学 生 姓 名 | 班级 | 学号 | |||||||
专 业 | 电子信息工程 | 指 导 教 师 | 开题时间 | ||||||
设计（论文）题目 | 基于51单片机的数控电压源设计 | ||||||||
选题意义、研究现状及存在问题 | 随着时代的发展，数字电子技术已经普及到我们生活、工作和科研等各个领域。本文将介绍一种数控直流稳压电源，本电源由直流电源、控制电路、显示电路、数模转换电路、电压放大和射极输出等部分组成。具体说采用51系列单片机作为整机的控制单元，通过改变输入数字量来改变输出电压值，经集成运放放大和射极输出器输出，间接地改变输出电压的大小。与传统的稳压电源相比具有操作方便，电源稳定性高以及其输出电压大小采用数码显示的特点。 电源技术尤其是数控电源技术是一门实践性很强的工程技术，服务于各行各业，电力电子技术是电能的最佳应用技术之一。当今电源技术融合了电气、电子、系统集成、控制理论和材料等诸多学科领域。随着计算机和通讯技术发展而来的现代信息技术革命，给电力电子技术提供了广阔的发展前景，同时也给电源提出了更高的要求。数控电源是从80年代才真正的发展起来的，在以后的一段时间里，数控电源技术有了长期的发展。但其产品存在数控程度达不到要求、分辨率不高、功率密度比较低、可靠性较差的缺点。因此数控电源主要的发展方向，是针对上述缺点不断加以改善。单片机技术及电压转换模块的出现为精确数控电源的发展提供了有利的条件。 | ||||||||
研究目标和内容 | 设计目标： 根据设计任务要求走，数控直流稳压电源的工作原理框图。主要包括三大部分：数字控制部分、模拟/数字转换部分（D/A变换器）及可调稳压电源。数字控制部分用+、-按键控制一可逆二进制计数器，二进制计数器的输入输出到D/A转换器，经D/A转换器转换成相应的电压，此电压经过放大到适合的电压值后，去控制稳压电源的输出，是稳压电源的输出电压以0.1V的步进值增或减。 研究内容： 设计要求： 1.输出电压范围：0～+10V，步进：0.1V； 2.输出电流大小:≤1A； 3.功率大小： ≤ 15W； 4.输出电压值由LCD1602液晶显示器显示； 5.由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减。 | ||||||||
研究方法、步骤和措施 | 本设计的硬件电路设计使用protel99se软件，软件编程用C语言实现，步骤如下： 1.查阅相关数据，通过网络及书籍了解相关技术参数。 2.确定设计方案，根据系统要求及性价比选定芯片型号。 3.使用Protel绘制电路原理图，购买组件并制作实物。 4.硬件部分的焊接与调试。 5.编写单片机程序，使用仿真器结合硬件调试。 | ||||||||
研究的总体安排与进度 | 研究的总体安排与进度： 1、完成选题，下达毕业设计任务书 2010.7—2010.9 2、查阅、收集、资料，了解红外遥控电子密码锁原理，完成文献翻译、文献综述、开题报告2010.7—2010.9 3、电压源的主要功能的总体框架和硬件电路，对整个系统的实现过程有初步、系统地认识，总体思路基本明确 2010.9—2010.10 4、完成系统设计，撰写毕业设计论文，完成实物测试 2010.10—2010.11 5、上交毕业设计论文，毕业设计论文答辩 2010.11—2010.12 | ||||||||
主要参考文献 | [ 1 ]吴海波,康长武. 分光光度计用高精度恒流源的设计与分析. 中国科技论文在线。 [ 2 ]郭继昌,李香萍. 张宏涛. 基于单片机控制的恒流源的设计[ J ]. 电子测量与仪器学报, 2000 (4) : 59～63. [ 3 ]尉广军,朱宇虹. 采用集成稳压器构成的恒流源电路[ J ]. 华北工学院调试技术学报, 2000, 14: 643～646. [ 4 ]童诗白,华成英编著. 模拟电子技术[M ]. 北京:高等教育出版社, 2001. [5]李朝青.单片机原理及接口技术[M].北京：北京航空航天大学出版社，2005. [6]卢超.分布式矿井温度监测系统的设计[J]. 煤炭科学技术，2007,(12):×× [7]卢超.单片机同PC机通信的一种新方法[J].矿山机械，2007,(04)：×× [8]王昊，李昕.集成运放应用电路设计360例[M].北京：电子工业出版社，2007. [9]郭天祥.51单片机C语言教程[M]. 北京：电子工业出版社，2009 [10]张吉卫,李瑞霞,丁晓东.数控直流电流源设计[J].微计算机信 息,2007,3-1:247-249. [11]许艳惠.一种智能化高精度数控直流电源的设计与实现[J].微 计算机信息,2007,11-2:136-138. | ||||||||
指导教师审核意见 | 该同学在开题前做了大量准备工作，查阅相关的文献资料，对自己的设计设计方案不断进行了论证，同时考虑到软件设计的方案，基本达到了开题的要求，同意该同学开题。 指导教师（签名） | ||||||||
本文发布于:2023-05-11 14:35:10，感谢您对本站的认可！
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