基于计算机视觉的课堂实时考勤系统

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1.本实用新型涉及考勤管理技术领域，具体地说，涉及基于计算机视觉的课堂实时考勤系统。

背景技术：

2.为了准确掌握学生的学习质量和时间，高校一般会进行课堂考勤，传统的课堂考勤管理主要采用点名和签到的方式，不仅消耗时间较多，挤占了宝贵的教学时间，而且容易出现冒名顶替的情况，考勤管理效果较差，为了实现对学生的课堂实时考勤，提出基于计算机视觉的课堂实时考勤系统。

技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供基于计算机视觉的课堂实时考勤系统，以解决上述背景技术中提出的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供基于计算机视觉的课堂实时考勤系统，包括考勤机，所述考勤机包括吊挂体以及设置于所述吊挂体底部的摄像体，所述吊挂体两端对称设有挂板，所述挂板为开设有圆形穿口的方板，所述吊挂体内开设有通槽，所述通槽转动连接有往复丝杆，所述往复丝杆一端传动连接有一号电机，所述一号电机与所述吊挂体一侧表面固定连接，所述吊挂体底部设有调节体，所述调节体包括顶部与所述往复丝杆螺纹连接的吊板，所述吊板底部连接有底板，所述底板底部连接有底盘，所述摄像体包括顶部与所述底盘底部连接的外套，所述外套底部开设有内槽，所述内槽内设有摄像头。
5.作为本技术方案的进一步改进，所述通槽靠底端内表面开设有卡槽，所述卡槽两端连接有弹力带，所述弹力带靠近所述吊板一端设有端板，所述端板与所述吊板表面固定连接。
6.作为本技术方案的进一步改进，所述吊板底部两端对称开设有圆形穿口，所述底板上表面两端对称侧杆，所述侧杆穿过所述圆形穿口，所述侧杆表面螺纹连接有螺环，所述螺环底部与所述圆形穿口卡接配合。
7.作为本技术方案的进一步改进，所述底板中部设有二号电机，所述二号电机底部传动连接有转盘，所述转盘底部与所述底盘顶部转动连接。
8.作为本技术方案的进一步改进，所述外套底部设有护套，所述护套底部设有玻璃板。
9.作为本技术方案的进一步改进，所述护套顶部与所述外套底部套接配合，所述护套两侧插接配合有卡板，所述卡板顶部一端与所述外套插接配合。
10.作为本技术方案的进一步改进，所述外套一侧表面设有热释电感应器，在教室门上设有红外线发光管。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果：
12.1、该基于计算机视觉的课堂实时考勤系统中，通过在挂板上开设有圆形穿口，以
便于螺栓穿过挂板将吊挂体与室内天花板相固定，从而便于对摄像设备的固定。
13.2、该基于计算机视觉的课堂实时考勤系统中，通过一号电机带动往复丝杆转动，使得往复丝杆带动吊板在吊挂体底部来回移动，从而带动摄像头来回移动，扩大摄像头的视野范围，从而便于对学生的课堂实时考勤。
附图说明
14.图1为本实用新型的整体结构示意图。
15.图2为本实用新型的吊挂体截面结构示意图。
16.图3为本实用新型的调节体结构示意图。
17.图4为本实用新型的摄像体截面结构示意图。
18.图5为本实用新型的考勤机感应电路示意图。
19.图中各个标号意义为：
20.1、考勤机；
21.11、吊挂体；111、挂板；112、通槽；113、往复丝杆；114、一号电机；115、卡槽；116、弹力带；117、端板；
22.12、摄像体；121、外套；122、内槽；123、摄像头；124、护套；125、玻璃板；126、卡板；127、热释电感应器；
23.13、调节体；131、吊板；132、底板；133、底盘；134、侧杆；135、螺环；136、二号电机；137、转盘。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
25.在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
26.实施例1
27.请参阅图1-图4所示，本实施例提供基于计算机视觉的课堂实时考勤系统，包括考勤机1，考勤机1包括吊挂体11以及设置于吊挂体11底部的摄像体12，考虑到传统的点名签到式的考勤管理运用效果较差，为了便于实现对学生的课堂实时考勤，首先，为了便于对摄像设备的固定，吊挂体11两端对称设有挂板111，挂板111为开设有圆形穿口的方板，通过在挂板111上开设有圆形穿口，以便于螺栓穿过挂板111将吊挂体11与室内天花板相固定，从而便于对摄像设备的固定，为了确保摄像设备的视野范围，吊挂体11内开设有通槽112，通槽112转动连接有往复丝杆113，往复丝杆113一端传动连接有一号电机114，一号电机114与吊挂体11一侧表面固定连接，吊挂体11底部设有调节体13，调节体13包括顶部与往复丝杆
113螺纹连接的吊板131，吊板131底部连接有底板132，底板132底部连接有底盘133，摄像体12包括顶部与底盘133底部连接的外套121，外套121底部开设有内槽122，内槽122内设有摄像头123，通过一号电机114带动往复丝杆113转动，使得往复丝杆113带动吊板131在吊挂体11底部来回移动，从而带动摄像头123来回移动，扩大摄像头123的视野范围，从而便于对学生的课堂实时考勤。
28.本实施例的摄像头123优选采用megeye-c4h-240摄像机，其为基于人员通行场景定义的带交互的智能网络摄像机，可单机闭环实现小场景的门禁应用，广泛用于无感通行、高频考勤场景，同时基于优越的宽动态图像能力，能够轻松应对通行应用常见的逆光场景。
