趣味形状辨认是一种针对幼儿园儿童开展的教育游戏，主要旨在培养幼儿对形状的敏感度和辨认能力，同时通过游戏的方式激发幼儿的兴趣，增强学习效果。下面将介绍一种趣味形状辨认游戏的案例，供大家参考。
一、活动目的：
通过趣味形状辨认游戏，让幼儿了解各种基本形状，提高幼儿对形状的敏感度和辨认能力，同时激发幼儿兴趣，增强学习效果。
二、活动准备：
1、制作基本形状卡片：准备一些基本形状的卡片，如圆形、三角形、正方形、长方形等。每种形状准备5张卡片。
2、制作背景板：准备一个白的背景板，将各种形状摆放在上面，作为游戏的主要背景。
3、其他道具：准备一些小玩具、彩棒球等，作为游戏的辅助道具。
三、活动流程：
1、介绍形状：首先向幼儿介绍各种基本形状，让幼儿能够认知基本形状的名称及特征。
2、形状辨认：将各种形状的卡片混合起来，一次性随机取出一张形状卡片，在白背景板上到相应的位置，并让幼儿通过辨认，识别出该形状。每个孩子需要回答一次。
3、奖励制度：为了鼓励幼儿参与和正确辨认形状，在游戏过程中可以设置奖励制度，如回答正确可以获得一个小玩具奖励，或者加分等。
四、案例效果：
通过趣味形状辨认游戏的开展，幼儿对基本形状的敏感度和辨认能力得到了一定程度的提高。同时，幼儿保持着积极的参与和学习兴趣，教师也能够更加深入地了解幼儿的思维特点和学习习惯。通过这种形式的互动，幼儿之间也会相互协作，更好地增强幼儿们的社交能力。因此，这种形式的教育游戏受到了广泛关注和认可。
