《分数乘法》解决问题教学设计

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播放公路上往来不断的车辆及噪杂的声音。

隧道式高温烧结炉 师：噪音对人的健康有害，绿化造林可以降低噪音。

 出示画面（如教材第20页情境图）请学生说说对图意的理解。

人脸抓拍系统 师：从图中我们知道了公路上车辆的声音是80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了1/8。根据这些条件，你能提出什幺问题？

 学生提问题，教师板书。（噪音降低了多少？绿化带这边听到的声音是多少分贝？）

 师：我们来解决第一个问题：噪音降低了多少？谁能把问题完整地叙述出来。

手机镀膜机 生：公路上测得声音为80分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了1/8，噪幸福像花儿一样，学习像溪水一般

本文发布于:2023-05-22 07:49:37，感谢您对本站的认可！

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