29.工作原理：摄像头123扫描进入或离开教室的学生面貌，实现对学生的考勤管理，并且一号电机114带动往复丝杆113转动，进而带动摄像头123前后移动，从而扩大摄像头123的摄像视野，避免遗漏。
30.为了避免杂物进入通槽112内卡住吊板131，通槽112靠底端内表面开设有卡槽115，卡槽115为方体槽，卡槽115两端连接有弹力带116，弹力带116靠近吊板131一端设有端板117，端板117与吊板131表面固定连接，通过设有弹力带116以及端板117，当吊板131沿着通槽112移动时，吊板131通过端板117带动弹力带116发生相应收缩拉伸，使得弹力带116堵住通槽112底部，从而避免杂物的进入。
31.为了便于调整摄像头123的高度，吊板131底部两端对称开设有圆形穿口，底板132上表面两端对称侧杆134，侧杆134穿过圆形穿口，侧杆134表面螺纹连接有螺环135，螺环135底部与圆形穿口卡接配合，通过设有侧杆134以及螺环135，并在侧杆134表面螺纹转动螺环135能够带动底板132在圆形穿口内升降，从而便于改变底板132以及摄像头123的高度。
32.为了便于调整摄像头123的摄像角度，底板132中部设有二号电机136，二号电机136底部传动连接有转盘137，转盘137底部与底盘133顶部转动连接，通过转动连接的方式，使得二号电机136带动转盘137旋转，能够带动摄像头123在水平面发生角度变化，在转盘137底部转动底盘133，能够带动摄像头123在竖直面发生角度变化，从而便于调整摄像头123的摄像角度。
33.为了保护摄像头123避免受损，外套121底部设有护套124，护套124为中空圆柱体，护套124底部设有玻璃板125，通过设有护套124将摄像头123底部遮蔽，能够保护摄像头123避免受损，通过设有玻璃板125，能够在实现对摄像头123底部进行保护的同时便于摄像头123对外界的摄像。
34.为了便于对护套124的清理，护套124顶部与外套121底部套接配合，护套124两侧开设有圆柱凹槽，护套124两侧插接配合有卡板126，卡板126为上下两端一侧设有圆柱凸起的方板，外套121表面对称开设有圆柱凹槽，卡板126顶部一端与外套121插接配合，外套121与护套124套接以便于护套124的拆卸组合，另外通过插接配合的方式，使得外套121和护套124通过卡板126实现固定连接。
35.本实施例的基于计算机视觉的课堂实时考勤系统，在具体使用时，将侧杆134在吊板131圆形穿口内上下移动，带动底板132的升降，改变摄像头123的高度，二号电机136带动转盘137进而通过底盘133带动摄像头123在水平面上转动，并在转盘137底部转动底盘133，使得摄像头123在竖直面上转动，调节摄像头123的角度直至热释电感应器127对准教室门
上的红外线发光管，学生上课前进入教室内或下课后离开教室均需要推开教室门，即移动红外线发光管，使得热释电感应器127无法接收由红外线发出的红外线，电路上电考勤机1得电运行，摄像头123扫描进入教室的学生面貌，实现对学生的考勤管理，并且一号电机114带动往复丝杆113转动进而通过与往复丝杆113螺纹连接的吊板131带动摄像头123前后移动，从而扩大摄像头123的摄像视野，避免遗漏。
36.实施例2
37.为了节约用电，所述外套121一侧表面设有热释电感应器127，在教室门上设有红外线发光管，通过设有热释电感应器127，当教室门开启后，热释电感应器127无法接收到来自于红外线发光管的光线，使得电路导通，考勤机1得电开机运行，即在教室无人时通过关闭教室门，热释电感应器127能够接收红外线发光管的光线时，电路断开，从而使得考勤机1断电关机，有利于节约用电。
38.热释电感应器127为光电晶体管t1，红外线发光管为发光二极管vd，感应电路还包括芯片ic，电阻r1、r、r3，分压器rp，继电器rl，二极管d1，三极管t2，其中芯片ic为ca3140高输入阻抗运算放大器，
39.芯片ic的2号引脚接分压器rp，分压器rp一端接电阻r1、r2并接vcc端，分压器rp另一端接光电晶体管t1、发光二极管vd并接gnd端，电阻r1接发光二极管vd另一端；
40.芯片ic的3号引脚接电阻r2另一端并接光电晶体管t1的另一端，芯片ic的4号引脚接gnd端；
41.芯片ic的6号引脚接电阻r3，芯片ic的7号引脚接vcc端；
42.电阻r3接三极管t2，三极管t2一端接gnd端，三极管t2另一端接继电器rl，二极管d1与继电器rl并联，继电器rl的n/o触点接负载即考勤机1，考勤机1接n相，继电器rl的n/c触点接l相，继电器rl接vcc端。
43.电路连接vcc端使得发光二极管vd发射红外光，此时光电晶体管t1集电极连接到芯片ic的3号引脚即同相输入脚，2号引脚即反相输入脚则连接到分压器rp，调节分压器rp可以改变反相输入脚的基准电压，此电压会影响光电晶体管t1的灵敏度，芯片ic放大从光电晶体管t1送来的信号，芯片ic的6号引脚输出高电位驱动三级管t2导电，并使得继电器rl吸合，其触点n/o接通外部电器，当学生进入或离开教室时推动教室门，导致光电晶体管t1无法接收到发光二极管vd的红外光，使得继电器rl的n/o保持接通，此时考勤机1得电工作，当教室门合上时继电器rl释放，而考勤机1失电关机。
44.以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

