1.本实用新型属于用于幼儿园环创的颜料涂鸦
装置相关技术领域,具体涉及一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置。
背景技术:
2.涂鸦是一种视觉字体设计艺术,涂鸦内容包括很多,主要以变形英文字体为主,其次有人物写实和各种场景写实,卡通人物等等,配上艳丽的颜让人产生强烈的视觉效果和宣传效果,涂鸦主要的介质为墙,但进入二十世纪后期,涂鸦所创作的介质不只是墙了,其创作形式和内容更加多样化多元化,并且其一度成为前卫时尚的设计师的专利。
3.现有的用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置技术存在以下问题:现有的用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置在使用的过程中,由于涂鸦装置在幼儿园使用,如果涂鸦板在收起来的过程中,当碰到有幼儿园小朋友将手伸到两块松木
边框的内部
位置处时,很容易夹到手,这样会对幼儿的手部造成伤害,所以市场需要一种防护装置,来解决目前所面临的夹手的问题。
技术实现要素:
4.本实用新型的目的在于提供一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置,以解决上述背景技术中提出的现有的用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置在使用的过程中,由于涂鸦装置在幼儿园使用,如果涂鸦板在收起来的过程中,当碰到有幼儿园小朋友将手伸到两块松木边框的内部位置处时,很容易夹到手,这样会对幼儿的手部造成伤害,所以市场需要一种防护装置,来解决目前所面临的夹手的问题。
5.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置,包括松木边框和涂鸦板,
所述松木边框的内部位置处套接有涂鸦板,所述涂鸦板的后端位置处设置有镀锌铁板,所述镀锌铁板的后端位置处设置有高密度纤维板,所述高密度纤维板的后端位置处设置有防潮图层,所述松木边框的下端位置处设置有固定支架,所述固定支架的内侧位置处设置有置物托盘,所述固定支架的下端在位于外部位置处套接有防滑脚套,所述松木边框的后端位置处设置有防夹手装置,所述防夹手装置设置有套接边框、固定框架、连接杆、连接绳、套接盖和通过圆孔,所述固定框架的内部位置处套接有连接杆,所述连接杆套接在套接边框的内部位置处,所述套接边框的下端位置处设置有通过圆孔,所述套接边框的内部位置处套接有连接绳,所述连接绳的上端位置处设置有套接盖。
6.优选的,所述松木边框设置有两个,所述松木边框通过旋转铰链相互连接,所述松木边框通过强力胶水与防夹手装置连接在一起。
7.优选的,所述涂鸦板的形状结构设置为长方体结构,所述涂鸦板的外壁可进行涂鸦,所述涂鸦板具有防尘性。
8.优选的,所述防潮图层的形状结构与涂鸦板相同,所述防潮图层位于松木边框的内部最后端位置处,所述防潮图层可防止涂鸦板受潮。
9.优选的,所述固定支架设置有两个,所述固定支架的外壁具有光滑性,所述固定支架通过防滑脚套稳固的固定在地面上。
10.优选的,所述置物托盘的形状结构设置为长方体结构,所述置物托盘与地面始终保持平行的状态,所述置物托盘通过螺栓与固定支架固定连接。
11.优选的,所述防滑脚套设置有四个,所述防滑脚套将固定支架的底角包裹住,所述防滑脚套具有良好的抓地性。
12.优选的,所述套接边框设置有两个,所述套接边框通过连接杆与固定框架进行连接,所述套接边框以连接杆为圆心进行转动,所述连接绳套接在套接边框的内部位置处,所述套接盖可防止连接绳脱离套接边框的内部位置处。
13.与现有技术相比,本实用新型提供了一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置,具备以下有益效果:
14.该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现,本实用新型安装有防夹手装置,防夹手装置设置有套接边框、固定框架、连接杆、连接绳、套接盖和通过圆孔,固定框架通过强力胶水与松木边框粘结在一起,连接杆与固定框架粘结在一起,且套接边框的内部位置处套接有连接杆,这样就使得套接边框以连接杆为圆心进行转动,套接边框设置有两个,两个套接边框以连接绳彼此连接在一起,且连接绳的两端均设置有套接盖,这样可以防止连接绳脱离套接边框的内部位置处,由于安装了防夹手装置,这样就使得松木边框在收起来的时候,两个松木边框无法完全合并到一起,这样就无法夹到手,且由于套接边框通过连接杆可以进行转动,在合并打开松木边框时都不会受到影响,且通过连接绳也不会影响到松木边框打开时的角度,所以通过防夹手装置即可以保护双手也不会影响到涂鸦装置的正常使用。
