一种轴流转桨式水轮机转轮培训专用教具的制作方法

阅读：评论：0

1.本实用新型涉及一种水轮机转轮模型教具，具体涉及一种轴流转桨式水轮机转轮培训专用教具。

背景技术：

2.水电机组根据国家行业标准规定，运行8-10年进入机组a修（扩大性大修）周期，转轮作为核心部件，更是大修中关键检修部件。转轮检修，必须严格遵循相关检修工艺流程，熟悉转轮的结构、原理和装配，对检修工艺的熟练掌握是确保作业安全和检修质量的重要因素，而专项技能培训是实现这一目标的重要手段。
3.经调研分析，现行转轮检修专项培训通常采用以下方式，一是利用授课方式进行理论讲解，侧重理论培训，参加培训人员缺乏立体认识；二是参与检修进行实践，培训人员观摩或参与部分检修实操，一定程度上做到“实战练兵”，但受工期、工序等影响，仅能掌握部分或常规检修工艺，很难全面详细了解转轮结构及各零部件的装配关系和检修要点；三是利用旧设备或专购新设备用于培训实操，由于转轮造价高，体积大，涉及相关培训成本高、难度大、耗时长，人员设备风险并存，故不易推广。

技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种轴流转桨式水轮机转轮培训专用教具，以解决现有技术中针对转轮检修时，主要以指导书文字为主，枯燥单一、培训不直观、不立体、不生动形象，不易被受训人员接纳，培训效果较差的技术问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供了以下技术方案：
6.本实用新型提供的一种轴流转桨式水轮机转轮培训专用教具，包括外壳体、与外壳体连接的多个叶片以及外壳体内部的连杆驱动结构，所述连杆驱动结构包括设置在外壳体内底端的电控驱动组件，以及和驱动组件连接的活塞及活塞杆，所述活塞杆上设置有用于使叶片做开合运动的连杆组件，所述连杆组件连接有外壳体外部的叶片。
7.可选的或优选的，所述电控驱动组件为一电动推杆，所述电动推杆包括固定外壳，固定外壳内部设置有驱动电机，驱动电机上端连接有导电罩，所述驱动电机的驱动杆贯穿导电罩与推杆连接，所述推杆与活塞杆连接以向活塞提供驱动力。
8.可选的或优选的，所述电控驱动组件内还设置有信号接收装置，用于接收信号以达到开合动作。
9.可选的或优选的，所述连杆组件包括转臂连杆以及设置在外壳体与叶片连接处的叶片转轴，所述转臂连杆一端连接有活塞杆，另一端连接有叶片转轴。
10.可选的或优选的，所述叶片通过叶片转轴与外壳体连接，所述叶片与叶片转轴对应环形设置在外壳体的侧壁。
11.基于上述技术方案，本实用新型实施例至少可以产生如下技术效果：
12.本实用新型提供的一种轴流转桨式水轮机转轮培训专用教具，对轴流转桨式水轮
机转轮进行缩小化处理，解决了现有转轮机组维修时，成本高、难度大、耗时长的问题，通过该教具使得现场检修工作人员能够更好地了解到该转轮的各部分结构，降低了培训成本。
附图说明
13.图1是本实用新型实施例的正面结构剖视图；
14.图2是本实用新型实施例的叶片闭合图；
15.图3是本实用新型实施例的叶片打开图；
16.图4是本实用新型电控驱动组件的结构示意图。
17.图中：1、教具体；2、叶片；3、活塞；4、活塞杆；5、电控驱动组件；51、固定外壳；52、驱动电机；53、导电罩；54、推杆；6、转臂连杆；7、叶片转轴。
具体实施方式
18.下面将结合本实用新型实施例中的附图；对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然；所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例；而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例；本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例都属于本实用新型保护的范围。
19.请参阅图1至图4，一种轴流转桨式水轮机转轮培训专用教具，其特征在于，包括外壳体1、与外壳体1连接的多个叶片2以及外壳体1内部的连杆驱动结构，所述连杆驱动结构包括设置在外壳体1内底端的电控驱动组件5，以及和驱动组件连接的活塞3及活塞杆4，所述活塞杆4上设置有用于使叶片2做开合运动的连杆组件，所述连杆组件连接有外壳体1外部的叶片2。
20.作为可选的实施方式，所述电控驱动组件5为一电动推杆，所述电动推杆包括固定外壳51，固定外壳51内部设置有驱动电机52，驱动电机52上端连接有导电罩53，所述驱动电机52的驱动杆贯穿导电罩53与推杆54连接，所述推杆54与活塞杆4连接以向活塞3提供驱动力。
21.作为可选的实施方式，所述电控驱动组件5内还设置有信号接收装置，用于接收信号以达到开合动作。
22.作为可选的实施方式，所述连杆组件包括转臂连杆6以及设置在外壳体1与叶片2连接处的叶片转轴7，所述转臂连杆6一端连接有活塞杆4，另一端连接有叶片转轴7。
23.作为可选的实施方式，所述叶片2通过叶片转轴7与外壳体1连接，所述叶片2与叶片转轴7对应环形设置在外壳体1的侧壁。
24.本实施例通过创新引入solidworks三维建模和3d打印技术，完成转轮检修培训的同时，间接提高受训人员对三维建模和3d打印的了解、掌握，受训人员可将其运用在专业工作其他方面，加强自身综合能力，本项目在不改变转轮模型结构的前提下，创新添加无线遥控+电动推拉杆，代替液压油驱动，模拟桨叶全行程开闭，提升培训展示效果且不影响模型拆卸培训。
25.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以
通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
26.以上所述仅为本实用新型的基本原理和主要特征以及本实用新型的优点。本行业技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书描述的只是说明书实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都要落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

