消防安全教育主题班会教案四篇
篇⼀：消防安全教育主题班会
教学⽬标：
1、学习⽕灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防⽕重点区域，学习学校的防⽕注意事项。
3、了解常见家庭⽕灾原因，学习预防家庭⽕灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发⽣⽕灾时的逃⽣⽅法。
5、培养学⽣⾃我⽣存能⼒使学⽣安全.健康地成长。
教学过程：
⼀、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作⽤发⽣的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有⽕焰、发光和发烟的现象。 ⼆、燃烧的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、着⽕源
三、防⽕的基本措施
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除着⽕源
4、防⽌⽕势蔓延
四、灭⽕的基本⽅法
1、冷却法
2、窒息法
3、隔离法
4、化学抑制法
常见的⽕灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起⽕灾 2、厨房⽤⽕不慎及易燃物(油、煤⽓等)过多 3、电器使⽤不当 4、酒精炉使⽤不当
宿舍常见的⽕灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使⽤电炉等电热设备;8.擅⾃使⽤酒精炉等可能引发⽕灾的器具;9.⼈⾛灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭⽕器的使⽤⽅法
1、左⼿托住灭⽕器底部，右⼿拿住压把，拿出灭⽕器;
2、奔赴⽕灾现场;
3、拔掉安全销;
4、左⼿握灭⽕器喷头并对准⽕焰底部，右⼿按下压把喷射。
六、灭⽕时应注意以下⼏点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射
2、如果⽕势较⼤，应组织多⼈扑救
3、⽕被扑灭后，仍要提⾼警惕，防⽌死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防⽅针：预防为主，防消结合
⼋、扑救⽕灾的⼀般原则:
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救⽕
4、先救⼈、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
篇⼆：班会设计《消防安全教育主题班会》
活动对象：⼩学，初中，⾼中
活动背景：近期的⼏次⽕灾触⽬惊⼼，⽽且⼈们⾯对⽕灾时的态度、⾏动直接影响了是否能安全逃⽣。
活动⽬的：希望通过本次班会活动让学⽣学会⾯对⼀些突发事件时的沉着冷静的逃⽣、⾃救。
活动准备：多媒体设备、灭⽕器、酒精、棉絮和铁桶
活动过程：
⼀、创设情景，引⼊主题：
20xx年7⽉14⽇印度南部泰⽶尔纳德邦的⼀所中学发⽣⽕灾，造成175名师⽣伤亡。其中绝⼤部分是⼥⽣，数名教师也在⽕灾中死亡。另外还有100⼈受伤。
20xx-03-14⽇，南京东南⼤学⼀办公楼发⽣⽕灾，受灾⾯积达1000平⽅⽶，消防部门出动10余辆消防车150⼈扑救，⼤⽕经过7个多⼩时被朴灭。
上海“11·15”特别重⼤⽕灾事故遇难⼈数上升到58⼈，其中男性22⼈，⼥性36⼈。⽕灾发⽣后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪⼈员56⼈。⽬前，遇难者与家属的DNA⽐认⼯作正在进⾏中。
主持⼈：亲爱的同学们：⽕是⼈类的朋友，它带给我们光明。推动着⼈类社会⾛向⽂明。但⽕，能烧掉茂密的森林，⼴阔的草原，⾼⼤的楼房，甚⾄夺取⼈们宝贵的⽣命。失去控制的⽕会成为⼀种具有很⼈破坏⼒的灾害。那应该怎样防⽕，救⽕呢？今天的班会，我们⼤家就⼀起来讨论⼀下吧。
⼆、学会防⽕：
安全使⽤⽕、电，提⾼防范意识。
1. 学校防⽕：
（1）严禁学⽣携带烟花爆⽵⼊校。（2）不要乱烧废物。
