一种农作物培养展示装置的制作方法

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1.本实用新型涉及农作物展示设备领域，具体是一种农作物培养展示装置。

背景技术：

2.农业是利用动植物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的产业，农业属于第一产业，研究农业的科学是农学，农业的劳动对象是有生命的动植物，获得的产品是动植物本身，农作物培养展示装置，是对种植的农作物产品进行培养展示的一种展示装置，其可将农作物品种生长状况展示给参观人员，方便参观人员对所展示农作物的了解，农作物培养展示装置可用于教学展示或种植用样品展示等。
3.现有的农作物培养展示装置其内部放置的农作物通常是固定不动的，不方便参观人员站立在一个位置对农作物进行全面的观察，不利于人们的使用，因此，本领域技术人员提供了一种农作物培养展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种农作物培养展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种农作物培养展示装置，包括展示箱，所述展示箱的正面转动连接有箱门，所述展示箱的内壁固定连接有分隔箱，所述展示箱的内部设置有转动组件，所述分隔箱的内部安装有支撑组件。
6.作为本实用新型进一步的方案：所述转动组件包括电机、主动轮、从动轮、转杆和第一齿轮，所述电机的底部与展示箱的内壁固定连接，所述电机的输出端通过连接杆与主动轮的中部固定连接，所述主动轮通过皮带与从动轮传动连接，所述从动轮的中部与转杆固定连接，所述转杆的一端与展示箱的内壁转动连接，所述转杆与第一齿轮的中部固定连接，所述转杆和分隔箱的内壁转动连接。
7.作为本实用新型再进一步的方案：所述支撑组件包括第二齿轮、支撑杆和支撑板，所述第二齿轮的一侧与第一齿轮的一侧相啮合，所述第二齿轮的中部与支撑杆固定连接，所述支撑杆与分隔箱的内壁转动连接，所述支撑杆的顶端延伸至分隔箱的外部并与支撑板的中部固定连接。
8.作为本实用新型再进一步的方案：所述展示箱的底部安装有万向轮，所述万向轮设置有四组。
9.作为本实用新型再进一步的方案：所述箱门的正面安装有把手。
10.作为本实用新型再进一步的方案：所述展示箱和箱门的内部均设置有玻璃观察窗。
11.作为本实用新型再进一步的方案：所述展示箱的内壁和分隔箱的底部均安装有展示灯。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.1、本实用新型中，使用人员打开箱门，将待展示培养的农作物放置到支撑组件的顶部，通过设置转动组件带动支撑组件转动，支撑组件能够带动培养的农作物转动，从而方便对站立在不同位置的参观人员进行全面的展示，解决了现有的农作物培养展示装置其内部放置的农作物通常是固定不动的，不方便参观人员站立在一个位置对农作物进行全面的观察，不利于人们使用的问题。
14.2、本实用新型中，利用电机带动主动轮、从动轮、转杆和第一齿轮转动，第一齿轮带动第二齿轮、支撑杆转和支撑板转动支撑板能够带动培养的农作物转动，通过设置万向轮，能够方便农作物培养展示装置的移动，通过设置把手，能够方便使用人员打开箱门，通过设置玻璃观察窗，能够方便参观人员对展示箱内部培养的农作物进行参观，通过设置展示灯，能够对培养的农作物进行打光，从而方便参观人员的观察。
附图说明
15.图1为本实用新型整体结构的示意图；
16.图2为本实用新型整体结构的后视图；
17.图3为本实用新型整体结构的剖视图；
18.图4为本实用新型结构图3中a处放大图。
19.图中：1、展示箱；2、箱门；3、分隔箱；4、转动组件；41、电机；42、主动轮；43、从动轮；44、转杆；45、第一齿轮；5、支撑组件；51、第二齿轮；52、支撑杆；53、支撑板；6、万向轮；7、把手；8、玻璃观察窗；9、展示灯。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1～4，一种农作物培养展示装置，包括展示箱1，展示箱1的正面转动连接有箱门2，展示箱1的内壁固定连接有分隔箱3，展示箱1的内部设置有转动组件4，分隔箱3的内部安装有支撑组件5，展示箱1的底部安装有万向轮6，万向轮6设置有四组，箱门2的正面安装有把手7，展示箱1和箱门2的内部均设置有玻璃观察窗8，展示箱1的内壁和分隔箱3的底部均安装有展示灯9。
