教案名称：认识社区
年龄段：3-5岁
时间：2小时
目标：
根雕制作技术1. 认识社区的概念。
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2. 熟悉社区中的一些建筑和公共设施。
3. 培养幼儿对社区的认同感和归属感。
教学准备：
教学流程：
高强钢第一步：导入（5分钟）
教师用图片或视频让幼儿们看一下社区生活的场景，告诉幼儿们这是我们所居住的地方，这就是社区，让幼儿们大声喊“社区好”。 第二步：引入新知（15分钟）
介绍社区中的一些建筑和公共设施，如房屋、学校、公园、医院、商店、消防站、图书馆、公交车站等，同时用图片或视频演示。
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第三步：小组活动（30分钟）
让幼儿分成小组，让每个小组选一种建筑或公共设施，然后用幼儿玩具搭建出来，再用图片或视频演示，教师可以引导幼儿们选出最好的幼儿玩具建筑或公共设施。
第四步：游戏环节（30分钟）
老师模拟社区游戏， 让幼儿们体验社区生活。例如：老师用桌子搭建一间小房间，让家庭成员都进入房间并谈论一些事情，然后让幼儿们体验一下房间的感觉。
第五步：团体合作（30分钟）
教师给幼儿一幅制作社区图片，让幼儿们把图上的建筑和公共设施画好，然后放在班里，展示幼儿们的作品。
第六步：总结（10分钟）
教师请幼儿们回顾整个社区文化教学过程，提醒他们社区生活中的一些细节和习惯。
扩展练习：
1. 请幼儿们在家庭安排中表现出社区生活学到的内容。
2. 让幼儿们自己发现社区的一些新场景和新事物，并在社区生活中发挥作用，例如：发现一个新公园或商店等。
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通过这个教学过程，幼儿们对社区有了更深的认识和了解，对社区有了更多的归属感和认同感，培养了团队协作和创造性思维能力。
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