附图说明
15.附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制,在附图中:
16.图1为本实用新型提出的一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置结构示意图;
17.图2为本实用新型提出的一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置内部解刨结构示意图;
18.图3为本实用新型提出的防夹手装置结构示意图;
19.图4为本实用新型提出的防夹手装置内部解刨结构示意图。
20.图中:1、松木边框;2、涂鸦板;3、防夹手装置;31、套接边框;32、固定框架;33、连接杆;34、连接绳;35、套接盖;36、通过圆孔;4、防滑脚套;5、置物托盘;6、固定支架;7、镀锌铁板;8、高密度纤维板;9、防潮图层。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
22.请参阅图1、图2,本实用新型提供一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置技术方案:一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置,包括松木边框1和涂鸦板2,松木边框1设置有两个,松木边框1通过旋转铰链相互连接,松木边框1通过强力胶水与防夹手装置3连接在一起,通过松木边框1将涂鸦板2固定在内部位置处,松木边框1的内部位置处套接有涂鸦板2,涂鸦板2的形状结构设置为长方体结构,涂鸦板2的外壁可进行涂鸦,涂鸦板2具有防尘性,用于进行涂鸦工作,涂鸦板2的后端位置处设置有镀锌铁板7,镀锌铁板7的后端位置处设置有高密度纤维板8,高密度纤维板8的后端位置处设置有防潮图层9,防潮图层9的形状结构与涂鸦板2相同,防潮图层9位于松木边框1的内部最后端位置处,防潮图层9可防止涂鸦板2受潮,防止涂鸦装置受潮,松木边框1的下端位置处设置有固定支架6,固定支架6设置有两个,固定支架6的外壁具有光滑性,固定支架6通过防滑脚套4稳固的固定在地面上,用于固定整个装置,固定支架6的内侧位置处设置有置物托盘5,置物托盘5的形状结构设置为长方体结构,置物托盘5与地面始终保持平行的状态,置物托盘5通过螺栓与固定支架6固定连接,用于放置涂鸦的颜料。
23.请参阅图1、图2、图3、图4,本实用新型提供一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置技术方案:固定支架6的下端在位于外部位置处套接有防滑脚套4,防滑脚套4设置有四个,防滑脚套4将固定支架6的底角包裹住,防滑脚套4具有良好的抓地性,用于将涂鸦装置平稳的固定在地面上,松木边框1的后端位置处设置有防夹手装置3,防夹手装置3设置有套接边框31、固定框架32、连接杆33、连接绳34、套接盖35和通过圆孔36,固定框架32的内部位置处套接有连接杆33,连接杆33套接在套接边框31的内部位置处,套接边框31的下端位置处设置有通过圆孔36,套接边框31的内部位置处套接有连接绳34,连接绳34的上端位置处设置有套接盖35,套接边框31设置有两个,套接边框31通过连接杆33与固定框架32进行连接,套接边框31以连接杆33为圆心进行转动,连接绳34套接在套接边框31的内部位置处,套接盖35可防止连接绳34脱离套接边框31的内部位置处,防止被夹手。
24.本实用新型的工作原理及使用流程:本实用新型安装好过后,将涂鸦装置打开,然后将涂鸦的颜料放置到置物托盘5的上端位置处,然后使用人员就可以将颜料涂鸦在涂鸦板2的外壁位置处即可,且当使用完成收起松木边框1时,为了防止出现夹手,本装置安装了防夹手装置3,防夹手装置3中的套接边框31以连接杆33为圆心进行转动,套接边框31设置有两个,两个套接边框31以连接绳34彼此连接在一起,且连接绳34的两端均设置有套接盖35,这样可以防止连接绳34脱离套接边框31的内部位置处,由于安装了防夹手装置3,这样就使得松木边框1在收起来的时候,两个松木边框1无法完全合并到一起,这样就无法夹到手,且由于套接边框31通过连接杆33可以进行转动,在合并打开松木边框1时都不会受到影响,且通过连接绳34也不会影响到松木边框1打开时的角度,所以通过防夹手装置3即可以保护双手也不会影响到涂鸦装置的正常使用。