（3）实验⽤的易燃物品要妥善使⽤。（4）经常检查电器。
（5）设置消防器材，不破坏消防器材。（6）宿舍的安全防⽕。
2. 公共场所防⽕
学⽣要做到：
（1）不携带烟花爆⽵到公共场所。（2）不准玩与⽕有关的游戏。
（3）不准学⽣在⼭林野炊。
三、学会逃⽣
主持⼈：我们同学平时收集的有哪些逃⽣的⽅法。跟你的同桌讨论交流⼀下你知道的逃⽣⼩秘诀。
1. ⼩组讨论交流。
2. 集体交流：
（1）在⽕灾现场，可以把⾐物打湿，披在⾝上。
（2）可以⽤⼿帕捂住⿐⼦
（3）楼下发⽣⽕灾时，往楼上跑；楼上发⽣⽕灾时，往楼下跑。
（4）发⽣⽕灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑。
（5）⽆奈之时，可以⽤窗帘相互捆绑，从窗⼝逃⽣。
（6）发⽣⽕灾时应该先拨打119报警，等待救援。
主持⼈：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业⼈⼠给予我们⽕场逃⽣的⼀些⽅法。播放《⽕场逃⽣》视频。
四、学会灭⽕
⽀持⼈：灭⽕的基本⽅法有哪些？
1.⼩组讨论交流。
2.集体交流：
冷却灭⽕法，就是将灭⽕剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终⽌燃烧。如⽤⽔灭⽕。
隔离灭⽕法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停⽌。窒息灭⽕法，就是阻⽌空⽓流⼊燃烧区，或⽤不燃物质冲淡空⽓，使燃烧物质断绝氧⽓的助燃⽽熄灭。如⽤泡沫灭油类⽕灾。
抑制灭⽕法，也称化学中断法，就是使灭⽕剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产⽣的游离基消失，⽽形成稳定分⼦或低活性游离基，使燃烧反应停⽌。如⼲粉灭⽕剂灭⽓体⽕灾。
主持⼈：灭⽕器怎么使⽤呢？
1.⼩组讨论交流。
2.集体交流：
（1）泡沫灭⽕器的使⽤⽅法：主要适⽤于扑救各种油类⽕灾、⽊材、纤维、橡胶等固体可燃物⽕灾.。有⼿握着压把，左⼿托着灭⽕器底部，轻轻地取下灭⽕器。右⼿提着灭⽕器到现场。右⼿捂住喷嘴，左⼿执筒底边缘。把灭⽕器颠倒过来呈垂直状态，⽤劲上下晃动⼏下，然后放开喷嘴。
（2）⼲粉灭⽕器的使⽤⽅法：适⽤于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃⽓体⽕灾，以及电器设备⽕灾。有⼿握着压把，左⼿托着灭⽕器底部，轻轻地取下灭⽕器。右⼿提着灭⽕器到现场。拔掉铅封，保险销，左⼿握喷管，右⼿提着压把。在距离2⽶远的地⽅，右⼿⽤⼒压下压把，左⼿摇晃喷嘴，是⼲粉覆盖整体燃烧区。
五、逃⽣体验，增强意识。
主持⼈：⾯对⽕灾，⼈们的⽣命显得那么脆弱。今天我们学习到了⽕灾现场逃⽣的⽅法，那么让我
们实际演练⼀下，以防患于未然。
1.选⼏名学⽣在班长带领下做好准备活动。
2.放置⽕灾道具。
3.查看逃⽣路线。
4.在⽼师带领下分组疏散逃⽣。
六、⼩结，评价。谈谈收获与体验。
篇三：消防安全主题班会记录
寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。学⽣通过看⽕灾图⽚、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式，充分认识了⽕灾的危害性，懂得了如何预防⽕灾、报⽕警、扑救初起⽕灾、⽕场⾃救逃⽣等⽅⾯的消防知识。孩⼦们都表⽰要从⾃我做起，牢牢树⽴“消防情系你我他，预防⽕灾靠⼤家”的安全意识。消防安全主题班会活动⽅案
活动⽬的：
让学⽣在活动中增强学⽣的防⽕安全防范意识，提⾼学⽣的⾃护⾃救能⼒，避免⽕灾事故的发⽣，让学⽣明⽩防⽕⼈⼈有责，要从我做起，从⼩事做起。活动准备：
1、让同学们收集有关⽕灾事故的新闻。
2、了解⼀些防⽕安全知识。
3、组织学⽣排演节⽬。
活动过程：
主持⼈：亲爱的同学们，⽕是⼈类的朋友，它带给我们光明，推动着⼈类社会⾛向⽂明。但是，⽕⼀旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少⽆情的⽕灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提⾼学⽣的⾃护⾃救能⼒，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从⽽减少⽕灾事故的发⽣，我宣布“消防安全”主题班会现在开始！