22.本实用新型实施例中，使用人员打开箱门2，将待展示培养的农作物放置到支撑组件5的顶部，启动转动组件4带动支撑组件5转动，支撑组件5能够带动培养的农作物转动，从而方便对站立在不同位置的参观人员进行全面的展示，将万向轮6安装在展示箱1的底部，能够方便农作物培养展示装置的移动，将把手7安装在箱门2的正面，能够方便使用人员打开箱门2，在展示箱1和箱门2的内部均设置玻璃观察窗8，能够方便参观人员对展示箱1内部培养的农作物进行参观，在展示箱1的内壁和分隔箱3的底部安装展示灯9，能够对培养的农作物进行打光，从而方便参观人员的观察。
23.请参阅图3～4，转动组件4包括电机41、主动轮42、从动轮43、转杆44和第一齿轮45，电机41的底部与展示箱1的内壁固定连接，电机41的输出端通过连接杆与主动轮42的中
部固定连接，主动轮42通过皮带与从动轮43传动连接，从动轮43的中部与转杆44固定连接，转杆44的一端与展示箱1的内壁转动连接，转杆44与第一齿轮45的中部固定连接，转杆44和分隔箱3的内壁转动连接。
24.在本实施例中，启动电机41，电机41带动主动轮42转动，主动轮42通过皮带带动从动轮43转动，从动轮43带动转杆44转动，转杆44带动第一齿轮45转动，第一齿轮45带动支撑组件5转动。
25.请参阅图3～4，支撑组件5包括第二齿轮51、支撑杆52和支撑板53，第二齿轮51的一侧与第一齿轮45的一侧相啮合，第二齿轮51的中部与支撑杆52固定连接，支撑杆52与分隔箱3的内壁转动连接，支撑杆52的顶端延伸至分隔箱3的外部并与支撑板53的中部固定连接。
26.在本实施例中，转动组件4带动第二齿轮51转动，第二齿轮51带动支撑杆52转动，支撑杆52带动支撑板53转动，支撑板53能够带动培养的农作物转动。
27.本实用新型的工作原理是：使用人员打开箱门2，将待展示培养的农作物放置到支撑板53的顶部，启动电机41，电机41带动主动轮42转动，主动轮42通过皮带带动从动轮43转动，从动轮43带动转杆44转动，转杆44带动第一齿轮45转动，第一齿轮45带动第二齿轮51转动，第二齿轮51带动支撑杆52转动，支撑杆52带动支撑板53转动，支撑板53能够带动培养的农作物转动，从而方便对站立在不同位置的参观人员进行全面的展示。
28.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种农作物培养展示装置，包括展示箱（1），所述展示箱（1）的正面转动连接有箱门（2），其特征在于：所述展示箱（1）的内壁固定连接有分隔箱（3），所述展示箱（1）的内部设置有转动组件（4），所述分隔箱（3）的内部安装有支撑组件（5）。2.根据权利要求1所述的一种农作物培养展示装置，其特征在于：所述转动组件（4）包括电机（41）、主动轮（42）、从动轮（43）、转杆（44）和第一齿轮（45），所述电机（41）的底部与展示箱（1）的内壁固定连接，所述电机（41）的输出端通过连接杆与主动轮（42）的中部固定连接，所述主动轮（42）通过皮带与从动轮（43）传动连接，所述从动轮（43）的中部与转杆（44）固定连接，所述转杆（44）的一端与展示箱（1）的内壁转动连接，所述转杆（44）与第一齿轮（45）的中部固定连接，所述转杆（44）和分隔箱（3）的内壁转动连接。3.根据权利要求2所述的一种农作物培养展示装置，其特征在于：所述支撑组件（5）包括第二齿轮（51）、支撑杆（52）和支撑板（53），所述第二齿轮（51）的一侧与第一齿轮（45）的一侧相啮合，所述第二齿轮（51）的中部与支撑杆（52）固定连接，所述支撑杆（52）与分隔箱（3）的内壁转动连接，所述支撑杆（52）的顶端延伸至分隔箱（3）的外部并与支撑板（53）的中部固定连接。4.根据权利要求1所述的一种农作物培养展示装置，其特征在于：所述展示箱（1）的底部安装有万向轮（6），所述万向轮（6）设置有四组。5.根据权利要求1所述的一种农作物培养展示装置，其特征在于：所述箱门（2）的正面安装有把手（7）。6.根据权利要求1所述的一种农作物培养展示装置，其特征在于：所述展示箱（1）和箱门（2）的内部均设置有玻璃观察窗（8）。7.根据权利要求1所述的一种农作物培养展示装置，其特征在于：所述展示箱（1）的内壁和分隔箱（3）的底部均安装有展示灯（9）。

技术总结

本实用新型公开了农作物展示设备领域的一种农作物培养展示装置，包括展示箱，展示箱的正面转动连接有箱门，展示箱的内壁固定连接有分隔箱，展示箱的内部设置有转动组件，分隔箱的内部安装有支撑组件，转动组件包括电机、主动轮、从动轮、转杆和第一齿轮，电机的底部与展示箱的内壁固定连接，电机的输出端通过连接杆与主动轮的中部固定连接，主动轮通过皮带与从动轮传动连接，从动轮的中部与转杆固定连接，转杆的一端与展示箱的内壁转动连接，本实用新型解决了现有的农作物培养展示装置其内部放置的农作物通常是固定不动的，不方便参观人员站立在一个位置对农作物进行全面的观察，不利于人们使用的问题。不利于人们使用的问题。不利于人们使用的问题。