25.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
技术特征:
1.一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置,包括松木边框(1)和涂鸦板(2),其特征在于:所述松木边框(1)的内部位置处套接有涂鸦板(2),所述涂鸦板(2)的后端位置处设置有镀锌铁板(7),所述镀锌铁板(7)的后端位置处设置有高密度纤维板(8),所述高密度纤维板(8)的后端位置处设置有防潮图层(9),所述松木边框(1)的下端位置处设置有固定支架(6),所述固定支架(6)的内侧位置处设置有置物托盘(5),所述固定支架(6)的下端在位于外部位置处套接有防滑脚套(4),所述松木边框(1)的后端位置处设置有防夹手装置(3),所述防夹手装置(3)设置有套接边框(31)、固定框架(32)、连接杆(33)、连接绳(34)、套接盖(35)和通过圆孔(36),所述固定框架(32)的内部位置处套接有连接杆(33),所述连接杆(33)套接在套接边框(31)的内部位置处,所述套接边框(31)的下端位置处设置有通过圆孔(36),所述套接边框(31)的内部位置处套接有连接绳(34),所述连接绳(34)的上端位置处设置有套接盖(35)。2.根据权利要求1所述的一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置,其特征在于:所述松木边框(1)设置有两个,所述松木边框(1)通过旋转铰链相互连接,所述松木边框(1)通过强力胶水与防夹手装置(3)连接在一起。3.根据权利要求1所述的一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置,其特征在于:所述涂鸦板(2)的形状结构设置为长方体结构,所述涂鸦板(2)的外壁可进行涂鸦,所述涂鸦板(2)具有防尘性。4.根据权利要求1所述的一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置,其特征在于:所述防潮图层(9)的形状结构与涂鸦板(2)相同,所述防潮图层(9)位于松木边框(1)的内部最后端位置处,所述防潮图层(9)可防止涂鸦板(2)受潮。5.根据权利要求1所述的一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置,其特征在于:所述固定支架(6)设置有两个,所述固定支架(6)的外壁具有光滑性,所述固定支架(6)通过防滑脚套(4)稳固的固定在地面上。6.根据权利要求1所述的一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置,其特征在于:所述置物托盘(5)的形状结构设置为长方体结构,所述置物托盘(5)与地面始终保持平行的状态,所述置物托盘(5)通过螺栓与固定支架(6)固定连接。7.根据权利要求1所述的一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置,其特征在于:所述防滑脚套(4)设置有四个,所述防滑脚套(4)将固定支架(6)的底角包裹住,所述防滑脚套(4)具有良好的抓地性。8.根据权利要求1所述的一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置,其特征在于:所述套接边框(31)设置有两个,所述套接边框(31)通过连接杆(33)与固定框架(32)进行连接,所述套接边框(31)以连接杆(33)为圆心进行转动,所述连接绳(34)套接在套接边框(31)的内部位置处,所述套接盖(35)可防止连接绳(34)脱离套接边框(31)的内部位置处。
技术总结
本实用新型公开一种用于幼儿园环创的颜料涂鸦装置,包括松木边框和涂鸦板,所述松木边框的内部位置处套接有涂鸦板,所述松木边框的后端位置处设置有防夹手装置,防夹手装置设置有套接边框、固定框架、连接杆、连接绳、套接盖和通过圆孔,固定框架通过强力胶水与松木边框粘结在一起,连接杆与固定框架粘结在一起,且套接边框的内部位置处套接有连接杆,这样就使得套接边框以连接杆为圆心进行转动,套接边框设置有两个,两个套接边框以连接绳彼此连接在一起,在合并打开松木边框时都不会受到影响,且通过连接绳也不会影响到松木边框打开时的角度,所以通过防夹手装置即可以保护双手也不会影响到涂鸦装置的正常使用。不会影响到涂鸦装置的正常使用。不会影响到涂鸦装置的正常使用。
技术研发人员:
张桂琴
受保护的技术使用者:
乌兰察布职业学院
技术研发日:
2022.05.16
技术公布日:
2022/8/23