⼀、主持⼈出⽰⽕灾图⽚
主持⼈：⼤家看了这些图⽚有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒⼰见。
议⼀议：
1、着⽕了，怎么办？
发⽣⽕情，同学们⼀定要保持镇静。⽕灾初起阶段，⼀般是很⼩的⼀个⼩点，燃烧⾯积不⼤，产⽣的热量不多。这时只要随⼿⽤沙⼟、⼲⼟、浸湿的⽑⼱、棉被、⿇袋等去覆盖，就能使初起的⽕熄灭。如果⽕势⼗分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该⽴刻逃离⽕场，打119⽕警电话，通知消防队救⽕。
2、使⽤⽕炉要注意什么？
（1）在安装⽕炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装⽕炉应与床铺、纸顶棚、⽊窗框等可燃物保持⼀段距离。农村使⽤的砖炉⼟灶，要远离柴草。
（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
（3）烘烤⾐物要有专⼈看管。
（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地⽅，特别注意不要带着红⽕倒炉渣。
3、点蚊⾹时需要注意什么？
夏⽇的夜晚，蚊⼦常常令⼈难以⼊睡，⼈们常⽤蚊⾹驱蚊。蚊⾹虽⼩，但使⽤不当也容易引起⽕灾，所以⼊睡前⼀定要检查。
（1）蚊⾹要放在⽀架上。⽀架不要放在纸箱桌⾯或⽊制地板上。如果放在⾦属盘、瓷盘及⽔泥地、砖地上，则就安全多了。
（2）不要在窗台等容易被风吹到地⽅点蚊⾹。
（3）使⽤电蚊⾹，要放在远离纸、⽊桌等易燃物的地⾯上，不使⽤时，应该拔掉插头⽬，不要使⽤汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起⽕灾。
⼆、怎样报⽕警？
（1）牢记⽕警电话119。没有电话或没有消防队的地⽅，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻⼀齐来灭⽕。
（2）报警时要讲清着⽕单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。
（3）说明什么东西着⽕，⽕势怎样。
（4）讲清报警⼈姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排⼈到街道⼝等候消防车，指引消防车去⽕场的道路。
（6）遇有⽕情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防⼈员⼯作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打⽕警电话。假报⽕警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法⾏为。如发现有⼈假报⽕警，要加以制⽌。
三、当你遇到⽕灾时如何逃⽣？
(学⽣答后，主持⼈总结如下)
（1）⽕灾袭来时要迅速疏散逃⽣，不可蜂拥⽽出或留恋财物，要当机⽴断，披上浸湿的⾐服或裹上湿⽑毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料⾬⾐。
（2）如遇到⾝上着⽕，可就地打滚，或⽤厚重⾐物覆盖压灭⽕苗；如遇到在浓烟中避难逃⽣，要尽量放低⾝体，并⽤湿⽑⼱捂住嘴⿐。
（3）⼤⽕封门⽆路逃⽣时，可⽤浸湿的被褥⾐物等堵塞门缝，泼⽔降温，呼救求援；⽕灾袭来时，⾝处楼上的⼈员应判清⽕情，保持镇静，不可盲⽬跳楼，可⽤绳⼦或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。
（4）当被⼤⽕围困⼜没有其他办法可⾃救时，可⽤⼿电筒、醒⽬物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
四、讲故事《⽕中的“⽆形杀⼿”》
