1.本实用新型涉及体育训练器械技术领域,具体为一种训练用
实心球。
背景技术:
2.实心球是一项以力量为基础,以动作速度为核心的投掷项目,也是多地中考的考试科目,而且体育测试分数在中考总分中的比重有持续增大的趋势,但是实心球投掷项目需要在室外开阔的场地进行训练,且捡球的过程也会影响训练者的积极性。专利文献(cn205924829u)公开了一种带实心球训练装置的跑步机,实心球通过连接线与绞盘连接,实心球被扔出之后受到连接线的牵引而下落。但是实心球的重量是恒定的,不能适应不同的训练强度。
技术实现要素:
3.为了解决现有技术中与连接线相连的实心球重量恒定的问题,本实用新型提供了一种训练用实心球,包括:
4.实心球本体,
所述实心球本体包括
可拆卸连接的第一
壳体和第二壳体,所述第一壳体和所述第二壳体都为中空半球体;所述第一壳体内设有配重杆和配重块,所述配重杆与所述第一壳体连接,所述配重块与所述配重杆可拆卸连接,所述配重块的数量为多个;
5.连接杆,所述连接杆设于所述实心球本体内,且与所述实心球本体可拆卸连接;
6.弹性带,所述弹性带与所述连接杆连接。
7.作为上述技术方案的进一步改进:
8.所述配重杆包括第一配重杆,所述第一配重杆的一端与所述第一壳体连接,另一端与所述连接杆抵接。
9.所述第一壳体设有沿径向向外延伸的第二配重杆,所述连接杆设有贯穿的连接孔;所述第二配重杆贯穿所述连接孔,且末端与所述第二壳体抵接。
10.所述第一配重杆为“l”形,所述配重块设有通孔,所述配重块套设于所述第一配重杆。
11.所述实心球本体设有贯穿的安装孔,所述安装孔位于所述第一壳体和所述第二壳体的连接处;所述连接杆的侧壁设有安装槽,所述安装槽与所述安装孔配合。
12.所述第一壳体内设有向外延伸的固定杆,所述固定杆设有固定槽;所述第二壳体设有贯穿的滑槽,且设有“l”形滑动杆;所述滑动杆贯穿所述滑槽,且与所述滑槽滑动连接;所述滑动杆与所述固定槽配合。
13.所述实心球本体的外侧面设有防滑凸起。
14.与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
15.(1)本实用新型通过设置可拆卸连接的第一壳体和第二壳体,便于调节实心球内部的重量;通过设置配重杆和配重块可拆卸连接,将配重块与配重杆连接,调节实心球的重量;通过设置连接杆和弹性带,便于实心球被扔出之后自动复位。
16.(2)通过设置第一配重杆与连接杆抵接,第一配重杆不与连接杆抵接时,配重块可以套设于第一配重杆,第一配重杆与连接杆抵接时,连接杆可以防止配重块从第一配重杆滑出。
附图说明
17.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
18.图1是实施例的整体结构爆炸示意图;
19.图2是实施例的组装示意图;
20.图3是实心球本体的横向剖面图;
21.图4是实心球本体的纵向剖面图。
22.附图标记:
23.1、实心球本体;11、第一壳体;111、固定杆;112、固定槽;12、第二壳体;121、滑槽;122、滑动杆;13、安装孔;2、配重杆;21、第一配重杆;22、第二配重杆;3、配重块;4、连接杆;41、连接孔;42、安装槽;5、弹性带。
具体实施方式
24.下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型,但不能用来限制本实用新型的范围。在不相互矛盾的情况下,本领域的技术人员可以将本说明书中描述的不同实施例或示例以及不同实施例或示例的特征进行结合和组合。
25.图1示例了整体结构爆炸示意图,图2示例了实施例的组装示意图,如图1和图2所示,本实施例的训练用实心球,包括实心球本体1、连接杆4和弹性带5,实心球本体1包括可拆卸连接的第一壳体11和第二壳体12,第一壳体11和第二壳体12都为中空半球体。第一壳体11内设有配重杆2和配重块3,配重杆2与第一壳体11连接,配重块3与配重杆2可拆卸连接,配重块3的数量为多个。连接杆4设于实心球本体1内,且与实心球本体1可拆卸连接。弹性带5与连接杆4连接。弹性带5可以与外界的固定物连接,便于实施例的实心球被扔出之后自动复位。
26.本实用新型通过设置可拆卸连接的第一壳体11和第二壳体12,便于调节实心球内部的重量;通过设置配重杆2和配重块3可拆卸连接,将配重块3与配重杆2连接,调节实心球的重量;通过设置连接杆4和弹性带5,便于实心球被扔出之后自动复位。
27.根据本实用新型的实施例,图3示例了实心球本体1的横向剖面图,如图1和图3所示,配重杆2包括第一配重杆21,第一配重杆21的一端与第一壳体11连接,另一端与连接杆4抵接。第一配重杆21不与连接杆4抵接时,配重块3可以套设于第一配重杆21,第一配重杆21与连接杆4抵接时,连接杆4可以防止配重块3从第一配重杆21滑出。