技术特征：

1.基于计算机视觉的课堂实时考勤系统，包括考勤机（1），其特征在于：所述考勤机（1）包括吊挂体（11）以及设置于所述吊挂体（11）底部的摄像体（12），所述吊挂体（11）两端对称设有挂板（111），所述挂板（111）为开设有圆形穿口的方板，所述吊挂体（11）内开设有通槽（112），所述通槽（112）转动连接有往复丝杆（113），所述往复丝杆（113）一端传动连接有一号电机（114），所述一号电机（114）与所述吊挂体（11）一侧表面固定连接，所述吊挂体（11）底部设有调节体（13），所述调节体（13）包括顶部与所述往复丝杆（113）螺纹连接的吊板（131），所述吊板（131）底部连接有底板（132），所述底板（132）底部连接有底盘（133），所述摄像体（12）包括顶部与所述底盘（133）底部连接的外套（121），所述外套（121）底部开设有内槽（122），所述内槽（122）内设有摄像头（123）。2.根据权利要求1所述的基于计算机视觉的课堂实时考勤系统，其特征在于：所述通槽（112）靠底端内表面开设有卡槽（115），所述卡槽（115）两端连接有弹力带（116），所述弹力带（116）靠近所述吊板（131）一端设有端板（117），所述端板（117）与所述吊板（131）表面固定连接。3.根据权利要求1所述的基于计算机视觉的课堂实时考勤系统，其特征在于：所述吊板（131）底部两端对称开设有圆形穿口，所述底板（132）上表面两端对称设有侧杆（134），所述侧杆（134）穿过所述圆形穿口，所述侧杆（134）表面螺纹连接有螺环（135），所述螺环（135）底部与所述圆形穿口卡接配合。4.根据权利要求1所述的基于计算机视觉的课堂实时考勤系统，其特征在于：所述底板（132）中部设有二号电机（136），所述二号电机（136）底部传动连接有转盘（137），所述转盘（137）底部与所述底盘（133）顶部转动连接。5.根据权利要求1所述的基于计算机视觉的课堂实时考勤系统，其特征在于：所述外套（121）底部设有护套（124），所述护套（124）底部设有玻璃板（125）。6.根据权利要求5所述的基于计算机视觉的课堂实时考勤系统，其特征在于：所述护套（124）顶部与所述外套（121）底部套接配合，所述护套（124）两侧插接配合有卡板（126），所述卡板（126）顶部一端与所述外套（121）插接配合。7.根据权利要求1所述的基于计算机视觉的课堂实时考勤系统，其特征在于：所述外套（121）一侧表面设有热释电感应器（127），在教室门上设有红外线发光管。

技术总结

本实用新型涉及考勤管理技术领域，具体地说，涉及基于计算机视觉的课堂实时考勤系统，包括考勤机，考勤机包括吊挂体以及设置于吊挂体底部的摄像体，吊挂体两端对称设有挂板，挂板为开设有圆形穿口的方板，吊挂体内开设有通槽，通槽转动连接有往复丝杆，往复丝杆一端传动连接有一号电机，一号电机与吊挂体一侧表面固定连接，吊挂体底部设有调节体，调节体包括顶部与往复丝杆螺纹连接的吊板，吊板底部连接有底板，底板底部连接有底盘，摄像体包括顶部与底盘底部连接的外套，外套底部开设有内槽，内槽内设有摄像头。本实用新型通过摄像头扫描学生的面貌已达到考勤管理的目的，并且摄像头能够移动，扩大摄像头的视野范围。扩大摄像头的视野范围。扩大摄像头的视野范围。