封口机控制系统

阅读： 评论：0

京洲灯饰电子元件打标机

车载多媒体课程名称	PLC控制系统设计与调试
学习项目4	封口机控制系统设计与调试		计划课时	10
教学目标	专业能力	1、熟悉文本显示器的使用方法 2、熟悉小型PLC控制系统设计、调试方法
	社会能力	有效地处理日常生活中的各种需要和挑战的能力,并且在与他人、社会和环境的相互关系中表现出适应和积极的行为的能力
	方法能力	学会观察分析、提出并解决问题的能力，培养学生查阅设备手册能力，举一反三的能力、终身学习能力
教学重点	文本显示器的使用、小型PLC控制系统设计与调试方法
教学难点	小型PLC控制系统设计与调试
教学方法	1、封口机控制系统介绍引入本项目任务、引出新知识学习 2、由生产实例引入文本显示器的学习 3、根据封口机控制系统介绍，介绍PLC控制方法 4、通过案例学习掌握小型PLC控制系统设计、调试方法 5、学习掌握编程向导的使用方法
石墨烯设备教学手段	1、启发式教学 2、多媒体教学 3、教学做一体
知识衔接	先前学习了S7-200系列PLC指令使用方法和复杂编程方法为本节内容学习打下基础，本课程为后续机床控制系统自动化改造打下基础。
教学用具	PLC控制器；多媒体演示；配电电盘，封口机，连接导线一宗
教学过程	● 介绍案例背景 ● 讨论并确定实施方案 ● 介绍文本显示器使用方法 ● 方案的实施 ● 案例效果评价 ● 知识拓展

四川工程职业技术学院教案

项目4 封口机控制系统设计与调试教学方案设计

教学程序	课堂活动	资源
课题引入	目的：了解本单元任务，分析封口机的功能及控制要求，提出需要掌握的新知识、新设备。 1、分析任务书，了解本单元任务。 2、教师引导学生分析封口机整体系统的功能及控制要求。 3、教师引导学生提出完成本单元需要学习的新知识和新设备，包括：文本显示器和封口机。	● 项目任务书 ● 封口机工作视频 ● 多媒体设备 ● 文本显示器 ● 图片 ● 现场设备
活动一	目的：掌握文本显示器的安装、设置与使用 1、教师演示文本显示器的安装过程，学生通过模仿教师操作掌握文本显示器的安装规范。 2、教师结合例题演示文本显示器通信等基本设置，学生通过模仿教师操作掌握文本显示器设置方法。 3、教师讲授文本显示器编程、使用方法，学生记录并练习。	● 讲义 ● 实验网板 ● 文本显示器 ● 多媒体设备 ● 板簧图片
活动二	目的：通过分析封口机的功能及控制要求，掌握并巩固封口机工作原理。 1、教师讲解封口机内部结构和线路连接。 2、教师结合演示封口机功能讲解封口机工作原理，分析提出控制要求。 3、学生通过例题加深巩固对封口机各部分功能的理解。	● 讲义 ● 实验网板 ● 封口机 ● 多媒体设备 ● 图片
活动三	目的：学生初步拟定控制方案，进一步掌握控制方案的制定方法和注意事项。 1、学生拟定改造方案。 2、学生绘制控制系统结构框图。 3、学生电路设计、元件选型。 4、学生编制项目进程表 。 5、学生确定主要配置与初步预算。 6、学生查看场地等辅助设施是否符合要求。 7、教师在整个过程中给予一定的引导和指导。	● 各种技术文件范本 ● 计算机 ● 网络 ● 常用低压控制元件、 ● 封口机 ● 文本显示器 ● 现场设备
活动四	目的：确定控制方案，进一步掌握控制方案制定要求。 1、学生阐述自己的控制方案。 2、教师和同学一起讨论、审查设计方案。 3、学生修改设计方案，最终形成设计方案。	● 多媒体设备 ● 控制方案范本
活动五	目的：实施方案，完成本单元任务，熟练掌握小型PLC控制系统的安装、调试方法与步骤。 1、学生编写施工工艺文件。 2、学生按工艺标准图安装、连接控制线路。 3、学生编写并调试PLC控制程序，修正设计缺陷。 4、学生进行整机调试。 5、学生进行电气安全检查。 6、教师在整个过程中给予一定的引导和指导。	● 计算机 ● 现场设备 ● 各种技术文件范本 ● 常用电工工具和测量仪器 ● 文本显示器 ● 封口机top技术
活动六	目的：检查与验收，查看学生在工作过程中存在的优缺点。 1、教师检查任务的完成情况 2、教师检查工作质量检查 3、教师检查图纸是否符合标准、整洁 4、教师检查技术文件是否完整、规范 5、教师检查安全警示标志使用是否正确	● 计算机 ● 现场设备 ● 各种技术文件范本 ● 常用电工工具和测量仪器 ● 文本显示器 ● 封口机
活动七	目的：总结提高，帮助学生尽快的提高能力和素质。 1、学生总结在工作过程中的经验教训和心得体会，对任务完成情况做出全面评价。 2、教师总结全班情况并提出改进意见。	● 多媒体设备 ● 各种技术文件范本

本文发布于:2023-06-26 17:47:31，感谢您对本站的认可！

本文链接：https://patent.en369.cn/patent/3/153966.html

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。

上一篇：软罐头——精选推荐

下一篇：1什么是酱腌菜？

标签：学生   封口机   教师   文本