技术特征：

1.一种轴流转桨式水轮机转轮培训专用教具，其特征在于，包括外壳体（1）、与外壳体（1）连接的多个叶片（2）以及外壳体（1）内部的连杆驱动结构，所述连杆驱动结构包括设置在外壳体（1）内底端的电控驱动组件（5），以及和驱动组件连接的活塞（3）及活塞杆（4），所述活塞杆（4）上设置有用于使叶片（2）做开合运动的连杆组件，所述连杆组件连接有外壳体（1）外部的叶片（2）。2.根据权利要求1所述的一种轴流转桨式水轮机转轮培训专用教具，其特征在于，所述电控驱动组件（5）为一电动推杆，所述电动推杆包括固定外壳（51），固定外壳（51）内部设置有驱动电机（52），驱动电机（52）上端连接有导电罩（53），所述驱动电机（52）的驱动杆贯穿导电罩（53）与推杆（54）连接，所述推杆（54）与活塞杆（4）连接以向活塞（3）提供驱动力。3.根据权利要求2所述的一种轴流转桨式水轮机转轮培训专用教具，其特征在于，所述电控驱动组件（5）内还设置有信号接收装置，用于接收信号以达到开合动作。4.根据权利要求1所述的一种轴流转桨式水轮机转轮培训专用教具，其特征在于，所述连杆组件包括转臂连杆（6）以及设置在外壳体（1）与叶片（2）连接处的叶片转轴（7），所述转臂连杆（6）一端连接有活塞杆（4），另一端连接有叶片枢轴（8），所述叶片枢轴（8）连接有叶片转轴（7）。5.根据权利要求3所述的一种轴流转桨式水轮机转轮培训专用教具，其特征在于，所述叶片（2）通过叶片转轴（7）与外壳体（1）连接，所述叶片（2）与叶片转轴（7）对应环形设置在外壳体（1）的侧壁。

技术总结

本实用新型公开了一种轴流转桨式水轮机转轮培训专用教具，解决了现有转轮机组维修时，成本高、难度大、耗时长的问题，通过该教具使得现场检修工作人员能够更好地了解到该转轮的各部分结构，降低了培训成本。它包括外壳体、与外壳体连接的多个叶片以及外壳体内部的连杆驱动结构，所述连杆驱动结构包括设置在外壳体内底端的电控驱动组件，以及和驱动组件连接的活塞及活塞杆，所述活塞杆上设置有用于使叶片做开合运动的连杆组件，所述连杆组件连接有外壳体外部的叶片。本实用新型轴流转桨式水轮机转轮，能够更好的用于导弹的运输以及装卸工作，适用范围广，运输效率高，使用方便。使用方便。使用方便。