光工作站
活动目标
1.了解安全疏散路线图的图示内容和作用，能看懂安全疏散路线图。 2.学习使用安全疏散路线图，增强自我保护能力。
活动准备
1.自制PPT《安全疏散路线图》。
2.旅馆、学校、商场、电影院等场所的平面图若干、红彩笔若干。
活动过程
1.我了解的火灾逃生的知识
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（1）播放出ppt1中的火灾逃生视频，引导幼儿观看。 （2）提问：发生了什么事情？他们是怎么做的？
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（3）引导幼儿交流:火灾逃生，你还了解哪些知识？
2.幼儿园的安全疏散路线图
（1）出示ppt2中大一班安全疏散路线图，说一说：你在哪里见过？它有什么用处？
（2提问：根据这张路线图，发生火灾的时候你应该从哪里逃生？教师根据幼儿的回答进行小结。
（3）出示ppt3中大二班安全疏散路线图，再来说说大二班小朋友的安全疏散路线。
3.安全疏散路线图上有什么
（1）请幼儿说一说：你还在哪里见过安全疏散路线图？
（2）播放ppt4～ppt8，提问：这是哪里？为什么这些地方需要设计、张贴安全疏散路线图？帮助幼儿了解安全疏散路线图的作用。
（3）提问：安全疏散路线图上都有什么？出示ppt9～ppt0中的视频和图片，引导幼儿观察图示，了解门口、楼梯、安全出口和箭头等重要的标识。
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4.怎样设计安全疏散路线
（1）出示ppt11上的宾馆平面图图片，引导幼儿讨论怎样绘制安全疏散路线。
（2）提问：发生火灾，我们要从哪里逃生？跑到哪里才会安全？哪些地方可以走？电梯可以吗？为什么？帮助幼儿了解要从有安全出口标记的走廊和楼梯逃生。
（3）提问：这里有两个楼梯，我们应该走哪一个？怎样才能走到楼梯哪里？了解要走最短的路线，要通过安全门到楼梯。
（4）根据了解的知识，一起在PPT上绘制安全疏散路线。
（5）幼儿自选一张旅馆、学校、商场或电影院的平面图，自己绘制相应的疏散路线，设计后一起分享。
5.我会用安全疏散路线图
（1）提问：如果你和爸爸妈妈外出旅游，住到了宾馆，你会做什么来保护自己的安全？
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活动延伸
请幼儿和家长一起绘制家庭安全疏散路线图。
