《爱莲说》
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爱莲说周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 1．下列句中加点词语用法相同
．．的一项是( )
A．中．通外直见其发矢十中．八九
B．香远益．清自以为大有所益．
C．予独爱莲之．出淤泥而不染大兄何见事之．晚乎
D．濯清涟而．不妖有卖油翁释担而．立
2．下列句子停顿不合理
．．．的一项是（限断一处）( )
A．世人/甚爱牡丹B．可远观而不可/亵玩焉
C．晋陶渊明/独爱菊D．陶后/鲜有闻
3．下列说法不正确
．．．的一项是( )
A．说，是古代一种议论文体，既可说明记叙事物，也可发表议论，但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点。 B．爱菊代表的人生态度是避世隐居；爱莲代表的人生态度是洁身自好，保持高洁品格、不与世俗同流合污，不慕名利；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄和荣华富贵。
C．本文通过对“莲”的形象和品质的描写，歌颂了陶渊明洁身自爱的高洁人格。
D．运用托物言志的手法，要把握好“物”与“志”、“物”与“情”的内在联系。
4．下面各句中加点词语的解释，不正确
．．．的一项是（）
A．晋陶渊明独．爱菊独：只B．濯清涟．而不妖涟：水波
C．亭亭净植．植：种植D．宜．乎众矣宜：应当
5．下面句子的朗读停顿，不正确
．．．的一项是（）
A．可爱者/甚B．世人/甚爱/牡丹C．中通/外直，不蔓/不枝D．同予/者何人
6．下面对选文的理解分析，不正确
．．．的一项是（）
A．本文通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品格。
B．“出淤泥而不染”象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的高贵品质。
C．“噫！菊之爱……宜乎众矣”是作者用感叹的方式表明自己的人生态度。
D．作者将牡丹和莲花作对比，目的是表达对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
7．下列加点词解释有误
．．的一项是（）
A．晋陶渊明独．爱菊独：只B．濯．清涟而不妖濯：洗
C．不蔓．不枝蔓：枝茎D．宜．乎众矣宜：应该
8．下列各项中加点词意义和用法相同
．．的一项是（）
A．可远观而不可亵玩焉．二石兽并沉焉．
B．濯清涟而．不妖而．钱不沾湿
C．予独爱莲之．出淤泥而不染何陋之．有
D．莲，花之君子者．也卿今者．才略
9．下列对文章理解有误
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．．的一项是（）
A．本文作者周敦颐，北宋哲学家，“说”是古代一种议论性文体。
B．“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理、行为端正的高尚品质。
C．文章将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达作者对牡丹的赞美之情。
D．本文运用了托物言志的写法，本文的主旨是“爱莲”即爱君子之德。
10．下面句中加点词语解释不恰当的一项是（）
A．可爱者甚蕃．蕃，多B．濯．清涟而不妖濯，洗
C．香远益．清益，更加D．菊之爱，陶后鲜．有闻鲜，新鲜
11．下面句中“之”字的用法，与例句用法相同的一项是（）
例句：一老河兵闻之，又笑曰
A．水陆草木之花B．花之隐逸者
C．友人惭，下车引之D．牡丹之爱
12．下面对选文内容理解不正确的一项是（）
A．本文通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品格，从而表现了作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶。
B．“濯清涟而不妖”象征君子对富贵享乐生活的羡慕和追求。
C．“中通外直，不蔓不枝”象征君子的正直不苟，豁达大度；“香远益清，亭亭净植”象征君子美好的姿态气质，芳名远播。
D．文中画线句运用感叹的方式含蓄地表明了自己的人生态度：既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那种追逐功名富贵，他要永远保持清白的操守和正直的品德。
13．下面句中加点词语的解释，不正确
．．．的一项是（）
A．可爱者甚蕃．蕃：多B．香远益．清益：更加
C．可远观而不可亵．玩焉亵：庄重D．陶后鲜．有闻鲜：少
14．下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）
A．水陆草木之花，可爱/者甚蕃B．自/李唐来，世人/甚爱/牡丹
C．予/独爱莲/之出淤泥而不染D．牡丹，花之富贵者/也
nifeshe15．下面对选文的理解和分析，不正确
．．．的一项是（）
A．作者喜爱莲的原因是“莲，花之君子者也”，表现了作者洁身自好的品德和情操。
B．作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲的超凡脱俗。
C．“牡丹之爱，宜乎众矣”照应上文的“世人甚爱牡丹”，含蓄的感叹中表明了作者的人生态度。D．作者写菊花的目的是表达对陶渊明独自避世、逃避现实人生态度的批判。
16．下列加点词解释有误的一项是（）
A．予独．爱莲独：只B．濯清涟而不妖．妖：艳丽
C．亭亭
．．净植亭亭：耸立的样子D．宜．乎众矣宜：适合
17．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）
A．出淤泥而．不染而．钱不湿B．同予者．何人卿今者．才略
C．可远观而不可亵玩焉．二石兽并沉焉．D．予独爱莲之．出淤泥而不染求之．地中
18．下列对选文理解有误
．．的一项是（）
A．《爱莲说》作者北宋哲学家周敦颐，托物言志，写下此文。
B．文章前一部分对莲高洁的形象铺排描绘，后一部分揭示莲的喻义，并以莲自况。
