教学目的：1、使学生从制作手提袋的实践中纸制手提袋学习准确地掌握裁、折、粘等纸工制作技巧。 课前准备：1、布置学生课外收集手提袋，带回校供大家欣赏。
2、教师备范品。
3、准备制作纸手提袋的用物和工具。
教学过程：
第
一
节
一、引入课题：
出示各式手提袋供学生观赏，共同了解手提袋在生活中的广泛应用。
二、新课：
指导学生欣赏课本上的图片，说明手提袋的组成：袋口、袋身、提手。
三、制作方法：
、学生分组共同讨论，尝试制作。
2、学生提出制作过程中存在问题，师生共同解决，从而明确制作步骤：折叠—粘贴—穿绳。
3、学生制作：
完成手提袋的折制成型。
五、布置学生下一节带备绘画装饰或剪贴所需用具。
第
二
节
一、教师以实物为例，讲述对手提袋进行图案装饰的设计。
图案装饰的方法：手提袋的美化装饰以简练大方、主题突出为原则。纸制手提袋可以单个物象（可以是人物或动物）为题材。具体形式可用剪贴、剪纸，出可以是绘画。在装饰图案制好后可加上一些装饰线和与用途有关的文字，加强主题的宣传效果和装饰特点。纸制手提袋
二、继续作业：
学生为手提袋作装饰，并穿上手提绳子，完成制作。
三、讲评：
学生展示自己制作的手提袋，互评。
