认识旋转木马的形状特点及部件。
1. 多媒体展示图文并茂的幼儿旋转木马图片，提问幼儿认识旋转木马的形状特点及部件。
2. 联合幼儿物品实物，带领幼儿逐一认识旋转木马的每一个部件，如座椅、扶手、把手等。
3. 导引幼儿口中跟读并点出每一个部件的名称和作用。
二、 教学动作培养幼儿对旋转木马的掌握和平衡感。
1. 分组进行游戏，教育幼儿正确踏上旋转木马。
2. 带领幼儿了解旋转木马的重心和特性，诱导幼儿靠近其重心区尝试控制旋转木马。
3. 逐渐加强旋转木马的旋动速度，教育幼儿勇敢地坐爬骑跨在上面，并尝试平衡和掌控自己的身体动作时。
三、 团队合作精神培养。
1. 分组互相配合，两人一组跨上旋转木马座椅，手拉手互相平衡与调节，要求团队之间同步协调，使得旋转木马能够平稳旋转。
电器触点2. 在游戏模式下，与团队成员分享自己的成功和失败经验，鼓励明确感知自己的不足之处，并借鉴他人的优点做到共同进步。
教学评价：
1. 针对幼儿在课堂中的表现，全方位地评估幼儿对于幼儿旋转木马相关知识的理解和掌握。
2. 通过小组评估、团队合作等方式，评价幼儿的团队合作精神，鼓励团队成员之间互相支持与配合。
3. 重点关注每位幼儿在认知、技能、情感等方面的表现，通过细致而全面的评价提高幼儿的全部能力。
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