C．文章采用衬托手法，以菊和牡丹衬托莲之高洁，爱莲即爱君子之德。
D．“水陆草木之花，可爱者甚蕃”一句表明作者对花木都是喜爱的，只是程度不同而已。
19．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）
A．可爱者甚蕃．蕃：多B．濯．清涟而不妖濯：洗
C．不蔓．不枝蔓：藤蔓D．陶后鲜．有闻鲜：少
20．下列对文中加点虚词的理解，正确的一项是（）
①水陆草木之．花②予独爱莲之．出淤泥而不染③何陋之．有④友人惭，下车引之．
A．①②相同，③④不同。B．①②③④都不相同。
网联网C．①②相同，③④相同。D．①②不同，③④相同。
21．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）
A．水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多，菊、莲、牡丹就在其中。
B．晋代陶渊明独爱菊花，因为他认为菊花是花中的隐逸者，不与别的花争奇斗艳。
C．作者唯独喜爱莲花，他认为莲花高洁脱俗、正直美好，寄寓了他的人生追求。
D．世人大多喜爱牡丹，表现了世人对名利、富贵等的追求，流露出作者的鄙视之情。
22．下列句中加点词的解释不正确
．．．的一项是（）
A．不可亵．玩焉亲近而不庄重B．宜．乎众矣应当
C．不蔓不枝．枝茎D．亭亭净植．竖立
23．下列句中加点词的意义和用法相同
．．的一项是（）
A．予独爱莲之．出淤泥而不染岂能为暴涨携之．去自动埋钉机
B．濯清涟而．不妖康肃笑而．遣之
C．可远观而不可亵玩焉．二石兽并沉焉．
D．鲜．为人知陶后鲜．有闻
24．下面各句中画线词语的解释不正确的一项是（）
A．可爱者甚蕃蕃：多
B．亭亭净植植：种植
C．菊之爱，陶后鲜有闻鲜：很少
D．牡丹之爱，宜乎众矣宜：应当
25．与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”字用法一致的一项是( )
A．水陆草木之花B．无丝竹之乱耳
C．何陋之有D．友人惭，下车引之
26．对下列加点字解释不正确的一项是（）
A．水陆草木之．花（的）
B．予独爱莲之．出淤泥而不染（用在主语和谓语之间，取消句子的独立性）
C．菊之爱，陶后鲜．有闻（少）
D．牡丹之爱，宜．乎众矣！（适宜）
27．下列对选文理解错误的一项是（）
A．“出淤泥而不染”象征君子的清高与孤芳自赏。
B．“濯清涟而不妖”象征君子的庄重、质朴，不，不炫耀自己。回程间隙
C．“中通外直，不蔓不枝”象征君子的正直不苟、豁达大度。
D．“香远益清，亭亭净植”象征君子美好的姿态气质。
28．下列对文章理解有误的一项是（）
A．文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹”为陪笔，引入下题，借景抒情，表达了作者对菊花、莲花以及牡丹的喜爱。
B．文章以“君子”喻莲，表明了作者志在君子的道德情感。
C．文章用“噫”字引领三个排比句，在排比句中，句式同中见异，变化有致，感情起伏。
D．文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻味。
29．下列对原文内容的理解，有误的一项是（）
A．本文以莲为写作对象，用牡丹、菊花来衬托，突出了莲花的美好形象。
B．本文以花喻人，用菊花比喻隐逸者，用牡丹比喻富贵者，用莲比喻君子。
C．本文骈散相间，错落有致，音节和谐。
D．《爱莲说》中的“说”是古代一种记叙性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者感情。
30．对下列各句朗读节奏划分正确的一项是（）
A．晋/陶渊明独/爱菊B．予/独爱/莲之出淤泥而不染
C．濯/清涟而/不妖D．可远观而/不可亵玩/焉
31．选出对“不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”翻译正确的一项（）
A．没有枝蔓和枝节，香气在远方才显清芬，柔美地洁净地种植在那里。
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B．没有枝蔓和枝节，香气在远方才显清芬，柔美地洁净地立在那里。
C．不生枝蔓，不长枝节，香气远播更显清芬，笔直地洁净地立在那里。
D．不生枝蔓，不长枝节，香气远播更显清芬，笔直地洁净地种植在那里。
32．《爱莲说》以莲象征君子美德，下列对莲与君子特质的说法有误的一项是（）
A．出淤泥而不染：君子洁身自爱，不同流合污。
B．不蔓不枝：君子不随便说他人短处，以免横生枝节。
C．香远益清：君子德行芬芳，可以远播各地。
D．可远观而不可亵玩焉：君子人格高洁令人景仰，不受人利用。
33．下列语句中加点的词解释有误的一项是（）
A．可爱者甚蕃．（多）B．牡丹之爱，宜．乎众矣（应当）
C．不蔓不枝．（长枝）D．亭亭净植．（种植）
34．下列与“水陆草木之花”中的“之”字意义和用法相同的一组是（）
A．禽兽之变诈几何哉B．无丝竹之乱耳
C．何陋之有D．予独爱莲之出淤泥而不染
35．下列句子加点词意思解释有误的一项是（）
A．陶后鲜．有闻（新鲜）B．牡丹之爱，宜．乎众矣（应当）
C．不蔓不枝．（长枝）D．可爱者甚蕃．（多）
36．下列句子加点词用法相同的一项是（）
A．可远观而．不可亵玩焉敏而．好学，不耻下问。B．水陆草木之．花何陋之．有
C．可爱者．甚蕃花之隐逸者．也D．晋陶渊明独．爱菊予独．爱莲之出淤泥而不染
37．下列对文章理解有误的一项是（）
A．《爱莲说》在写作方法上是借助托物言志来抒发情感。
B．作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清，”来比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的高尚品质。D．文章浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。38．下列加点的字意思相同的一项是（）
A．予谓．菊/权谓．吕蒙B．香远益．清/自以为大有所益．
C．香远益清．/濯清．涟而不妖D．陶后鲜有闻．/爷娘闻．女来
