网络成瘾对青少年自我发展的影响作者：武虎来源：《新课程·中旬》2018年第01期 桥梁钢模
摘 要：网络成瘾是青少年自我发展中的重要阻碍因素，以现阶段青少年自我发展情况为基础，结合近年来互联网技术的推广特点，了解本课题研究的价值，明确网络成瘾对青少年自我发展构成的消极影响，提出全新的预防青少年网络成瘾的方案。 关键词：网络成瘾；青少年；自我发展
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cos系统下载 随着信息技术的不断发展，“上网”回收太阳能电池片成为现代化发展中人们的生活形式之一，且作为一种全新技术形式在潜移默化中改变着各行各业的发展方向和人们的生活方式。其中对青少年自我发展构成的影响至关重要。因为，青少年天生就有一种对新事物的敏锐感，所以在面对互联网技术时非常愿意去研究和参与。
一、课题研究的价值edm石墨
网络技术的持续发展为人类进步带来了全新的机遇。我校是一所典型的普通初级中学，
生源过于复杂，在校学生有827人。校园周边大概有六七个网吧，很多学生对网络都有很深的兴趣，喜欢上网。在这一背景下，应该怎样正确指导学生去应用网络技术，全面降低网络技术带来的危害，是现阶段学校、教师以及家长需要一起分析的问题。通过实践调查分析，明确本校学生的上网情况，提出科学、有效的网络方案，为学校、教师以及家长、学生的研究提供依据。而在研究中可知，指导学生正确认识网络技术的利与弊，了解学生依赖网络的基础原因，构建正确的上网习惯和学习方式，远离游戏和虚拟世界，引导网络与学习整合到一起，有助于丰富学生的学习空间，提升实际学习的效率和质量。 二、网络成瘾对青少年自我发展的消极影响
通过上述分析可知，网络成瘾对青少年自我发展的影响非常严重，且阻碍了学生未来的成长。具备网络成瘾症的青少年除了自我本能和现实社会影响、道德观念之间存在不平衡的问题，影响自身人格品质，且自我认知能力中缺少现实的依据，最终出现角混乱，导致人格出现发展障碍，致使学生在成长中出现不同的心理问题。
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