2010-2011学年九年级化学期中考试试卷
本卷可能用的相对原子质量：C：12 H：1 O：16 K：39
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共20分）（填在上面表格内）
A、动物呼吸 B、自行车生锈 C、电灯发光 D、牛奶变酸
2、区分O2、H2、CO2三种气体的最简便的方法是 A、分别通入澄清的石灰水中 B、分别将气体通过灼热的氧化铜
C、将气体通过红热的铜网 D光纤电话机、用燃着的木条伸入集气瓶中
3. 下列关于物质的用途与其所依据的性质不符合的是
A.金刚石用于刻划玻璃---- 金刚石硬度最大
B.活性炭用于冰箱除臭剂----活性炭有吸附性
C.一氧化碳用于冶炼金属----一氧化碳有可燃性
D.干冰用于人工降雨----干冰蒸发时可吸收热量
4、我国推广食用碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。KIO3中碘元素的化合价是
A、＋5 B、＋4 C、＋3 D、＋2
A、氧气 B、氮气 C、氢气 D、二氧化碳
6、下列实验方案不可行的是
A、用肥皂水鉴别家庭用水是否硬水 B、用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳
C、用食醋除水瓶中的水垢 D、用观察颜的方法区别铁片和铜片
7、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是
A、无数雨滴从空中落下 B、“固体清新剂”能使居室温馨芳香
C、秋风起，漫天灰尘飞扬 D、铁块在潮湿的空气中易生锈
8、下列物质属纯净物的是
①汽水 ②纯净的盐水 ③水银 ④液态空气 ⑤二氧化碳
Ａ．③④⑤ Ｂ．①②③ Ｃ．②③⑤ Ｄ．③⑤
9.化学方程式2H2 + O22H2O的正确意义是
A．氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子
B．2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水
C．氢气在氧气中燃烧生成水
D．氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素
10我国科学家发现用含硒（Se）化合物亚硒酸钠能消除掉加速人体衰老的活化氧。亚硒酸钠中硒元素的化合价为＋4价，氧元素为－2价，则亚硒酸钠的化学式为
Ａ、NaSeO3 一叶荻 B、Na2SeO3 C、Na2SeO2 D 、Na2SeO4
二、选择填空题（先在ABC中选一个填在表格格内，再在D处再补充一个符合题意的答案，每小题2分，共10分）
11、下列化学方程式书写正确的是 MnO2
高温
A、2H2O=========2H2↑+O2↑ B、H2O2=======H2↑+O2↑ C、CaCO3======CaO＋CO2↑ D、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、区别CO和CO2的方法很多，下列能区别CO和CO2的是
A、通过灼热的铜网 B、通入澄清的石灰水
C、观察颜 D、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
13、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是
A、C20 B、O2 C、Hg D、＿＿＿＿＿＿＿
14、用硬水洗衣服，既浪费肥皂，衣服还洗不干净。下列操作可以降低水的硬度是
A、煮沸 B、吸附 C、过滤 D、＿＿＿＿＿＿＿＿
15、下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A、氦气用于充灌气球 B、氧气用于切割金属
C、金属铜用于制导线 D、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、填空题（共35分）
密封油16、(4分)请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫五种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处。
①属于空气污染物的气体是＿＿＿＿＿＿
②能支持燃烧的气体是＿＿＿＿＿＿＿＿
③焊接金属时常用作保护气的是＿＿＿＿＿
④绿植物光合作用吸收的气体是＿＿＿＿
17、(4分)请写出下列化学符号中“2”所表示的意义
①H2____________________________________
②2H____________________________________
③CO____________________________________
④Mg2+___________________________________
18、（5分）阅读下列内容，解答与净化水有关的问题：
（1）用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等，该操作利用的化学原理是＿＿＿＿＿＿
（2）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒。
C1O2应读作＿＿＿＿＿＿＿_,其中氯元素的化合价是＿＿＿＿＿＿＿_；
（3）我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示。（其中 表示氯原子, 表示钠原子, 表示氧原子）
请写出反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19、(6分) 下列粒子：①分子②原子③电子④原子核⑤质子⑥中子⑦离子，带正电的是（填序号）＿＿＿＿，带负电的是 ，不显电性的是＿＿＿＿＿ 能量传送器，能直接构成物质的是＿＿＿＿＿，质量最小的是＿＿＿＿＿，在同一原子中数目相等的是＿＿＿＿。
20、(8分)写出下列反应的化学方程式
（1）有二氧化碳生成的化合反应＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）有二氧化碳生成的分解反应＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）有二氧化碳参加的化合反应＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）有水生成的分解反应＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
21、下列事实说明空气中含有哪些成分？（4分）
①石灰水长期露置在空气中会出现白固体，说明空气中含有＿＿＿＿＿，
②空气是制造氮肥的原料,说明空气中含有＿＿＿＿＿.
③夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠，说明空气中含有＿＿＿＿
④ 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_______。
22（4分）在实验室，取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，______ 放在桌上，然后拿起瓶子，使瓶上的标签向着_______ ，倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处. 取用一定量的液体药品时，通常使用_______ ；量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内_______________________ 保持水平，再读出液体体积数。
四、我会探究（共23分）
23、（7分）(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，该反应 质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。
反应后天平不平衡的原因是 。
(2)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 ；（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类
④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
（3）使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到天平平衡实验目的，这两种药品可以是___________和____________（填化学式），并写出该反应的化学方程式_____________________________________________.
24、（8分）常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。
(1) 写出实验室制取氧气的一个化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。利用该反应制取氧气，发生装置应选________（填序号，下同）。
(2) 一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2，则收集一氧化氮气体时只能用的装置是（填序号） 。
(3) 按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有________________________、________________________（只答两条）， 其相关的化学方程式是______________________________.
25、（8分 ）在一节化学实验探究课上，张老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无气体。我们对此气体展开了一系列探究：
⑴我猜想此气体是________________。
⑵验证它的实验方案如下：
产生此气体的化学方程式可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的_______（填序号），收集装置是_________________________
⑷如用右上图装置收集该气体，气体由_____________ 端（填“a”或“b”）导入。
五、计算题（12分）
26、（印泥盒3分）2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3COOK)。请回答：中央空调控制
(1)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为____________
(2)醋酸钾中钾元素的质量分数为___________ 。（保留一位小数）
（3）_________g醋酸钾中含有12g碳元素？
27、奥运火炬“祥云”使用的燃料为丙烷C3H8
点燃
(1)丙烷C3H8中，C：H的原子数比＿＿＿＿＿＿＿ (2)丙烷燃烧的化学方程式：C3H8＋5O2=======aCO2＋bH2O
反应中化学计量数a＝＿＿＿＿＿ b＝＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)计算22g丙烷完全燃烧需要消耗的氧气质量
