综评信息核对校正系统及方法

本发明涉及教育系统技术领域，具体地说是综评信息核对校正系统及方法。

初中学生综合素质评价信息管理是综评管理员的一项重要工作，特别是如何保障学生综合素质评价报告信息的准确性显得尤为重要。

传统的学生综合素质评价信息核对和校正的方法，主要是在每学期开始时，综评管理员将工作分配到各个学校，再由学校进行指标设定，分配到各年级班级的班主任。将打印好的综合素质评价信息表分发到对应的班主任手中，由班主任进行填报后，再发至学生手中进行信息核对和校正，同时确认自身本学期的综合素质评价信息，最后，将核对好的综评信息表提交给班主任，并逐级反馈到综评管理员，由综评管理员对学生信息进行逐个校对与登记，形成学生综合素质评价档案。在这个过程中，存在几个较大的问题：

(1)打印学生综合素质评价信息表，需要消耗大量纸张，耗费较多资金和时间。

(2)逐级下发学生综评信息表的过程中，容易造成误发或遗失的情况。

(3)班主任在填写学生综合素质评价信息过程中，进行手写信息，学生进行信息核对和校正时，自由发挥的空间也很大，这个过程没有任何约束，对综评管理员进行归档造成极大的问题。

(4)综合素质评价表下发后，重新收集，再反馈到综评管理员时间节点不可控。

(5)最终进行学生综合素质评价的录入工作，重要落到综合素质评价管理员身上，他们负责根据教师与学生的反馈进行录入校正，工作量巨大。

依靠信息化的手段和技术，为解放综合素质评价管理员的时间和精力，并保障综合素质评价信息校正的准确性和实时性，将学生综评校正的对象由综合素质评价管理员转向学生，将线下工作转移到线上，添加时间要求和综评业务等规则约束，配合消息通道，将综评信息校正和确认进行解耦，从而有效实现千万级别学生综评信息核对和校正的工作。

基于上述分析，如何节省综合素质测评管理员的时间和精力，高效快速的完成学生综评信息的核对和校正，是需要解决的技术问题。

本发明的技术任务是针对以上不足，提供综评信息核对校正系统及方法，来解决如何节省综合素质测评管理员的时间和精力，高效快速的完成学生综评信息的核对和校正的技术问题。

第一方面，本发明的综评信息核对校正系统，所述综评信息为学生综合素质评价信息，包括：

核对校正规则库，所述核对校正规则库中配置规则信息，所述规则信息为用于对学生综合素质进行评价的规则信息；

管理员平台，所述管理员平台通过管理员界面与管理员交互，用于读取核对校正规则库并对核对校正规则库中的规则信息进行配置，用于调用读取核对校正规则库并支持管理员选取相关规则，用于支持管理员对选取的规则进行配置形成学生综评核对信息，并将所述学生综评核对信息以二维码的形式发布；

学生平台，所述学生平台以学生界面的形式与学生交互，用于支持学生扫描二维码，并进行身份验证，用于支持身份验证通过的学生审核对应的学生综评核对信息并对相关的学生总评核对信息进行修正，用于基于修正后的学生综评核对信息生成学生综评核对申请，并将所述学生综评核对申请发送至管理员平台；

所述管理员平台用于对学生综评核对申请进行校对和登记，并生成学生综评档案。

作为优选，所述系统还包括：

综评校正消息发送器，所述综评校正发送器作为接口与所述学生平台交互，用于发送学生综评核对申请；

消息通道，所述消息通道与所述综评校正消息发送器交互，用于缓存并发送学生综评核对申请；

综评校正消息采集器，所述综评校正消息采集器与所述消息通道交互，用于将学生综评核对申请返回管理员平台。

作为优选，所述规则信息包括待核对和校正的综评信息项、待核对和校正的时间范围和适应年纪以及其他自定义规则。

作为优选，所述管理员平台通过管理员界面显示规则信息并以勾选框的形式支持管理员选取相关规则。

作为优选，所述学生综评核对申请包括学生综评核对信息、修正后的学生综评核对信息、修正原因以及修正佐证材料。

第二方面，本发明的综评信息核对校正方法，应用于如第一方面任一项所述的综评信息核对校正系统，所述方法包括如下步骤：

从核对校正规则库中选取的规则进行配置形成学生综评核对信息，并将所述学生综评核对信息以二维码的形式发布；

学生扫描二维码，并进行身份验证，身份验证通过的学生审核对应的学生综评核对信息并对相关的学生总评核对信息进行修正，基于修正后的学生综评核对信息生成学生综评核对申请，并将所述学生综评核对申请发送至管理员；