28.根据本实用新型的实施例,第一壳体11设有沿径向向外延伸的第二配重杆22,连接杆4设有贯穿的连接孔41;第二配重杆22贯穿连接孔41,且末端与第二壳体12抵接。第二
配重杆22不与连接杆4或第二壳体12连接时,配重块3可以套设于第二配重杆22,第二配重块3贯穿连接杆4或与第二壳体12抵接时,可以阻止配重块3从第二配重杆22滑出。
29.根据本实用新型的实施例,第一配重杆21为“l”形,配重块3设有通孔,配重块3套设于第一配重杆21。“l”形的第一配重杆21能防止配重块3自第一配重杆21滑出。
30.根据本实用新型的实施例,实心球本体1设有贯穿的安装孔13,安装孔13位于第一壳体11和第二壳体12的连接处;连接杆4的侧壁设有安装槽42,安装槽42与安装孔13配合。第一壳体11和第二壳体12都有半圆孔,第一壳体11和第二壳体12连接时,两者的半圆孔形成安装孔13,安装孔13套设于连接杆4的安装槽42,能对连接杆4限位。
31.根据本实用新型的实施例,图4示例了实心球本体1的纵向剖面图,如图1和图4所示,第一壳体11内设有向外延伸的固定杆111,固定杆111设有固定槽112;第二壳体12设有贯穿的滑槽121,且设有“l”形滑动杆122;滑动杆122贯穿滑槽121,且与滑槽121滑动连接;滑动杆122与固定槽112配合。当“l”形滑动杆122向固定杆111滑动时,滑动杆122能贯穿固定槽112,防止第一壳体11和第二壳体12分离。
32.根据本实用新型的实施例,实心球本体1的外侧面设有防滑凸起。防止实心球在手中滑动。
33.本实用新型的工作原理:将配重块3套设于配重杆2,将连接杆4与第一壳体11连接,再将第一壳体11和第二壳体12连接闭合,使用者即可利用实心球锻炼,当实心球本体1被扔出时,弹性带5能帮助实心球本体1复位。通过调节配重块3的数量,使用者能实现不同重量实心球的训练。
34.本实用新型中各实施例的技术方案可进行组合,实施例中的技术特征亦可进行组合形成新的技术方案,实施例中未提及的、能实现实施例中相关功能的结构为现有技术。
35.以上所述,仅为本实用新型的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,可轻易想到变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此,本实用新型的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。
技术特征:
1.一种训练用实心球,其特征在于,包括:实心球本体,所述实心球本体包括可拆卸连接的第一壳体和第二壳体,所述第一壳体和所述第二壳体都为中空半球体;所述第一壳体内设有配重杆和配重块,所述配重杆与所述第一壳体连接,所述配重块与所述配重杆可拆卸连接,所述配重块的数量为多个;连接杆,所述连接杆设于所述实心球本体内,且与所述实心球本体可拆卸连接;弹性带,所述弹性带与所述连接杆连接。2.根据权利要求1所述的训练用实心球,其特征在于,所述配重杆包括第一配重杆,所述第一配重杆的一端与所述第一壳体连接,另一端与所述连接杆抵接。3.根据权利要求1或2所述的训练用实心球,其特征在于,所述第一壳体设有沿径向向外延伸的第二配重杆,所述连接杆设有贯穿的连接孔;所述第二配重杆贯穿所述连接孔,且末端与所述第二壳体抵接。4.根据权利要求2所述的训练用实心球,其特征在于,所述第一配重杆为“l”形,所述配重块设有通孔,所述配重块套设于所述第一配重杆。5.根据权利要求1所述的训练用实心球,其特征在于,所述实心球本体设有贯穿的安装孔,所述安装孔位于所述第一壳体和所述第二壳体的连接处;所述连接杆的侧壁设有安装槽,所述安装槽与所述安装孔配合。6.根据权利要求1所述的训练用实心球,其特征在于,所述第一壳体内设有向外延伸的固定杆,所述固定杆设有固定槽;所述第二壳体设有贯穿的滑槽,且设有“l”形滑动杆;所述滑动杆贯穿所述滑槽,且与所述滑槽滑动连接;所述滑动杆与所述固定槽配合。7.根据权利要求1所述的训练用实心球,其特征在于,所述实心球本体的外侧面设有防滑凸起。
技术总结
本实用新型公开了一种训练用实心球,涉及体育训练器械技术领域,包括实心球本体、连接杆和弹性带,实心球本体包括可拆卸连接的第一壳体和第二壳体,第一壳体和第二壳体都为中空半球体。第一壳体内设有配重杆和配重块,配重杆与第一壳体连接,配重块与配重杆可拆卸连接,配重块的数量为多个。连接杆设于实心球本体内,且与实心球本体可拆卸连接。弹性带与连接杆连接。弹性带可以与外界的固定物连接,便于实施例的实心球被扔出之后自动复位。通过设置配重杆和配重块可拆卸连接,将配重块与配重杆连接,调节实心球的重量。调节实心球的重量。调节实心球的重量。
技术研发人员:
潘正杰 张新华 徐兵
受保护的技术使用者:
众妙体育科技(无锡)有限公司
技术研发日:
2022.10.14
技术公布日:
2023/2/20