2022年中等职业教育纺织服装类专业介绍

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专业代码680401
专业名称纺织技术与服务
基本修业年限三年
职业面向
面向纺纱工、织布工等职业,纺织面料开发、纺织生产、纺织品营销等岗位()。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和纺织原料、纺织工艺、纺织营销等知识,具备纺织材料鉴别、产品质量检测、生产成本核算等能力具有工匠精神和信息素养,能够从事纺织生产、纺织品检测、纺织品营销等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
空调风叶1. 具有鉴别常见纤维、纱线及测试性能指标的能力;
2. 具有常见产品工艺上机及实施的能力;
3. 具有分析简单组织织物的能力;
4. 具有数字化设备日常维护的能力;环氧树脂模具
5. 具有纺织品销售的能力;
6. 具有运用纺织软件进行简单纺织品设计的能力;
7. 具有初步运用工业互联网进行现代纺织生产管理的能力;
8. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:纺织材料基础、纺织技术、纺织品图案基础、织物结构与性能。
专业核心课程:纺织材料检测与应用、纺纱工艺实施、机织工艺实施、织物分析与小样试织、纺织生产信息化管理、纺织产品开发基础、纺织品营销、纺织CAD应用。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行纺织材料测试、织物分析、小样试织、纺织面料设计、织布等实训。在纺织生产企业、纺织检测机构等企业或单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证:纺织面料开发
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接续专业举例
接续高职专科专业举例:现代纺织技术、纺织品设计、纺织品检验与贸易
接续高职本科专业举例:现代纺织工程技术、国际经济与贸易
接续普通本科专业举例:纺织工程、非织造材料与工程、国际经济与贸易
专业代码680402
专业名称服装设计与工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向服装设计助理等职业,服装设计、服装制版、服装工艺、服装跟单、服装CAD 操作、数码服装设计、服装样衣制作、服装营销等岗位()。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握服装设计、服装结构、服装工艺基础知识,具备成衣设计、基本款结构制版、样衣制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服装款式设计、服装版型设计、服装工艺分析、服装制作以及相应服务、管理等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有整合服装款式、彩、材料等多重要素的能力;
2. 具有服装造型设计与款式绘制表达、服装结构设计与纸样制作的能力;
3. 具有操作常用服装缝纫设备、基本维护和保养常用服装缝纫设备的能力;
4. 具有制作常见典型品类服装的能力;
5. 具有运用电脑辅助软件绘制服装款式图、纸样制作、样版放码和排料的能力;
6. 具有适应产业数字化发展需求的专业信息技术应用的能力;
7. 具有一般服装销售、导购、陈列等市场服务与管理的能力;
8. 具有质量意识、环保意识、安全意识、协作意识、创新思维、奉献精神;熟悉相关专业法律法规,具有依法从事服装岗位工作的能力;
9. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:服装设计基础、服装工艺基础、服装材料。
专业核心课程:服装设计、服装结构制图、服装成衣工艺、服装立体造型、数码服
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装设计、服装CAD版型设计与制作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行认知实训、服装样衣制作实训、服装生产技术实训。在大中型服装生产企业、校外生产型实训基地、虚拟仿真实训基地等企业或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:服装陈列设计
接续专业举例
接续高职专科专业举例:服装设计与工艺、服装与服饰设计、服装陈列与展示设计接续高职本科专业举例:服装工程技术、服装与服饰设计
接续普通本科专业举例:服装设计与工程、服装设计与工艺教育、服装与服饰设计
专业代码  680403
专业名称  丝绸工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向缫丝工、整经工、织布工、纤维检验员等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和制丝与丝绸生产操作、丝绸产品检验、丝绸产品营销等知识,具备丝绸产品生产与质量分析、丝绸生产的数字化转型升级等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事制丝、绢纺、丝织工艺实施与调整、丝绸产品性能检测等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有生产蚕丝制品的能力;
2. 具有管理数字化生产的能力;
3. 具有操作与保养各类丝织机械的能力;
4. 具有分析织物的能力,能够检测蚕丝品并撰写产品性能检测报告;
5. 具有丝绸产品的营销能力和创新创业的基础能力;
6. 具有安全生产、绿环保与节能减耗意识;
7. 具有终身学习和可持续发展的能力。
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主要专业课程与实习实训
专业基础课程:制丝工艺、丝织原料、绢纺工艺、纺织数字化图案设计、丝绸文化、纺织绿环保基础。
专业核心课程:丝织工艺、丝织品质量控制、织物结构与设计、纹织CAD、丝织品检测、丝织品贸易与跟单、数字化信息技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行纺织生产的认识、丝绸生产、小样织造、丝绸产品检测等实训。在丝绸生产厂、丝绸产品营销公司、丝织品检测机构等单位进行岗位实习。
职业类证书举例
微型拉曼光谱仪职业技能等级证书:纺织面料开发
接续专业举例回收锡
接续高职专科专业举例:丝绸技术、现代纺织技术、纺织品检验与贸易
接续高职本科专业举例:现代纺织工程技术
接续普通本科专业举例:纺织工程
专业代码680404
专业名称针织工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向横机工、纤维检验员等职业,针织物生产、针织物检验、针织物销售等岗位()。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和针织物的基本结构、生产流程及工艺、设备工作原理等知识,具备识读生产工艺、识别织物疵点、操作针织机、运用针织设计软件等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事针织挡车、设备维修、设备检验、针织打样、针织品销售等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有绘制简单织物组织图的能力;
2. 具有识别纬编针织基本组织及常见花组织结构的能力;
3. 具有熟练操作一类以上针织机的能力;
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4. 具有识别针织品常见的织造疵点,以及信息化生产管控的能力;
吸脂器5. 具有针织服装结构设计、针织服装基本款式打样的能力;
6. 具有针织服装销售的能力;
7. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:纺织材料鉴别、图案设计、彩设计、针织机基本操作。
专业核心课程:针织工艺、羊毛衫生产工艺、针织成衣、针织物组织与设计、纺织品跟单、针织CAD。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行针织机基本操作、电脑横机操作、针织成型设计等实训。在校企合作企业、校外生产性实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:纺织面料开发
接续专业举例
接续高职专科专业举例:针织技术与针织服装、纺织材料与应用、现代纺织技术。
接续高职本科专业举例:现代纺织工程技术氧化锡
接续普通本科专业举例:纺织工程
专业代码680405
专业名称数字化染整工艺
基本修业年限三年
职业面向
面向印染工、染工、印花工、后整理工、检验工等职业。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和前处理、印染、后整理、绿生产、安全防护等知识,具备各工序工艺实施操作、数字化设备和软件运用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事试化验、工艺实施与操作、生产技术问题处理、产品质量检测工作的技术技能人才。
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本文发布于:2023-05-30 09:20:49,感谢您对本站的认可!

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