对学生综评核对申请进行校对和登记，并生成学生综评档案。

作为优选，所述方法还包括如下步骤：

通过综评校正消息发送器将学生综评核对申请发送至消息通道，以通过消息通道缓存所述学生综评核对申请；

通过综评校正消息采集器将学生综评核对申请返回管理员。

作为优选，所述规则信息包括待核对和校正的综评信息项、待核对和校正的时间范围和适应年纪以及其他自定义规则。

作为优选，通过所述管理员平台显示规则信息并以勾选的形式选取相关规则。

作为优选，所述学生综评核对申请包括学生综评核对信息、修正后的学生综评核对信息、修正原因以及修正佐证材料。

本发明的综评信息核对校正系统及方法具有以下优点：

1、基于预先配置的规则，管理员选取相关规则形成综评校正信息，并将综评校正信息以二维码的形式发布，学生通过扫描二维码对相关的综评校正信息进行审核校正，并基于修正后的综评校正信息生成综评校正申请返回管理员，管理员审核通过后登记，并形成档案存储，从而实现了学生综合素质评价的核对校正，并节省了管理员的时间和精力；

2、综评校正申请在返回管理员之前，缓存在消息通道，避免大量学生进行消息更正造成管理员平台的消息堵塞。

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域的普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

下面结合附图对本发明进一步说明。

图1为实施例1综评信息核对校正系统工作原理框图。

下面结合附图和具体实施例对本发明作进一步说明，以使本领域的技术人员可以更好地理解本发明并能予以实施，但所举实施例不作为对本发明的限定，在不冲突的情况下，本发明实施例以及实施例中的技术特征可以相互结合。

本发明实施例提供综评信息核对校正系统及方法，用于解决如何节省综合素质测评管理员的时间和精力，高效快速的完成学生综评信息的核对和校正的技术问题。

实施例1：

本发明综评信息核对校正系统，包括核对校正规则库、管理员平台和学生平台，核对校正规则库中配置规则信息，所述规则信息为用于对学生综合素质进行评价的规则信息；管理员平台通过管理员界面与管理员交互，用于读取核对校正规则库并对核对校正规则库中的规则信息进行配置，用于调用读取核对校正规则库并支持管理员选取相关规则，用于支持管理员对选取的规则进行配置形成学生综评核对信息，并将所述学生综评核对信息以二维码的形式发布；学生平台以学生界面的形式与学生交互，用于支持学生扫描二维码，并进行身份验证，用于支持身份验证通过的学生审核对应的学生综评核对信息并对相关的学生总评核对信息进行修正，用于基于修正后的学生综评核对信息生成学生综评核对申请，并将所述学生综评核对申请发送至管理员平台；管理员平台用于对学生综评核对申请进行校对和登记，并生成学生综评档案。

其中，综评信息为学生综合素质评价信息。

本实施例中规则信息包括待核对和校正的综评信息项、待核对和校正的时间范围和适应年纪以及其他自定义规则。

管理员平台通过管理员界面显示规则信息并以勾选框的形式支持管理员选取相关规则。

学生综评核对申请包括学生综评核对信息、修正后的学生综评核对信息、修正原因以及修正佐证材料。

鉴于学生量比较大，当有大量学生的综评校正信息需要修正时，返回管理员平台的信息比较多，为避免管理员平台与学生平台之间消息的堵塞，该系统中还包括综评校正消息发送器、消息通道和综评校正消息采集器，综评校正发送器作为接口与所述学生平台交互，用于发送学生综评核对申请；消息通道与所述综评校正消息发送器交互，用于缓存并发送学生综评核对申请；综评校正消息采集器与所述消息通道交互，用于将学生综评核对申请返回管理员平台。

