浙教版八年级科学(下)第三章《氧气和二氧化碳》检测题(含答案) 浙教版八年级科学（下）第三章《氧气和二氧化碳》检测题
一、单项选择题
（）
表面微弧氧化处理| 降温母粒 A．氧气能支持燃烧，可作燃料。 |
B．氧气能跟所有物质发生氧化反应。 |
C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存。 |
D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃。 |
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2.人的生存离不开氧气，下列有关氧气的说法不正确的是（ ）
A．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 |
B．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少 |
C．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫火焰 |
D．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 |
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3.闷热的夏天,池塘里的鱼总是游到水面上,这一现象发生的原因是（ ）
A．夏天的鱼特别喜欢游在水面上 B．夏天水温高，鱼游到水面上乘凉 |
C．夏天水温高，水中缺少氧气 D．夏天水面上营养特别丰富 |
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4.下列氧气的性质属于化学性质的是（）
A．氧气的密度比空气大 | B．氧气不易溶于水 |
C．蜡烛能在氧气中燃烧 | 步进式开水机D．氧气在一183℃时变为淡蓝液体 |
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5.用下列方法制取氧气，其中属于物理变化的是（）nbva
A．加热 | B．分离液态空气 | C．电解水 | D．分解过氧化氢 |
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6.如右图，烧杯中盛有80℃的热水，杯底放有一小粒白磷，当将一支大试管
迅速插入水中并罩住白磷时，白磷立即燃烧起来。该实验说明燃烧需要（ ） 7.实验室常用下图所示装置来测定空气中氧气的含量。下列说法正确的是（ ） A．红磷燃烧会产生浓厚的白烟 |
B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 |
C．红磷燃烧结束后，可以立即打开止水夹 |
D．本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体 |
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8.实验操作要规范，否则会影响实验效果，甚至可能发生安全事故。以下操作规范的是（ ）
9.小王想用双氧水和二氧化锰尝试直接利用右图所示装置制取并收集一瓶氧气，你认为正确的操作应该是（）
A．选择C、B装置，连接dc B．选择A、B装置，连接ac
C．选择C、B装置，连接db D．选择A、B装置，连接ab
10.下图是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
11.如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现象正确的是（）
A．气球胀大，红墨水左移 | B．气球缩小，红墨水右移 |
C．气球胀大，红墨水右移 | D．气球缩小，红墨水左移 |
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12.下列反应中属于化合反应的是（ ）
A．煅烧石灰石：CaCO3=CaO+CO2↑ |
B．用稀盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O |
C．实验室制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ |
冷焊钳D．二氧化碳溶于水：H2油墨丝印O+CO2=H2CO3 |
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13.如右图为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中，当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时，才开始收集气体，其目的是（）
A．为了检验该实验装置的气密性 B．为了提高收集到的氧气的纯度 |
C．防止水槽中的水倒吸使试管破裂 D．防止高锰酸钾颗粒进入导气管 |
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2 ，下列操作不正确的是（）
A．将KMnO4用纸槽装入试管中 |
B．连接好装置，然后加热，出现气泡时立即收集O2 |
C．待集气瓶充满O2，盖好玻璃片后，再移出水面，正放在桌面 |
D．实验结束时，要先将导管移出水槽，后熄灭酒精灯 |
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15.科学实验室的铅蓄电池中装有硫酸，如果不慎将硫酸洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声并有气体产生，这种气体能使澄清石灰水变浑浊。这种气体是（）
16.同学们为了探究提高大白菜的产量的方法，做了一个实验：选择大白菜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如表所示。如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响，应选择哪几组进行对照实验（）
A、①③ B、②③ C、①② D、①②③
17.某种牵牛花清晨呈粉红，下午变为蓝紫。原因是清晨该牵牛花细胞内CO2含量较高，细胞液呈酸性；下午细胞内C02含量较低。由此推测，该牵牛花中含有能使其变的物质，这种物质的性质类似于（）
18.集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳，②氧气，③空气，④氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是( )
19.某混合气体可能是CO、CO2、H2、H2O中的一种或几种组成，为了验证混合气体的成分，设计了上图的装置进行实验（碱石灰可吸收水蒸汽和二氧化碳，且每一步气体均完全吸收），现象为：A中无明显现象，B中澄清石水变浑浊，罩在火焰上方的小烧杯内壁中有水雾，迅速取下烧杯，向其中倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊。则原混合气体一定含有（）
A．CO、CO2 | B．CO、CO2、H2 | C．CO2、H2 | D．CO、CO2、H2O |
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20.小张用足量的盐酸和足量石灰石反应，并尝试直接利用下图所示装置制取和收集一瓶二氧化碳气体。你认为小张（）
A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水
B．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2
C．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2
D．选择A．B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO
二、填空简答题
21.2015年10月8日，在北京某展览中心举办了一场以“珍爱生命，拒绝”为主题的全国禁毒展览，展品中的(主要成份是C21H302)在空气中焚烧生成二氧化碳和水，发生反应的化学方程式是。
22.若A、B、C、D四种物质分别是氧气、硫、二氧化碳、红磷、木炭和铁丝中的一种。其
中A是无无味的气体；B在A中燃烧非常旺，生成无无味的气体C；C能使澄清石灰水边浑浊；D在A中燃烧观察到明亮的蓝紫火焰，并生成一种有刺激性的气体。
(1)根据上述现象推断：A是B是C是D是
(2)写出D在A中燃烧反应的文字表达式。
23.下面是实验室制取气体的常用装置：
(1)可用来制取和收集二氧化碳的装置分别是：、(填序号)。
(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。
(3)某同学收集了一瓶无的纯净CO2气体，你能用什么方法确定该气体是CO2？
选择一种方法简短说明：。
24.验室制取气体的装置如下图所示，根据所学的知识回答下列问题：
（1）写出图中实验仪器的名称①②
（1）写出图中实验仪器的名称①②
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是（填装置编号），该反应的化学方程式是。
（3）MnO2是H2O2制氧气反应的催化剂，它是一种不溶于水的黑固体粉末，实验结束后可采用的方法，予以回收利用。
（4）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母）。如需收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置是（填字母），用这种收集氧气的方法如何判断氧气已经收集满了：。
25.实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中仪器的名称：a；b；
（2）在加入药品之前，应该先；
（3）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母序号），写出用此装置制取O2发生反应的化学方程式；
（4）用C装置收集氧气的依据是，用E装置收集氧气的依据是
26.实验室常用下列装置来制取氧气：
⑴写出图中有标号仪器的名称：ab。
⑵用双氧水和二氧化锰来制取干燥氧气时，可选用的发生和收集装置是（填序号）。
⑶用E装置检验氧气是否集满的方法是。将产生的氧气分别通入G、H装置中，观察到G中的白磷，而H中的白磷；这一事实说明可燃物的燃烧必备的一个条件是。
⑷实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，它们发生反应的化学方程式是：2NH4Cl+ Ca（OH）2 △CaCl2+2NH3↑+2H2O常温下NH3是种无、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。则制取并收集氨气，应选择的装置是和（填序号）。
⑸实验室也可以用如图F所示的装置收集氧气。如果装置中是空气，则氧气从进入；如果装置中装满了水，则氧气从进入（填字母）。