通过消息通道缓存学生综评核对申请，可避免大量信息提交时造成管理员平台与学生平台之间消息堵塞。

该系统的工作流程为：

(1)综合素质评价管理员结合自身要求，从核对校正规则库中，自行定义待核对和校正的学生综评信息项、核对和校正的时间范围以及适用年级等业务约束，设置完成后发布核对和校正二维码；

(2)学生扫描综合素质评价管理员发布的核对和校正二维码后，先进行个人身份认证和核验，确保核对和校正本人学生综评信息，确保信息安全；

(3)进行个人学生综评信息核对，针对学生综评信息项进行逐个信息核对；

(4)针对不正确的或已经发生变化的综评信息，发起学生综评信息校正申请，包括原综评信息、校正后的综评信息、校正原因和校正佐证材料等信息；

(5)通过综评校正消息发送器，将发起的学生综评信息校正申请推送到消息通道中；

(6)通过综评校正消息采集器，将发起的学生综评信息校正申请从消息通道中拉取出来；

(7)综合素质评价管理员查看和核实学生提交的综评信息校正申请，确认后，完成学生综评信息的校正工作。

本实施例中学生平台支持在云服务器上自动化部署实施。

本实施例的系统在较短时间内完成千万级学生综评信息的核对和校正，将学生综评信息核对和校正的重心，由籍管理员转向学生，由原来学生填写所有信息在交给综合素质评价管理员进行逐个学生逐个综评信息核对的情况，转向由学生自己进行核对个人的学生综评信息，发现哪个综评信息存在问题，针对该学生综评信息项发起校正申请，填写校正后信息、校正理由和相关佐证材料，并利用消息通道将学生综评信息核对校正与综合素质评价管理员的综评信息校正确认工作进行解耦，从而有效实现千万级学生综评信息核对和校正的工作。

实施例2：

本发明综评信息核对校正方法，应用于实施例1公开的综评信息核对校正系统，该方法包括如下步骤：

S100、从核对校正规则库中选取的规则进行配置形成学生综评核对信息，并将所述学生综评核对信息以二维码的形式发布；

S200、学生扫描二维码，并进行身份验证，身份验证通过的学生审核对应的学生综评核对信息并对相关的学生总评核对信息进行修正，基于修正后的学生综评核对信息生成学生综评核对申请，并将所述学生综评核对申请发送至管理员；

S300、对学生综评核对申请进行校对和登记，并生成学生综评档案。

本实施例方法中，规则信息包括待核对和校正的综评信息项、待核对和校正的时间范围和适应年纪以及其他自定义规则。学生综评核对申请包括学生综评核对信息、修正后的学生综评核对信息、修正原因以及修正佐证材料。

通过管理员平台显示规则信息并以勾选的形式选取相关规则。

鉴于学生量比较大，当有大量学生的综评校正信息需要修正时，返回管理员平台的信息比较多，为避免管理员平台与学生平台之间消息的堵塞，通过综评校正消息发送器将学生综评核对申请发送至消息通道，以通过消息通道缓存所述学生综评核对申请；通过综评校正消息采集器将学生综评核对申请返回管理员。

本实施例方法执行流程为：

(1)综合素质评价管理员结合自身要求，从核对校正规则库中，自行定义待核对和校正的学生综评信息项、核对和校正的时间范围以及适用年级等业务约束，设置完成后发布核对和校正二维码。

(2)学生扫描综合素质评价管理员发布的核对和校正二维码后，先进行个人身份认证和核验，确保核对和校正本人学生综评信息，确保信息安全。

(3)进行个人学生综评信息核对，针对学生综评信息项进行逐个信息核对。

(4)针对不正确的或已经发生变化的综评信息，发起学生综评信息校正申请，包括原综评信息、校正后的综评信息、校正原因和校正佐证材料等信息。

(5)通过综评校正消息发送器，将发起的学生综评信息校正申请推送到消息通道中。

(6)通过综评校正消息采集器，将发起的学生综评信息校正申请从消息通道中拉取出来。

(7)综合素质评价管理员查看和核实学生提交的综评信息校正申请，确认后，完成学生综评信息的校正工作。

上文通过附图和优选实施例对本发明进行了详细展示和说明，然而本发明不限于这些已揭示的实施例，基与上述多个实施例本领域技术人员可以知晓，可以组合上述不同实施例中的代码审核手段得到本发明更多的实施例，这些实施例也在本发明的保护范围之内。